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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
[案例] <司马光>的课文学完了,老师出了几个问题让学生写话: 1.如果你是司马光砸缸用的石头,请说说你的故事. 2.如果你是司马光砸的那口缸,请说说你的故事. 3.如果你就是司马光,请说说你砸缸的经过. 请你选择其中的一个话题进行写话. 10分钟后,老师组织学生交流.  相似文献   

2.
小朋友,翻开你家里的影集,那里面会有许多照片,每一幅照片都记载着一个故事,有的你已经淡忘,有的你却记忆犹新。那么,请你从中选一幅印象最深的照片,写一写这幅照片背后的故事。照片选好之后,首先你要写清拍照的时间和地点,如果你忘记了,可以问一问周围的  相似文献   

3.
闫小会 《作文》2022,(Z3):30-31
<正>河南卷请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(1)生活中声音无处不在,它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。  相似文献   

4.
习作要求 神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次变的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。故事越神奇越好。要注意把内容写具体,把句子写通顺。[第一段]  相似文献   

5.
环保小使者     
习作要求保护环境,就是保护人类赖以生存的家园。让我们都成为环保小使者,用手中的笔向所有人呼吁,增强人们的环保意识。写一篇关于环保的文章,体裁不限,题目自拟。习作指导·轻松解文题换个角度想一想,现在我们生活的环境遇到了哪些问题?危害环境的行为你知道多少?相信通过各种信息渠道你已经了解了很多,把你能理解的和感受深刻的部分写下来,启示人们为环境保护都贡献一份力量。可以写经历的、看到的或听到的一件事,可以写一篇读后感、可以写一份演讲稿、可以编一个故事、可以向有关的部门或领导写一份建议书,还可以有其他的表达方式,请你…  相似文献   

6.
猫救老鼠     
我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。  相似文献   

7.
我们已经读过不少童话故事,这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。  相似文献   

8.
狐狸的谎言     
我们已经读过不少童话故事,这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。  相似文献   

9.
森林运动会     
我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。  相似文献   

10.
快乐的巨人     
要是你能变成一个巨人,你有哪些感受?你的身体和力量有哪些变化?你的生活还是原来的样子吗?你会利用你巨人的身体做哪些事情呢?请你大胆想象,写一个自己变成了巨人之后发生的故事。  相似文献   

11.
想象大赛     
想象大赛,帮你释放想像力,让你变得更聪明。把你的想法写成一段通顺的话寄给我们,我们会从中挑选出最好的几篇刊登,并寄去奖品。快来参加吧!1.一只狐狸和白兔小姐翩翩起舞,前前后后会有哪些故事发生?请你展开丰富的想像力,想出一个美丽而且不同凡响的故事。2.这是一条很有学问的老狼,你看这么多的人都被它的故事吸引住了。那一定是一本很有趣的故事书。请你把老狼读的这本书的内容写出来,还可以把画上的人和动物一起加进去,写出一篇与画面相符的故事!本期想象大赛截止日期2006年11月20日,来稿请在信封左上角写上“看图作文·想象大赛”字样,…  相似文献   

12.
听力七巧板上显聪慧(8分)认真听也是一种学习能力,请你仔细听老师读短文《聪明的鸭子》,回答下面的问题。1.这篇短文中描写了哪些动物?请你写出它们的名字。2.下面哪种说法最符合文章的本意?请你判断一下,在后边的括号里打上“√”。①狐狸听到狗叫声,逃跑了。()②狗听到了鸭子的叫声,一齐冲了出去,狐狸害怕就逃跑了。()③鸭子动了脑筋,使狐狸用自己的叫声引来了狗,狐狸才逃跑的。()3.当你听完这个故事,最大的感受是什么?用一两句话写在下面的横线上。积累运用大本营里试身手(34分)1.以下面的格言为内容,设计一张条幅,用你最拿手的字写出来…  相似文献   

13.
当你听到这个故事,并为那位名叫惠惠的小女孩所深深感动时,请不要再去追究别的什么,你只要觉得内心柔软湿润就行了。  相似文献   

14.
请你把喜爱的玩具带到学校里来,摆一摆,玩一玩,再编一个童话故事。先把故事大意讲给同学听,然后写下来。比一比,看谁写得有意思。  相似文献   

15.
语文园地七习作要求:我们读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。  相似文献   

16.
学生:在写《我听到的一个故事》的过程中是否要对讲述者进行交待或描写?我在听故事过程中的情况要不要写?老师:根据文题,所写故事是一个我“听”来的故事,那么,自然会有讲故事的人。因此,对讲故事的人应该作必要的交待或描写。但写作的重点绝不是这个人,而是听来的故事本身。至于“听故事过程中的情况要不要写”这个问题,我认为首先要明确这个“情况”包含哪些内容,它可以是作者的插话、表情及对故事的评价、认识、启示等。其中对故事的评价、认识、启示等最好不写,因为你能把故事记住并写出来,至少说明故事对你的影响是大的,…  相似文献   

17.
善良的小猴     
语文园地七习作要求:我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。  相似文献   

18.
换工作     
语文园地七习作要求:我们读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。  相似文献   

19.
训练要求一张照片是一幅图画,一张照片是一个故事。你们家一定保存着一些照片,这些照片大多记录着美好的回忆。那么,请你把它写出来,让老师和同学分享你的快乐吧。要写清楚拍照片的时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍照时发生的事,你想写什么就写什么。如果家庭照不好写,写你喜欢的其他照片也可以。  相似文献   

20.
杨晔 《作文大王》2010,(10):30-31
小朋友.看到这幅图你想到了什么?请根据图上所画的内容.想象一个童话故事,并把它写下来。看看谁编的故事精彩。  相似文献   

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