共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
笔者立足地理教学实际．大胆创新。在初中开展了近3年的双语教学工作．实施了相关的跟踪课题研究。实践表明,实施双语教学既提高了学生学习地理学科知识的效能,又激发了学生英语学习和地理学习的积极性,是一种很好的教学方式。 相似文献
2.
3.
我校是二期课改的实验基地,笔者积极投入到双语地理的实践中。在实践过程中,首先遇到的难题就是缺乏适合我校学生的双语地理教材。目前,双语教材主要有:引进国外教材,国内出版教材,翻译教材等。但这些教材都有自己的体系,知识难度高,并不适合初中学生。因此笔者结合本校学生实际,在自编校本双语地理拓展课教材的尝试中,有以下一些收获。一、实施双语地理教学的目标导向在地理学科教学过程中,进行双语教学是创设学习情境、开发实践环节、拓展学习渠道的一种方法。它能使学生在获得地理知识的同时,提高英语应用能力。双语教学要从学科知识的角… 相似文献
4.
刘春海 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
双语教学的作用越来越受到人们的关注,一个是教学的氛围不一样,还有一个主要原因是双语教学逐渐受到人们的重视,它可能成为教育教学改革的一个方向.目前双语教学正在成为我国教学改革的热点,越来越多的地区和学校已经实施或即将实施双语教学.我国所实施的双语教学主要指的是,学校中全部或部分地采用英语传授数学、物理、化学、历史、地理等非语言学科的教学.我国双语教学的目的也是非常明显的,它具有添加性双语教学的特征,即在实施双语教学的过程中. 相似文献
5.
积极开展双语教学大力培养高素质人才 总被引：10，自引：3，他引：7
近几年来,四川大学在双语教学方面进行了一些探索和实践.本文对四川大学双语教学中师生外语水平的提高、双语教学课程的建设、校园文化氛围的创建、科学的管理激励机制的建立等方面作了较详细的介绍,并针对存在的问题提出了相应的解决措施. 相似文献
6.
代燕军 《喀什师范学院学报》2011,32(5):88-91
在对和田策勒县双语教学开展情况的实地调研的基础上,概述了该县所辖各地中小学双语教学现状,然后对该县各地中小学双语课堂教学实践中教师的师资队伍情况、教学语言的使用情况以及课堂中师生互动模式状况等问题进行了探讨,并提出了相应的解决对策和建议。 相似文献
7.
双语教学已逐渐成为教育国际化的重要标志,遗传学课程双语教学是高校专业课程实施双语教学的实践。在我国,双语教学主要是全部或部分采用外语（主要是英语）进行数学、物理、化学、地理等学科的教学。双语教学主要有沉浸式、保持型和过渡型三种基本模式。长江师范学院生命科学与技术学院遗传学课程组遵循以下方法和策略进行双语教学：明确双语教学的建设思路;优化教学内容,注重培养创瓣能力;依托网络资源,促进教材建设;加强课程网络建设;创新教学理念,完善教学方法。制定了启动试点,评估、总结、提高与推广的实施步骤。 相似文献
8.
实施双语教学是推进新疆少数民族教育事业发展的现实需要,随着社会经济的发展,人们都认识到了掌握双语的重要性。本文通过调查问卷的方法,了解到维吾尔族教师地理双语教学现状和存在的问题,探讨其原因和影响,并提出对策建议。 相似文献
9.
近年来,双语教学在全国许多中学如火如荼地开展起来。双语教学的普及已从局部的点上的“个别试验”扩散到整体的面上的“群体试验”。在这样一种双语教学的热潮之下,中学地理教学也毫不示弱,不少中学的地理教师纷纷投身到这一教学改革之中。我们听到的、看到的是某某中学地理教师的双语教学公开课取得了巨大的成功:教师所述的诸如地壳、岩石圈等专业术语学生均能很快地掌握,学生英语思维较为活跃,体现在用英语进行较好的双边活动等等。地理双语教学目标———似乎是真正实现了。然而,当我们冷静下来对地理双语教学进行反思的时候,我们不禁要… 相似文献
10.
11.
建构主义教学理论的知识观、学习观和教学观强调学习过程中师生、生生之间的平等协作关系,强调学生主观能动性的发挥,突出学习者在学习过程中的中心地位,在此基础上的"以学习为中心"的法学双语教学模式非常切合当前法学双语教学的现实需要. 相似文献
12.
本文阐述了双语教学的必要性,借鉴加拿大沉浸式双语教学模式的经验,在开展中学地理双语教学实践的基础上,研究得出双语教学的切实可行的具体操作方案. 相似文献
13.
小学实施双语教学要注意的问题和前景 总被引：1，自引：0，他引：1
李军娇 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):116-118
双语教学正在成为我国教学改革的热点,越来越多的地区和学校已经实施或即将实施双语教学。文章介绍了双语教学的定义、意义,分析了双语教学的现状,探究了在小学实施双语教学要注意的几个问题。 相似文献
14.
陈莉 《贵州教育学院学报》2007,23(5):20-23
从双语教学、双语教育的概念及关系阐述入手,认清双语教学的实质和正确定位我国的双语教学;通过对中等职业学校实施双语教学的现实和理论依据的分析,指出其实施双语教学的必要性,对其实施双语教学面临的教育改革,如师资、教材改革、双语氛围创设等关键问题进行了对策探讨。 相似文献
15.
审视我国高校的双语教学 总被引：22，自引：2，他引：20
本文审视我国的双语教学,说明双语教学的势在必行和实施条件。思考我国高校实施双语教学存在的问题,如双语教学的目的、实施时间、实施科目等,并就我国大学实施双语教学提出几点建议。 相似文献
16.
检测聚居地区藏族师范生对不同教学语言的兴趣，是教师合理选择教学语言从事教学活动的依据，本研究测查青海不同地区藏族师范生对教学语言的兴趣，结果表明，双语教学受到普遍欢迎，但以汉语为主的双语教学存在地区性差异，随着年级的升高而对以藏语为主的双语和单语（藏语）教学语言的兴趣有升高的趋势，对以汉语为主的双语教学语言的兴趣有下降的趋势，对单语汉语教学语言的兴趣处于平衡状态，故对藏族中师生应加强以藏语为主的双语教学。 相似文献
17.
18.
区域性理工科院校双语教学调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
为了解区域性理工科院校双语教学情况,文章采用自行设计的问卷进行了调查.结果表明,被调查者对双语教学缺乏了解,但大多数师生支持实施双语教学;实施双语教学的主要困难是没有良好的双语教学氛围,学生外语水平偏低和对双语教学组织实施不熟悉等;双语教学应根据学校实际情况有选择、分阶段地进行. 相似文献
19.
普通高校合理实施双语教学的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
作者在对双语教学的内涵以及实施双语教学的基本条件进行深入学习和理解的基础上,结合自己在实施双语教学过程中所遇到的问题,总结了制约普通高校实施双语教学的主要因素,并就普通高校如何合理实施双语教学提出作者的初步意见。 相似文献