共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《博物馆还需要实物吗》Do Museums Still Need Objects?作者Steven Conn出版社:宾夕法尼亚大学出版社出版日期:2010年页数:272页定价:37 75美元继1998年首本力作《博物馆与美国的智识生活》出版并引起强烈反响之后,Steven Conn又推出了系列著作《博物馆还需要藏品吗?》。通过对六种类型博物馆(艺术、自然历史、历史、人类学、科技、商业类)文化、智识、政治角色及机构历史的深入研究,作者提出,随着博物馆功能、使命的变化及新技术引导下展示手段的变迁,实物在多数博物馆中的数量和存在价值都在减弱,甚至完全被取代;并由此展开了博物馆与知识的关系、文化与政治的联系、博物馆在展示非西方文化 相似文献
2.
本文认为,道德教育从其空间性、时间性和人文性三个维度,将其自身发展方向指向博物馆。博物馆教育自身的经验、实物及非正式特性,为博物馆具备道德教育功能提供了合法性。 相似文献
3.
多元化的文化遗产带动了博物馆的多样化,目前我国的博物馆类型,除传统的综合、历史、艺术等类型外,逐渐转向涵盖科技、自然、民族、民俗、生态、遗址等各个社会学科、自然学科类型以及各行各业的专题博物馆,呈现出博物馆社会化、专题化、多样化的发展趋势。 相似文献
4.
随着新媒体技术的运用,博物馆的活动空间和影响范围超越了馆舍的局限,更多地具有了大众传播媒介的特征。目前,国内对博物馆功能的探讨集中于如何实现社会效益的最大化;在实践层面集中于教育功能、服务功能、宣传功能等的研究,而对于博物馆传播效果和模式的分析较少,这在一定程度上影响了博物馆功能在社会层面的实现。博物馆文化传播模式和效果的研究,以受众、历史文化的当代传播、跨文化的交流等作为思考博物馆功能之时的核心问题,探索博物馆作为进行文化交流和社会沟通的媒介;在理论层面将研究的重点转向探索历史文化的当代传播模式,探求社会文化的因果关系,在社会实践层面探讨不同社会群体成员与博物馆作为一种媒介之间的解释性关系。 相似文献
5.
早期的博物馆 ,多是利用原有的建筑物改建而成的。然而 ,即就是最早的以实现博物馆功能为目的而建造的建筑 ,亦并非能够与博物馆的目的和功能紧密结合 ,虽然有着多方面的原因 ,但建筑物内部空间分配的不合理却是其主要因素之一。建筑空间的合理分配是以实现博物馆的目的和实施博物馆的功能为基础的。就一般而言 ,世界各国的博物馆有综合博物馆和专业博物馆两大类型。在专业博物馆中又有历史博物馆、艺术博物馆、科技博物馆和自然博物馆之分。历史博物馆主要以收藏和展出有关人类社会的历史发展 ,历史上的重大事件和历史人物的生平、文物等为… 相似文献
6.
1974年国际博物馆协会(ICOM)在丹麦哥本哈根第十一届大会上通过了对博物馆的一般定义：“博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”，它在很大程度上代表了人们对博物馆性质和功能的一般看法，也反映了博物馆观念渐趋成熟的变化， 相似文献
7.
地方博物馆公众形象构建与传媒运作 总被引：2，自引：0，他引：2
博物馆形象是指博物馆在开展实物收藏、陈列展览、科学研究等各项具体工作中形成的个性特征作用于社会公众,在公众中形成的对博物馆和博物馆工作的总体反映、认知和评价。①良好的形象是博物馆的无形资产,它可以取得公众的信任与支持,吸引更多的观众,吸引社会与个人的公益赞助, 相似文献
8.
9.
10.
伴随现代博物馆与社会互动的增多，服务功能的增强，出现藏品先行博物馆和理念先行博物馆的类型分野。前者沿袭传统，后者新生萌发，蔚然成势。本文立足这一现象，结合我国实际，分析类型分野产生背景、原因，揭示二者“旧中有新”和“由新转旧”的内在联系，阐明两种类型博物馆均以“物的思想”为导向的本质，进而回答了学界对此现象诸多纷争，并提出二者必将新旧合冶，殊途同归的发展趋势。 相似文献
11.
提要：随着全国博物馆、纪念馆免费开放工作的深入,博物馆行业迎来了新的机遇和挑战。博物馆评估的开展,旨在加强博物馆行业管理,促进博物馆事业可持续发展,充分发挥博物馆的展示教育、社会服务功能。经过多年的研究和实践,我国博物馆评估工作初具成效,但仍面临着诸多困境与瓶颈。如何进一步规范博物馆评价标准,完善评价体系,提升评价效率,以适应新时期博物馆发展的需求,将是我国博物馆界亟需解决的重要课题。关键词：博物馆;定级评估;运行评估 相似文献
12.
