共查询到20条相似文献,搜索用时 335 毫秒
1.
2.
前进中的鞍山市技工学校辽宁周星尧鞍山市技工学校创建于1958年,1974年复校。经过二十多年的艰苦建设,学校已具有相当的办学规模和突出的办学特色,现已成为“辽宁中德高级技工培训中心”。学校占地面积4.2万平方米。建筑面积2.1万平方米.其中包括教学楼... 相似文献
3.
《高等工程教育研究》1996,(3)
福州大学福州大学创建子卫958年,座落在闽江之滨,福州西郊,校园环境优美,四季如春,现占地800亩、校舍面积33万m2,规划占地1200亩、校舍面积45万m2。学校从建校开始,即具有理工合校的特色,经过37年的建设,已发展成为全省唯一的以工为主,理、... 相似文献
4.
工程技术培训的新路子──香港理工大学工业中心培训模式简介朱欣庆(江南大学)香港理工大学工业中心(以下简称“工业中心”)在更新培训内容、强化实践能力训练、提高学生分析和解决工程技术问题的水平等方面颇具特色,受到香港企业界的赞许和支持。下面谈谈工业中心的... 相似文献
5.
6.
薛葆 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):F0002-F0002
上海师资培训中心创建于1983年,是国家教育部接受德国汉斯-赛德尔基金会资助的中德教师培训合作项目执行单位。1996年原上海第一师范学校并人中心.2001年上海市教委委托上海师范大学管理,2004年与上海市高校师资培训中心台署办公。上海师资培训中心是全市昔教系统教育行政干部、中小学教师进行职后培训的市级师资培训机构,直属市教委领导,坐落于景色优美的上海师范大学校园内, 相似文献
7.
现代工业培训教育技术系统的创建及运用 总被引:2,自引:0,他引:2
随着现代工业培训体系的建立和创新发展,现代教育技术在实践中得到了广泛的应用。现代工业培训教育技术系统的创建是使培训体系向着系统化、集成化、模块化和实效化发展的重要组成部分。它是现代工业培训体系的子系统,是切实实施素质教育、充分发挥工程教育作用的重要手段。它的构成是否完善、各环节是否协调、教学方法与手段是否先进、运用是否适当,都直接影响着教学质量、效率和效果,它考验培训体系建立的先进性和实用性。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
贵州凯里民族师范学校简介凯里民族师范学校位于黔东南苗族侗族自治州首府凯里市的西南角。校园面积150亩,校舍建筑面积21607m2。凯师1956年秋创建于黔东南镇远县城关镇,1957年秋迁至自治州首府凯里。1978年,自治州人民政府以凯师校址、建筑、设... 相似文献
13.
为推进我省学习型企业创建工作,增强企业创新能力,提高员工学习能力,在振兴辽宁老工业基地进程中,促建辽宁终身教育体系和学习型社会,辽宁省成人教育学会、辽宁教育研究院、辽宁省经济委员会培训处于8月23日在沈阳飞机工业(集团)公司召开辽宁省学习型企业创建现场研讨会。来自我省教育战线、经济战线有关专家和石化、冶金、机械制造、汽车工业等与振兴辽宁老工业基地密切相关的“两大基地”、“三大产业”中的十几家龙头企业代表参加了会议。 相似文献
14.
《高等工程教育研究》1995,(3)
广西大学广西大学是自治区唯一设有理、工、文、财经、政法多种学科的综合性大学,位于南宁市西郊,占地1072亩,校舍建筑总面积为340000m2。学校创建于1928年,首任校长是著名科学家、教育家马君武博士。1939年8月,广西大学由省立改为国立,李四光... 相似文献
15.
16.
高等职业技术院校工业中心运作模式的探讨和实践 总被引:9,自引:4,他引:9
笔者阐述了深圳职业技术学院围绕高职人培养目标创建“工业中心”的建设思路与运作模式,提出“工业中心”的建设应该搞好总体规划,采取各种途径提高装备水平;“工业中心”既要了担对学生的技能训练任务,也要重视对学生职素质的训导,要加强与严格管理。文章还介绍了工业中心的一些具体管理措施。 相似文献
17.
18.
郭喜娥 《山西教育(综合版)》1996,(9)
《曲线运动中速度的方向》实验设计郭喜娥一、仪器制作做一个边长为50cm的正方形小桌。桌面可用平整的五合板,桌腿高13cm,在桌面的中心挖一个直径为2.scm的圆孔,可将小木桌会在离心转台转轴的套管上(在做桌面时,要先做一个类似照像框的正方形木框,四边... 相似文献
19.
《中国职业技术教育》1995,(2)
真诚的合作丰硕的成果──借鉴德国“双元制”创办新型职教基地的几点体会(摘要)天津中德培训中心天津中德培训中心创建于一九九0年,一九九三年达到满负荷运转。几年来,我们坚持中德双方的密切合作,坚持学校与企业的紧密结合,坚持灵活运用德国“双元制”教学模式,... 相似文献
20.
肖章良 《中小学实验与装备》1997,(1)
简易太阳高度测量仪松滋市大岩咀乡教研组(434215)肖章良制作材料直径为50cm的圆三夹板(或木板)一块,长12cm的竹签一根。制作方法1.在圆三夹板的中心钉一个眼,将竹签垂直钉入眼中,并使三夹板上的竹签长10cm。2.以竹签的基部为圆心,分别以1... 相似文献