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孙研子 《内蒙古科技与经济》2019,(15)
文章研究了阅读推广人的发展历程、高校阅读的推广团队形式、高校阅读推广人的专业技能,以及高校的阅读推广策略。认为高校阅读推广人要具有研究学生阅读习惯及信息需求的能力,撰写书评和列举推荐书目的能力,持续且快速学习新技术的能力以及阅读活动的推广能力。可以通过开展阅读推广公共课程、设立激励措施和评定优秀阅读推广人的形式在高校开展阅读推广活动。 相似文献
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商明义 《科技成果管理与研究》2021,16(6):41-46
采用文献计量法和CiteSpaceV软件对2014—2018年CNKI收录的高校图书馆阅读推广研究的文献进行可视化分析,探讨该领域的发展态势、主要发文作者及其合作团体、研究机构、期刊分布、研究热点等,以期为相关学者开展高校图书馆阅读推广研究提供有益参考. 相似文献
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商明义 《科技成果管理与研究》2021,16(6):41-46
采用文献计量法和CiteSpaceV软件对2014—2018年CNKI收录的高校图书馆阅读推广研究的文献进行可视化分析,探讨该领域的发展态势、主要发文作者及其合作团体、研究机构、期刊分布、研究热点等,以期为相关学者开展高校图书馆阅读推广研究提供有益参考. 相似文献
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通过文献调研梳理出高校培育大学生阅读推广人的一般模式与关键环节,旨在为高校大学生阅读推广人的培育提供参考;同时,指出目前高校在培育大学生阅读推广人的过程中可能遇到的难点与问题,并提出了几点思考。 相似文献
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曹晓璐 《内蒙古科技与经济》2022,(4):126-127
以中国知网CNKI所收录的图书馆阅读推广领域共计2108篇文献为研究对象,运用文献计量学相关理论与方法,对图书馆阅读推广领域文献增长规律、作者分布规律以及词频分布规律等进行了介绍,利用社会网络分析软件Ucinet与文献计量软件CiteSpace进行了可视化分析,绘制图谱,分析了该领域内的热点研究. 相似文献
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文本通过挖掘的方法可以从大量的图书馆学术文献中挖掘热点,掌握近几年来国内图书馆在阅读推广方面研究的热点和动态,能为图书馆的阅读推广工作提供参考建议。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(3)
通过总结当下阅读推广人的四种培育方式,即理论培训+上机考核相结合、理论培训+测试+论文答辩、相关部门评选颁发证书、线上线下相结合的方式,发现其中存在的问题,如缺少对阅读推广人的分类细化、缺乏统一的资格认证体系、阅读推广人的商业化问题等,提出了自己的见解:加快构建阅读推广人资格认证体系、加强对阅读推广人的管理以及注重对阅读推广人的工作考评,以期为正在蓬勃发展的阅读推广人培育工作提供一些参考。 相似文献
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徐清华 《内蒙古科技与经济》2019,(10)
文章简要介绍阅读推广人的提出缘由,探讨了高校阅读推广人的概念和相关条件,分析了高校阅读推广人队伍建设的必要性,并就高校阅读推广人队伍建设做了一些思考,即:提出建立阅读推广人管理组织和制定相关管理制度;提升队伍综合素养;重视学科馆员成长的办法。 相似文献
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[目的/意义]旨在深入研究"图书馆+社团"读书会阅读推广模式,促进国内高校图书馆阅读推广工作。[方法/过程]借鉴文献调研方法、案例分析方法,探讨此读书会运营模式、实施成效、存在的问题,以及促进读书会发展的策略。[结果/结论]重视与加强基于阅读、讨论、交流的读书会发展及其阅读推广实施,深化高校图书馆阅读推广工作。 相似文献
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阅读不仅是获取知识的重要方式,也是传递信息的重要手段,更是图书馆存在的重要理由。由文化部主办、中国图书馆学会等单位承办的“2015年中国图书馆年会”（2015年12月16～17日）分别从阅读推广的科学方法、顶层设计、创新案例、阅读推广人培训、彩云之旅5个方面探讨了阅读推广研究的新趋势,为构建全民阅读的“书香社会”作出了一定的探索性努力。 相似文献
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针对当前阅读推广活动策划存在的长期效应不明显的缺撼,本文从阅读推广活动的现状认知、成功活动案例启示、阅读推广人的培养等方面,分析了阅读推广活动策划既要注重短期效应也要考虑长期效应,才能更好地发挥阅读推广促进全民阅读的作用。 相似文献
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胡冰倩 《内蒙古科技与经济》2018,(15)
在新媒体时代阅读背景下,分析了阅读推广人专业素养的构成因素,阐述了提升高校图书馆阅读推广人专业素养的必要条件,提出了阅读推广人专业素养的培育策略。 相似文献
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徐冰洁 《内蒙古科技与经济》2020,(6)
阅读是图书馆学领域一个重要话题,笔者在阅读学领域内对中国古代阅读展开的现状研究,试图通过对我国古代阅读研究的相关论文通过文献计量学的方法进行分析,探讨古代阅读领域的发展现状、当前的研究热点和刊载古代阅读相关论文的核心期刊,以更好地了解古代阅读研究的前沿热点,最后以图书馆学界对古代阅读的研究为例展开论述,以期为古代阅读在图书馆学界的研究提供参考。 相似文献
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本文以CNKI数据库中1 003篇国内"微博"研究文献为研究对象,运用共词分析方法和社会网络分析方法,以SPSS 17.0、Ucinet 6.2和NetDraw软件为分析工具,通过聚类分析、相关分析和K-核分析等分析方法,确定了我国"微博"研究的6个重要主题:微博传播特征、微博传播机制、微博用户特征、微博舆情传播、微博应用领域和微博与传统媒体的比较研究,为探析我国微博研究领域的研究热点和发展趋势提供了参考。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(10)
高校图书馆开展线上阅读推广,首先应针对阅读推广对象做好前期调研,并根据接受对象群体精心设计阅读推广的内容与主题。分析了线上阅读推广平台的创建中,微博、微信公众号、QQ群、微信群、网上课堂及短视频等平台的各自特点及不足,指出图书馆阅读推广人应注意扬长避短、用得其所,则事半功倍。 相似文献