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程雯雯 《开封教育学院学报》2014,(8):74-75
艺术形式日趋多变,艺术领域内部相互转换探索,衍生出各种新的艺术门类。软陶这一材质被应用于动漫造型在不断发展中的艺术门类中出现实属必然。传统的陶艺类教学课程及讲授方式易造成学生动手能力差、费时和创意能力不足等弊端。将动漫造型融入软陶的课堂教学,加之软陶快速成型的优点,为艺术教学提供了便捷性、创造性和可实践性。 相似文献
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胡晓欢 《南昌教育学院学报》2012,(12):42-43
软陶是一种人工的低温聚合粘土,以其丰富的色彩,千变万化的造型,极强的可塑性、强烈的装饰性、用途广泛的作品形式广受欢迎。笔者自2010年接触软陶,一直在不断尝试软陶创作,从服装配饰、家居饰品到儿童玩具,软陶不可思议的艺术表现力让人惊叹。 相似文献
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近年来,软陶因其塑性高、色彩丰富、制作方便,被广泛应用到服装配饰、家居饰品当中.本文分析了软陶现状,探讨了软陶设计的色彩搭配及造型设计,对软陶的发展前景做了展望. 相似文献
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软陶是一种近几年来比较流行的塑型材料,属于聚合质粘土,加热后可以定型,有极好的可塑性.软陶在手工领域用途较广,能够制作各类手工制品,比较受欢迎,同时在各教学领域的手工课上也发挥着不小的作用.编织课教学以手工编织为主要内容,编织过程中常使用到软陶作为配饰,软陶不仅可以根据要求亲自制作,且工艺简单易操作,制作出来的作品形式多样,能让编织作品效果更佳.软陶在编织课中的运用既可以提高编织效率,也能取得一定的教学效果,发挥着重要的作用. 相似文献
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程雯雯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):96-98
软陶由其多变的特性,可充分满足人们对鲜明的个性化的追求.再加上其不断的创新,可以勾起人们对创造力的不懈追求.虽然其发展历史并不长久,却凭借其惊人的发展速度,引起了人们的广泛关注.未来,软陶饰品在材料、做法、款式等方面将迎来新的发展,将为人们呈现出各式各样的风格.本文主要探究了软陶发展的起源,对软陶的设计过程,造型的创新等进行了研究,并简述了软陶饰品的未来发展方向. 相似文献
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软陶又叫彩陶,它具有高度的延展性和可塑性。软陶制作活动有助于锻炼和发展幼儿的注意力、观察力、动手能力以及解决问题能力等,因此我们尝试着让“软陶DIY”走进幼儿园课堂。 相似文献
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一、软陶的由来与发展
软陶来自于欧洲,于1933年被一位洋娃娃制造商的女儿Mrs．Rehbinper所发现,在当时,软陶只是一种化学副产品,因为在第二次世界大战时,没有适当的材料做娃娃头,所以就用此化学副产品做实验。Mrs．Rehbinper发现这项产品不但可以捏塑形状,还可以经烘烤后,使之硬化而永不变形。 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(16):6
全国残疾人体育工作先进单位上海市职业教育先进单位作为中国职业教育的一个组成部分,上海市聋哑青年技术学校西藏聋生索朗次仁带着他的软陶作品,在第三届国际职业技术教育大会展会现场向来自117个联合国教科文组织成员国和72个同际组织的800多名代表展示中国中职聋生的风采。联合同教科义组织总干事、国家相关领导、教育部门相关领导来到索朗次仁的展台前观看了他的技能展示,短短几分钟,一条生动的软陶盘龙就出 相似文献
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学校开展软陶课题研究以来,我积极转变教与学方式。—个学期来,我们着力探索,主要从以下方面进行。
一、组建学习小组,形成合作团队我们认为,美术课在开展合作学习方面,有得天独厚的优势。在具体教学中,我们做出这样的尝试：对五年级第一批全凭兴趣学习软陶的学生,在掌握制作软陶的方法后,加强对他们创作上的指导,根据每个人在制作过程中的学习兴趣点布置学习主题,这部分学生,形成同质组,我将他们定义为A组。 相似文献
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学画需要有一颗宁静超脱的心灵,画家刘瑛的画像她的人一样细腻脱俗,给人以美的享受。作为岭南书画院特聘画家的她,年轻而勤奋,为人亲切温和,有一种侵入人心的艺术气质。那么,她是如何走上画画这条道路的呢？ 相似文献
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李嘉娜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,2(5):120-125
莱维托夫是美国20世纪有影响的诗人之一,50年代她提出了"有机形式"的诗歌创作理念并终生为之努力.她的"有机形式"思想主要包括:1、诗人驰骋在艺术王国里追寻着一种无上的精神和理想;2、艺术家要善于择取平凡事物入诗,以超凡的眼力平衡理想与现实,探索艺术的灵魂;3、艺术与生活息息相关,诗人须投身社会生活,以提升诗歌的品质.简言之,她的"有机形式"创作思想是建立在对生命艺术整体认识的基础之上. 相似文献
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李嘉娜 《福建教育学院学报》2001,2(1):30-34
自白派诗歌应被视作是一种文化和艺术追求。普拉斯的诗歌不仅仅 与诗人的生活感受有关，更与她低调、黑色的艺术追求有很大的关系，而对后者的 追求最终导致她的自杀身亡。盛行于２０世纪５０、６０年代的德国海德格尔存在主 义哲学对普拉斯的黑色艺术追求有直接的影响。 相似文献
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生活中总会有很多选择。不管选择了哪条路都会遇到荆棘丛生。对于曾轶可来说，只要选择了就不会后悔。自己喜欢的坚持的这条路，哪怕还有很多困难在等着她．她也希望是Forever。 相似文献
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宗白华先生说:“艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那。”艺术的创造是如此,艺术的欣赏也是如此。《声声慢》是李清照晚期重要的代表作,据考证,应是她丧夫后不久而作,词情凄苦,意境悲凉,结构精巧,艺术臻熟。如何让学生理解并欣赏这些呢?只有走进她的生活,走进她的心灵世界。首先,了解李清照的生活背景。她出生在书香门第,从小和兄长一起研习诗文。在一次庙会上,她智解谜语,和赵明诚一见钟情,两家门当户对,喜结良缘,是封建社会非常罕见的自由恋爱的婚姻。婚后,他们夫唱妇随,有许多共同的爱好,一起喝酒、写诗、绘画、填词、唱歌、猜谜语、赏玩… 相似文献