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通过运用SWOT分析理论分析了我国高等职业院校旅游专业实践教学的现状,阐述了实践教学在旅游专业教学中的重要性和不可替代性,为旅游专业的实践理论体系的构建,现有实践教学方法的完善,实践教学的实施提供了一些理论支持。 相似文献
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高职院校培养合格人才,必须强化专业技能培训,特别是高职旅游专业更应加强实践教学。文章在分析旅游专业实践状况后,提出了全方位加强旅游专业学生实践实习的方式,并还就校企合作开展学生实习教学进行了探讨。 相似文献
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美国中小学教学中的以问题为基础的教学模式——PBI模式,对提高美国中小学生的动手实践能力具有很大作用。这种模式的教学以真实性、开放性和跨学科性的问题为教学的出发点,突出强调学习过程中的合作性。借鉴这种成功的教学模式并运用到中职旅游专业教学中,将会收到良好的教学效果。本文共分四部分：美国PBI模式介绍、PBI模式在旅游专业教学中的应用、PBI模式效果评估和若干应用性思路和建议。 相似文献
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文章简要阐述中职学校旅游服务与管理专业实践性教学的相关内容,并针对该专业实践性教学主要存在的问题提出几点改革建议,旨在改善中职学校现有的实践性教学模式,提高学生的专业实践能力,进而为旅游行业发展输送更多的专业人才。 相似文献
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本文以独立学院为研究对象,分析了旅游管理专业实践教学存在的问题以及原因,创新型的探讨旅游管理专业实践教学与校办产业对接的形式与路径。 相似文献
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高职院校高技能人才的培养要求专业教师具有较高的实践教学能力,文章针对高职院校专业教师实践教学能力培养方面存在的主要问题进行了分析。从高职院校专业教师实践教学能力的现状入手,提出了引进技能型人才,改善专业教师队伍结构,专业教师定期轮流到企业参加生产实践等解决方法,以提高专业教师实践教学能力。 相似文献
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提高成人高等职业教育专业学生实践能力的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前成人高校各专业在课程设置上,不同程度地存在着重理论知识,轻实践能力的培养.针对此问题作者分析原因,并提出可行性建议:更新观念,提高对实践教学重要性的认识;强化课程设计,突出实践能力;加强实践教学.培养实践能力. 相似文献
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目前,我国高等院校旅游管理专业实践性教学依然处在探索阶段,文章通过分析我国高等院校旅游管理专业实践性教学的现状和存在的问题,就实践教学课程开展过程中遇到的诸多问题,提出了一系列的对策措施. 相似文献
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论文通过分析公共事业管理专业物业管理方向实践教学过程中出现的问题,结合专业教学特点和自身的教学经验,提出一些行之有效的实践教学改革措施。以期提高公共事业管理专业学生实践能力,使之成为卓越型、复合型专业人才。 相似文献
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本文在分析旅游管理专业加强实践教学必要性的基础上,提出了高职院校旅游管理专业实践教学体系构建的思路,并提出了旅游管理专业实践教学体系实施的保障措施. 相似文献
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本文通过对高职旅游管理专业教育理由一体化教学模式的详细论述,阐明了一体化教学的定义、特征、意义,对现行高职旅游管理专业实践教学中出现的问题进行分析,并对此进行了深入探讨,指明了当前高职旅游管理专业实行理实一体化教学的必要性和迫切性。 相似文献
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教学模式改革历来就是教育教学改革的重要内容,自20世纪80年代以来,我国的基础教育就十分重视对课堂教学模式的研究,课堂教学模式在基础教育的一系列成果不得不引起职业教育者的深思,如何在中等职业学校旅游专业进行课堂教学模式改革,构建新型课堂教学模式从而提高学生学习兴趣,提高旅游的课堂教学质量,促进学生理论与实践相结合的能力,培养学生的实用能力、应用能力和创新能力,是值得我们研究、解决的问题。本文以中等职业学校旅游专业课堂教学模式改革问题为研究对象,从理论和实践上进行深入的探讨,拟建出了适合我国中职旅游专业的“导向———中心———实践———实习”课堂教学模式。 相似文献
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为了提高应用型人才培养质量,借鉴德国模块化教学理念,变学科知识导向为专业能力导向,初步构建旅游管理本科专业模块化人才培养方案。正确理解模块化教学理念,强化建设双能型师资队伍,是模块化人才培养方案优化与实践应重点关注的问题。 相似文献
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国际经济与贸易专业是一门实践性和应用性很强的专业,创新实践能力的培养是国贸专业人才培养方案的重要组成部分,实践教学是培养学生实践能力和综合素质的基本手段。本文在分析独立学院国贸专业实践教学的培养目标及存在的问题后,有针对性地提出了独立学院国贸专业提高学生创新能力的相应举措,以期为提高独立学院教学质量提供有益的借鉴。 相似文献