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解语:我是一个男孩,是一所县直小学的语文教师。在我们学校里,女教师占绝大多数,像我这样的男教师只有几个。我非常喜欢教师这个职业,觉得它虽然平凡,但不平淡;虽然单调,却并不乏味。每当和可爱的孩子们在一起时,我会觉得有说不出的快乐和幸福。可是,我的女同事们,我的亲朋好友们,却时不时地当着我的面议论,说男孩子应该到行政机关历练,窝在一个小学校里,累死也不会有多大出息的。这话听多了,我原先的坚定信念也有点动摇了。我不知道以后的路该如何走,请解语给我出出主意,好吗芽郸城县张龙张龙老师:解语首先为你欣慰,因为你用一颗敏感纯真的… 相似文献
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解语:近两年来,我的心理承受能力极差,而且还爱后悔。前不久,我自己非常中意的一个岗位莫名其妙地被别人顶替了,为此我大病了一场。我现在很害怕竞争、考试、比赛等诸如此类的事情。但作为一名高中教师,我又如何能避免这些呢?想到此,我就感到眼前发黑。请问解语我该怎么办?范县吴乐解语吴乐老师:看得出,你以前是个挺有主见的人,可由一个“有主见的人”变成一个“心理承受能力极差,而且还爱后悔”的人,解语不能不对你目前的状况深表同情和忧虑。根据解语个人的人生体验来判断,你肯定遇到过什么打击。这种打击使你困惑、迷茫,在心灵中留下了难… 相似文献
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解语老师:我是一名中年女教师,多年来勤勤恳恳地工作在教学第一线,工作上吃苦耐劳,认真负责。同事们虽有目共睹,但并不赞同我,还说我傻,不懂得忙里偷闲,这么拼命地干领导也不见得器重我。我虽然不贪图什么领导的器重,可是,看到一些工作并不很认真,擅长溜须拍马之辈成了领导面前的红人,我心里也非常不平衡。难道说现在谁认真工作谁就真成了傻子?我是不是也应该学得圆滑一些?解语,请告诉我,我该怎么办?李云霞云霞老师:你所说的现象社会上确实存在,翻看历史书卷,你会发现许多类似的事例。爱听好话、奉承话,这可不是只有领导才容易犯的错误,我们… 相似文献
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解语:我是某中专的一名教师。由于生源竞争日益激烈,学校录取的都是一些别的学校筛选过的学生。这些学生不仅文化课差,而且品行也多有问题。说实在话,给这些学生上课,简直比坐监狱还难受。出于一种为师者的良心,我勉强上了一学期课。但近来我的忍耐似乎已经到了极限。我该如何摆脱眼前的困境?孟县焦耳解语焦耳老师:生活中最令解语感动的,就是老师对学生的那种博大的爱心和真挚无私的奉献。解语曾到过许多学校,有城市的,有乡村的,每次都有心灵的震撼。有一次,我在豫西山区的一所中学里和几位老师闲聊得知,他们已经半年没拿到工资了,生活都成… 相似文献
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解语老师:我是一名中学校长,在全市教育系统的干部调配中,我由原来很有实力的学校换到了条件相对较差的二类学校,我不知道领导为什么这样做,感觉自己肩上的担子很重。请问解语,我怎样才能振作起来?李胜 相似文献
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解语：我是一名青年教师。大学毕业后，天生好强的我总想干几件大事以引起人们的注意。比如说参加大型观摩课比赛、教科研论文比赛等，至于日常教学却始终令我提不起兴趣。但我的尝试并没有获得预期的成功，同事们私下开始议论我了。对此我很苦恼。请问解语，我怎样才能走出目前的困境？内黄县新欣新欣老师：作为刚刚大学毕业的青年教师，你有那么多新奇的想法和积极的尝试，解语发自内心地为你高兴。要知道，你的好强、你的闯劲你的锐气，正是你的能力日渐提高和成熟的重要条件啊。不过，新欣老师，解语需要提醒你的是，有些事是不可能一蹴… 相似文献
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解语： 我是１９９９年参加工作的教师。这几年，我每学期都取得了不错的成绩，校长和同事们因此也比较看重我，按理说，我该知足了。但我总想有机会考个不错的大学，在自己感兴趣的经济类专业上钻一钻，将来好到外面的世界闯一闯 对这个想法，我的许多朋友都不支持，他们共同的意见是，我现在有工作，待遇也不差，慢慢干下去，前途一样很光明 。可我听不进去，所以，至今还是“贼心不死。”请问解语，我这样做窨对不对？ 内乡县 常乐常乐老师： 人往高处走，水向低处流。这是众所周知的人生常识。对你想通过努力，放弃现有的教师职业，… 相似文献
