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《教育实践与研究》编辑部 《教育实践与研究》2012,(2)
辛卯玉兔归月去,壬辰蛟龙腾云来.
刚刚过去的2011年,中国共产党引领着全国各族人民团结一心,继续谱写现代化建设和改革开放的华美乐章.嫦娥奔月,神舟飞天,天宫对接,蛟龙入海.鳞次栉比树高楼,纵横密网川车流. 相似文献
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龚学文 《中学语文(读写新空间)》1983,(1)
周处年轻的时候,凶暴强横,好争斗,被地方上的人认为是祸患。另外,义兴的河里有条蛟龙,山里有只白额虎,两者也都残暴地侵犯老百姓。义兴人认为是三大祸害,而周处最厉害。有人劝说周处杀死老虎斩掉蛟龙,实际上是希望三大祸害只剩下其中的一个。周处就去刺杀了老虎,又进入水中击杀蛟龙。蛟龙有时浮出水面有时沉入水中,游了几十里,周处同它一起浮沉。经过了三天三夜,地方上的人都认为周处已经死了,互相庆贺。后来周处竟然杀死蛟龙又从水中出来了,他听说同乡人(为他的死)互相庆贺,才知道自己在人们心目中 相似文献
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"涉深水者观蛟龙,涉浅水者得鱼虾."阅读教学亦然.一篇课文正如一片海洋,既有"浅水湾",也有"深水区".倘若囿于自身的思维方式、学识水平和教学能力,仅仅带领学生在"浅水湾"打转转,看见"鱼虾"便止步,或误把"鱼虾"当"蛟龙",那么,学生对语言文字的感知理解能有几何? 相似文献
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俗话说:“涉深水者观蛟龙,涉浅水者得鱼虾.”教学亦然,知识就像海洋,既有“浅水湾”,亦有“深水区”.教师根据自身的教育理念、知识水平、思维方式和教学能力,可使学生在“浅水湾”得“鱼虾”,亦可在“深水区”观“蛟龙”.“万以内数的读法”是小学数学的教学内容,新课程实施以来,教者可谓是不可胜数,其教学方法可谓异彩纷呈,然其大略,可归结为以下三种教学境界. 相似文献
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于沙 《初中生世界(初三物理版)》2013,(Z1):2
作为深海探测的重要工具,载人潜水器的研发和研究是衡量各国海洋勘探水平的一个重要标志,"蛟龙"之前,世界上只有美国、法国、俄罗斯和日本拥有深海载人潜水器,它们的最大工作深度均未超过6500米,下潜深度一般只有5000米.中国载人潜水器"蛟龙"号于2012年6月24日在西太平洋的马里亚纳海沟试验海域成功创造了载人深潜新的历史记录,首次突破7000米,最深达到7020米海底。这 相似文献
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水下7000米与3000米
2014年1月12日5时09分,北纬20度18分、东经115度09分的南中国海海域,搭载着3名潜水员的潜水钟,从300米水深的海底回到工作母船“深潜”号的甲板上,完成与生活舱的对接后,3名潜水员返回生活舱内休息.宣告我国首次300米饱和潜水海底出潜探摸作业圆满完成,巡回深度达到313.5米.这是300米深海首次迎来了中国人的身影.
你可能会想,咱们的“蛟龙”号已经下潜到水下7000多米的深处,为什么这一次水深300米的海底作业会如此引起世人关注呢?区别在于“蛟龙”号的船员是在舱内工作,而饱和潜水则是潜水员在舱外作业.即使“蛟龙”号下沉到7000多米,舱内船员依然工作在1个大气压的环境中,而饱和潜水的潜水员身体直接承受着海底31个大气压的压力. 相似文献
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"蛟龙"探海7000米
2012年6月,我国的"蛟龙"号载人深潜器三度从容穿越马里亚纳海沟7000米的深海,新纪录最终定格在7062米.说它从容,是因为超过7000米深度后,它还沿着海沟走了一个区域,看到了千奇百怪的海底生物,发现了很多比较特别的海底生态环境和地质环境.能够穿越这个深度,意味着中国人已经有能力到达全球99.9％的海洋深处进行科学勘查.中国也成为继美、法、俄、日之后第五个掌握极限深潜技术的国家,向海洋强国的梦想迈出了坚实的一步.从这点上说,它的标志性意义丝毫不逊于中国航天团队,只是传奇发生在不同的维度和空间. 相似文献
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在遥远的地方,有一座小岛。相传,这里曾是一片海。海里生活着一条蛟龙,它整天兴风作浪,害得海边的人们痛不欲生。海边有一位勤劳的渔民,不忍心看见自己的妻子和年仅3岁的儿子被饿死,他每天都坚持去打鱼,有一天,他也被蛟龙害死了。 相似文献
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苏扬 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
平静的海平面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地方,偶尔会在空中或地上出现高楼、城墙、树木等幻景,称为海市蜃楼.我国山东蓬莱海面上经常出现这种幻景,古人归因于蛟龙之属的蜃,吐气而成楼台城廓,因而得名. 相似文献
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6月24日,对中国科技界而言,意义非凡。"神舟九号和天宫一号手控交会对接成功""蛟龙探测器成功下潜到7000米",举国上下沉浸在"神九"飞天和"蛟龙"入海的喜悦中。也就是在这一天的凌晨,著名数学家和教育家谷超豪,永远地离开了这片他为之奋斗终生的土地。他为我国尖端 相似文献