广义的科学博物馆包括自然博物馆、科学工业博物馆和科学中心三种类型,狭义的科学博物馆指其中的科学工业博物馆。本文通过对比分析国内外科学博物馆的发展历程与现状,认为近年来中国的科学博物馆事业过于偏重于科学中心的发展,缺失了科学工业博物馆这一类型。本文提出:因科学工业博物馆在展示内容、展示方式上的独特优势,中国的科学博物馆应补上这一课,大力建设科学工业博物馆。 相似文献
13.
教育是博物馆的基本职能之一。对中小学生的教育是其重要的组成部分。历史类博物馆和遗址博物馆,具有原始的实物资料、充足的学术研究材料和经验丰富的考古学家,应该利用自身的资源优势发挥教育功能,普及考古学和考古成果。博物馆教育不同于学校正式的教育,以手工活动为切入口进行教学设计,激发和保持观众的博物馆学习考古的兴趣,从博物馆活动中获得自由学习的乐趣、信心和方法,培养其自觉保护文化遗产的意识。 相似文献
14.
15.
<正>一、博物馆与公共教育博物馆的定义是对博物馆的各项功能和工作目的的直接界定,也是博物馆学的一个重要研究内容。国际博物馆协会(ICOM,以下简称国际博协)自成立以来一直从博物馆工作实际、运行规律、社会环境的变化等角度考虑,在屡次大会上对博物馆的定义做出修订。 相似文献
16.
李灵漫 《自然科学博物馆研究》2022,(6):49-55
包容性是博物馆的基本特质之一,尽管博物馆对外也存在排斥行为,其包容性仍在博物馆的发展中不断展现和加强。发挥博物馆的包容性特质,应做到在坚持本馆藏品政策的前提下,做到在藏品的选择上更加多样化,扩大观众服务的受众范围,确定展览主题时更积极地介入社会重要议题,在不断变化的社会背景中发挥其自身功能,以推动社会包容的实现,促进社会公平。 相似文献
17.
博物馆作为集研究、收集、保存、展示、社会教育等功能为一体的复合整体,因其历史渊源、功能的导向变化,而被国内外专家学者选摘其中的部分赋予意义,并代之以使用"博物馆化"的词汇,生产了诸多不同的意涵。本文通过对国内外学者对"博物馆化"表征意义的梳理,为博物馆与"博物馆化"研究提供借鉴。 相似文献
18.
民族博物馆是我国博物馆体系中极具特色的一种博物馆类型,也是维系中华民族精神脉络、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地。尤其是基层民族博物馆与当地居民的联系更为紧密,其生存发展在一定程度上反映了我国博物馆事业、特别是人口较少民族地区文博事业的现实状况和发展趋势。从基层民族博物馆的现状分析入手,系统梳理我国基层民族博物馆的各项统计数据,讨论其发展瓶颈与现实问题,为我国基层民族博物馆的提升提供一定的对策性建议。 相似文献
19.
随着博物馆免费政策的出台和体验经济时代的到来,传统的博物馆在定位、体制和机制等方面出现了很多变化,将旅游与博物馆的社会教育相结合,逐渐成为很多博物馆的选择。借鉴已有的研完成果和总结规划实践,提出文化遗产旅游开发的＂大博物馆＂理念,是对原有博物馆开发模式的一种突破。＂大博物馆＂理念的核心是加强对文化遗产的展示利用,突出博物馆的旅游功能,通过展示范围、展示空间和展示类型等方面的拓展,为游客带来更加丰富的旅游体验,同时为博物馆发展获取更多资金和人力支撑,提升博物馆的社会效益与经济效益。结合规划实践,提出＂整体复原＂、＂空间拓展＂与＂类型拓展＂三种模式,希望为同类规划提供有益借鉴。 相似文献
20.
<正>2003年10月联合国教科文组织的第32届大会通过的《保护非物质文化遗产国际公约》指出,非物质文化遗产涵盖五个方面的项目:口头传说和表述,表演艺术,社会风俗、礼仪、节庆,有关自然界和宇宙的知识和实践,传统的手工艺技能。它们都可以以实物资料或数字化的方式入藏博物馆,尤其是其中的实物资料,很多都是文物或最终是以文物的身份入藏博物馆的。由于博物馆特殊的保管和展示条件,入藏博物馆从某种意义来讲,可以说是实物资料的最好归宿。而保护和保存非物质文化遗产实物资料,并将其展示给社会公众,也是博物馆的职责所在。 相似文献