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(210)奖赏也要有度 解语 老 师: 我 有 意学 习过 周 弘 老 师的 赏识 教育 , 对 孩子 们 经 常 采用奖 赏 的方 式 ,当 然 有 时 是 很 有 效 的 。 可慢 慢 地我 发 现 ,这 并 不 利 于 孩 子 们 性 格的 形 成 ,因 为 很 多 时 候 ,他 们 是 为 了 奖赏 而 去做 一 些 事 情 ,而 不 是 自 发 地 由 衷地 去 做 。 有 时 候 ,我 想 ,如 果 没 有 了 奖赏 ,孩 子 们 身 上 的 一 切“ 美 德 ”是 否 就会 立 刻消 失 得 无 影 无 踪 了 ,那 我 们 的 教育 岂不 是成 了 一种 虚幻 ? ( 方 园 )方 园 老师 : 你 的 顾 虑 … 相似文献
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解语:我是一位中学教师,对待工作还算努力。可我并不是一个随遇而安的人,总想到条件好、待遇高的学校,做一些有挑战性的工作,或者干脆改行换一个职业干干。每每有“跳槽”的举动,就会遭到同事们的非议和领导的白眼,好像你这个人有点儿不安分守己,甚至是不务正业,似乎教师“跳槽”是一件可耻的事儿。难道说干上了教师这行就不能“跳槽”了吗?虞城县晓阳晓阳老师:解语想问你一个问题:你喜欢你目前的教师职业吗?如果你还执著于教师这个职业,解语不希望你轻易改行去做别的行当。与其重新挖掘一口新井,不如把你当下的这孔井挖得更深一些。如果真… 相似文献
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解语:您好选我是一名刚参加工作的女孩子,给您写信是为了倾诉我内心的孤独与伤感。结束学生时代后,我又走入清新的校园,成了母校的一名小学教师。我非常兴奋,因为这里有好多我敬重的师长。但不久我发现,许多同事并不像我想像的那么美好。他们经常当面一套背后一套,处世圆滑,特别虚伪,一言一行都和我的想法格格不入。我很失望,也很厌烦,一颗心感到无比的孤独。我不明白:难道人与人之间的关系只能靠虚伪来维系吗芽为什么他们没有我想像中的美好芽桐柏县小雨小雨老师:你好选你的信虽然很短,但言语之中却时时洋溢着你对真诚的呼唤,对虚伪的厌恶… 相似文献
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解语老师：我是一名乡村教师，教初一英语。现在我把自己是否做教师的理由摆出来给你，请帮我选择。做的理由是：爱孩子们，有一种充实的感觉；不做的理由是：知识不多，缺乏经验，工资微薄，生活窘迫。两者相比，似乎很容易做出选择，但在我却非常困难。一年来，我时时处在这种选择的矛盾中，心情不能平静。请解语老师帮我拿个主意。卫辉市庞枝峰庞枝峰老师：在收到你的来信的同时，解语又收到了几封乡村教师的来信，他们的问题几乎与你相同，都为知识不多、缺乏经验、生活拮据而苦恼。对此，解语认为，对你们来说，提高素质固然重要，但更… 相似文献
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解语:我在大学是一名优等生,毕业后经过考核来到这所市级重点中学任教。我自认为能够胜任教学工作,但却不能与同事们很好地相处。课余,别的老师谈论的话题我常常觉得很没意思,为此经常处于孤独、困惑之中。我也想提高自己的人际交往能力,却又不知从何做起,为此感到很郁闷。洛阳李益李益老师:你的问题是许多刚刚步出校门的年轻人都需要面对的问题。从大学进入社会,免不了对环境有理想化的想像,对自己有过高的期许。这样,面对平凡甚至琐屑的现实生活,就会产生失望、失落的情绪。要想融入新的环境,建立起良好的人际关系,需要有一个适应的过程,… 相似文献
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解语老师:现在做老师的真不容易,每天被繁重的工作量压得喘不过气来,学校领导还整天没事找事,不是今天举办个朗诵比赛,就是明天进行个教师职业技能素质大赛。老师们一个个累得精疲力竭,却敢怒不敢言。我真搞不懂现在的领导脑子里整天都在想些什么。李芸李芸老师:你的心情我非常能理解,解语也当过老师,自然明白老师的艰难和辛苦。在外人看来,老师每年有两个假期,让别人羡慕得不得了,觉得老师这个职业实在是太享福了,可又有谁知道,老师虽然不用教课,可还得接受继续教育,上岗培训,自学考试,总结上学期工作的得与失,考虑下学期如何开展工作,看科… 相似文献
