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案例:原告张某某(12岁)系被告北京某大学附属小学(以下简称附小)六年级学生,被告潘某系附小体育教师.附小不具备法人资格.2000年11月29日上午第二节课间休息时,潘某与附小其他教师在学校操场上踢足球,张某某和其他同学见到后即参与进来,与潘某等教师一同踢球. 相似文献
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附小自2010年实施课程改革后,受到了教育界各级各部门的关注。玩转数学这一课程更是引起了专家们的关注与思考。12月9日,附小高巍和倪玲玲等4位数学老师应邀参加在云南举行的为期两天的第二届全国小学数学教学论坛。 相似文献
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10月16日，江西省《古诗文教学策略与教学模式的研究与实验》课题开题会在南昌市教研室五楼会议室召开．省课题办负责人杨涛，市教科所所长周卓涛，市教科所副所长韦清等领导出席了会议。参加会议的还有师大附小、南大附小、南师附小等多所实验小学的骨干教师。会议由市教科所小学研究室主任胡助金主持。 相似文献
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为了迅速传递国内外教改信息,加快教改步伐,镇江市、丹阳县教育局,以及丹阳教育学会、丹阳师范、丹师附小联合于二月六日到九日在附小举办了“教改信息传递班”。该班聘请上海师范大学教学内容、教学方法研究室主任吴立岗同志介绍了国外教改动态和苏联小学作文教学的体系;邀请了上海南市区教育学院吴小莲老师,上海虹口区第三中心小学特级教师顾家璋分别上了一年级语文“说话训练”和二年级语文“听说训练”课并作了有关教学实验、研究报告;附小校长蒋敞谈了上海少儿 相似文献
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应日本岐阜县教育界人士邀请,2008年5月南师附小师生一行28人在文耀挺校长带领下,由上海浦东机场乘飞机到达日本的名古屋机场,开始了为期7天的日本小学教育考察访问。 相似文献
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浙江省金华市金师附小教育集团大力倡导诗意校园,建起全国首家“中国童诗博物馆”,这是2010年10月23日,89岁高龄的圣野先生在该校给学生上了一堂儿童诗创作课。在堂课上,他高声地朗诵了金师附小学生的一首赞美妈妈的诗： 相似文献
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2004年9月1日,成师附小(东区)在万科城市花园落成开学。这是锦江区为万科城市花园及周边居民兴建的配套小学。兴办之初,学生仅200余名,今年翻了一番,东区在校生人数达到了500多人。据了解,成师附小是一所具有近百年历史的名校。1904年举人陆绎之留学归来,创办了淑行女子学堂,后于1909年设立小学部,即成师附小的前身。那么与房产联姻兴建配套学校后,新、老校区又将如何衔接、共同发展呢?记者就此采访了成师附小校长刘娟。 相似文献
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2008年1月5日,我们金师附小博科工作室全体队员,在江老师的带领下,经过近一个小时的行程,来到此次考察的目的地——浙江省金华市北山高山生态茶园。茶园位于北山八百米高处,占地有近百亩。我们来到茶园外,看见里面有几个茶农正在忙活。说明来意后,其中一位茶农热情地接待了我们。他就是茶园的主人,已有二十几年 相似文献
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9月26日至29日,乐山市教育局在眉山县召开了教学改革实验评估论证会,对眉山师范附小开展的“改革各科教学,提高学生素质”的综合教改实验课题进行评估论证。到会代表一百人,市教育局局长赵家骥、副局长田光泽主持了这项活动。眉师附小在小学低段进行的综合教改实验已经一年了。这次会议的目的在于印证这一实验课题的必 相似文献
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案例:原告张某某(12岁)系被告北京某大学附属小学(以下简称附小)六年级学生,被告潘某系附小体育教师。附小不具备法人资格。2000年11月29日上午第二节课间休息时,潘某与附小其他教师在学校操场上踢足球,张某某和其他同学见到后即参与进来,与潘某等教师一同踢球。在踢球过程中,潘某的踢球行为致张某某小腿受伤,潘某等教师即将张某某送往医院医治。后因赔偿问题协商未果,张某某将潘某和北京某大学推上被告席。法院经审理后认为附小在管理上并无不当,故附小对事故的发生并无责任。踢球时,球员之间发生碰撞不是参与者主观所能控制的。鉴于该项运… 相似文献
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“没想到二年级孩子的基本功就这么好,写出来的字点画分明、有板有眼……”2010年12月6日。河北省教育同仁来校学习考察后．这样评价山东省枣庄师范附属小学的学生。在枣师附小,一堂写字观摩课结束后。孩子们意犹未尽,纷纷围着书法老师宋刚。谈论自己的字型新发现和困惑,提出的问题更是涉猎广泛。 相似文献
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受市教育局的指派,荣江校长、汤茂江校长、王昭书校长、周学玉科长和本人在市教育局基教处金处长的带领下,2007年12月4—5日对新海实验中学、海州实验中学、师专一附小、师专二附小进行了中小学常规管理达标（示范）校的现场评估,感受颇多,受益匪浅。 相似文献
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正2014年是中国人民大学附属小学建校六十周年,春华秋实,玉汝于成,5月16日,中共海淀区委教育工作委员会、海淀区教育委员会为人大附小召开了一场"幸福梦想——人大附小教育家办学实践研讨会"。本次研讨会旨在落实《海淀区"十二五"时期教育发展规划》加快名校长队伍建设、培养更多教育教学名家的要求,同时进一步总结、梳理人大附小的办学经验,以更好地发挥名校和名校长的辐射带动作用。中国人民大学校长陈雨露、国务院参事人大附中联合总校校长刘彭芝、教育 相似文献