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调查分析了国内外18所高水平大学英语专业人才培养模式的现状和特点,分别以7所世界知名大学和我国11所985工程大学及同层次高水平大学为参照借鉴,提出国内985工程大学理工科院校英语专业应采用“专业＋方向”的人才培养模式,才能培养出适应新世纪需要的复合型外语人才。 相似文献
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作为我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学,厦门大学紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇,全面深人贯彻党的十七大和全国人才工作会议精神,以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,牢固树立人才强国、人才强校的思想,适应国内外形势的发展变化和人才竞争的态势,把握国家当前大力引进高端人才的有利时机,以超常规的热情、 相似文献
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学科建设是大学建设的核心.随着基础教育改革与高等教育的发展,越来越多的大学参与到教育学学科建设的活动中,建设和发展自己的教育学科.“985工程”大学是我国高等教育的领头羊,其教育学学科建设水平对建设我国一流高水平大学至关重要.文章对28所“985工程”大学教育学学科建设的相关数据进行统计,从研究领域状况、师资力量状况、人才培养状况和支持机构状况分析“985工程”大学教育学学科建设的现状及问题,并对“985工程”大学如何更好地建设教育学学科提出了相应的对策和建议:一是确立准确的学科方向;二是组建优势的学科组织;三是制定健全的学科制度;四是培养合理的人才梯队. 相似文献
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单中惠 《湖南教育学院学报》2014,(1):F0002-F0002,F0003
创建世界一流大学是我国大学界乃至整个中国的一个梦。从20世纪90年代起,随着改革开放和经济腾飞,我国适时提出了“建设高水平大学和重点学科”和“建设世界一流大学”的目标,相继启动了“211工程”和“985工程”。这标志着我国创建世界一流大学的开始,同时也标志着建设世界一流大学已成为国家的战略。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(6):F0002-F0002
第八位：四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学含并而成,是“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。 相似文献
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《思想政治教育研究》2006,(5):F0003-F0004
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属全国重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东省人大常委会副主任朱正昌研究员任党委书记，著名青年数学家、博士生导师展涛教授任校长。山东大学创建于1901年，是我国历史上最悠久的著名大学之一，历经迁徙分合、春华秋实，成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教重镇。著名学者闻一多、老舍、梁实秋、王淦昌、孙鸿泉、尤家骏、童第周、丁履德、刘先志、邓从豪、潘承洞，共和国元帅罗荣桓，诗… 相似文献
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《神州学人》2006,(8):1-1
厦门大学是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的教育部直属综合性大学，是首批国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。85年来学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。学校位于太平洋西海岸的“国际花园城市”厦门，拥有国内一流的校园和优美的生活工作环境，是从事学术研究的理想学府。目前，厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。为了适应学校发展的需要，现面向国内外公开招聘教师。热忱欢迎四海英才加盟，共同把厦门大学建设成为世界知名的高水平研究型大学。 相似文献
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新的世纪，新的形势给高校党的建设带来了新的挑战。把“三个代表”的思想落实到高校党建工作中去，是办好社会主义大学的重要保障。深刻领会了“三个代表”的思想实质是实践的前提。围绕教学科研中心，加快科技创新和科技产业化步伐以为经济建设服务，建设，坚守马克思主义的坚强阵地和有中国特色社会主义文化的前沿窗口，培养数以万计的高素质的创新人才，是实践“三个代表”的具体体现。加强党的“三风”建设则是实践“三个代表”的根本途径。 相似文献
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实施国家公派研究生项目的目的是为了配合“人才强国”战略,为创新型国家建设培养创新人才,推进中国高水平大学的建设,促进中国高水平大学与国内外知名大学的合作与交流,打造国际化人才培养及交流平台。国家留学基金委按照“面向学校需要、依靠学校工作、服务学校发展”的思路,每年将选派优秀青年学生出国留学。2008年计划选派6000名国家公派研究生出国留学。其中,国家建设高水平大学公派研究生项目5000名,其他国家公派专项研究生奖学金项目1000名。 相似文献