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困惑:我最近很倒霉,因为我被家长投诉了。起因是我批评了一个学生,那个学生非常顽皮,他欺负同学,破坏课堂纪律,还拼命狡辩不肯承认,并当面跟我顶撞,我实在忍无可忍,骂了他混蛋,并且让他在办公室里站了一个上午。后来我接到电话,让我到校长办公室去一次。在校长办公室里,我发现那个学生的父亲很生气地坐在那里。校长严厉地批评了我,并且要求我向家长赔礼道歉,我虽然给校长面子,向家长认错,但是心里却很郁闷。这种家长,一看就是没文化的样子,除了有点钱,他还有什么?投诉我?也不撒泡尿照照自己!孩子变成这样,还不都是他教出来的?老师们都说,学… 相似文献
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解语老师:我勤勤恳恳地在学校第一线工作了十几年,积累了许多工作经验。前不久,学校派我参加市级优质课评比,我为此精心准备好了一节课。试讲时,自我感觉很好。可是,学校领导还是提出了许多意见,有些是完全和我的构思背道而驰的。我不采用吧,学校这一关就过不去;采用吧,会失去我的个性,从而使我失去上课的激情和感觉。我为此很苦恼。解语老师,我该怎么办?韩新韩新老师:你的苦恼是个普遍现象,很多老师都曾有过和你类似的经历,眼睁睁地看着自己的“作品”被大卸八块,然后被重新组装,而面目全非的所谓“精品”已完全失去了自己的风格和韵味,却… 相似文献
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１３６快乐让心做主解语老师：我是一个清贫的乡村女教师，但是，在寅吃卯粮的日子，我也能不计报酬地为学生辅导功课。同事中有一些人，丢下了清贫的职业去南方发展，发财后衣锦还乡，看我还是当年模样，都说我太傻，说什么都知识经济时代了，我还这么不懂生活，不懂快乐，真是不开窍。我纳闷，我没有感到不快乐呀！请问解语老师，快乐不是让心做主的吗﹖潢川县李婉婧李婉婧老师：归根结底，快乐是一种感受，是一种看不见摸不着的精神追求，因此，别人眼中的快乐，和自己感觉的快乐很可能是不一致的。生活中总有一些人，比如你，沉浸在奉献… 相似文献
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解语老师:我是一个有理想、有追求的女青年,可我新婚的丈夫却胸无大志,终日热衷于喝酒、打牌,连个健康的业余爱好都没有,更不用说什么生活情趣。我好言相劝过,也生气争吵过,可作用不大,今天改了明日又犯。恋爱时他是一个多么朝气蓬勃的小伙子啊,怎么婚后就变成这样,真是令人费解。这不是我想要的生活。我要诗意、浪漫、温馨和爱,可是除了眼泪,他什么也没给我。我还能做些什么呢芽洛阳米雪荔米雪荔老师:从来信看,对于丈夫的所作所为,你有过苦恼、伤感和困惑,但你从不怨天尤人,只是积极寻找解决问题的办法。真的被你的赤诚所感动,也真的很想给… 相似文献
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正张老师病倒了,学校要我暂代张老师的课和班主任工作。校长布置完任务后,还意味深长地说了一句:"小潘啊,张老师是市级优秀班主任,代她的课和班主任工作,压力大呀!""校长放心,我会努力完成任务的。"我表面上装得很诚恳地答应着,内心却几乎笑到连肚子都缩到胃里面去了。说实在话,我心底里对这个——市级优秀班主任,是很不以为然的。张老师是老教师,五十多岁了, 相似文献
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细节之一:校长的脸色A校长是一个很有威信的人。学校老师有过这样的形容:校长不在家,我们是老虎;校长人在家,我们是只猫。甚至有老师这样说:你别朝A校长看,一看你的心就会被吓得直跳。有新来的老师不信这个邪,结果当天就遭了殃。他告诉其他同事:校长看见我时,一言不发,双目圆瞪,脸色铁青,我的魂都被吓掉了。于是,不知什么时候起,在教师中间就有意无意地形成了一个共识:校长的脸色就是学校的阴晴表。分析:现代教育管理理论大师华莱士曾说过:“管理者最应该注意避免出现的问题是什么?是沟通和距离出现问题。从来没有一个成功的领导者会拒下属… 相似文献
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<正>一、争做一名好校长创办一所好学校"争做一名好校长,创办一所好学校"是我担任校长立下的誓言。看似很普通的一句话,但做起来很不易。经过几年的努力、摸索,当初立下的誓言已渐成现实。我和我的学校已被上级领导、同行、家长、广大师生认同,我个人和学校包括师生获得了多项荣誉和奖励。在教育局举办校长论坛活动之际,回望自己走过的教育之路,以及目前需要解决的一系列问题,我感到还有好多亟待去做的事情,亟待去解决的事情。既然自己选择了教育事业,那么,不干则已,干就干好!做老师就做个好老师,让我的学生受益;做校长就做个好校长,让我的老师们受益。老师们干得越好,学生们收益就越大。二、站在他人肩膀上思考问题 相似文献
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