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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
随着课程改革的全面深入,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》所倡导的基本理念,给传统的考试评价带来前所未有的挑战,对于如何在中考中体现新课程理念,近年来各地在中考命题中作了大量积极、有益的探索.纵观2007年全国各地中考试题,呈现出回归自然,在意境中亲近数学;回归生活,在现实中触摸数学;回归课本,在活动中感悟数学三大特点.为了帮助读者了解中考动态,本文拟以《标准》为依据对2007年部分省市中考数学试题进行简略评析、感悟,供参考:  相似文献   

2.
根据近年教育部对中考工作的指导性意见和全国中考数学命题改革的研讨结果,又在研究和分析全国各地2001年中考数学试题的基础上,提出2002年中考数学命题趋势.1.仍然根据《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)》和九义教材命题,保证基础知识教学.2.以课本题原型为主,题量基本保持不变,每份试卷可能设置一至两个探究性问题,尤其在几何问题中.3.试题将受《基础教育课程改革纲要》的影响和冲击,增大应用性、开放性、探索性问题的题量和分值,降低试题难度,特别是几何题的难度,以逐步向新的数学课…  相似文献   

3.
2004年的全国中考,在教育部有关件指导下,充分体现新课程标准理念,命题改革又有新的推进.更值得注意的是全国17个国家级课程改革实验区,完成首轮实验。首次进行了初中学段的学业评价.正因为如此,2004年各地中考命题比以往几年更丰富多彩,更引人注目.2005年的中考命题,将继续沿着这个趋势,稳步推进.为此,我们从本期起,分五部分刊出2004年全国各地中考数学特色试题集锦.供读在复习、教学、研究中参阅.  相似文献   

4.
一、近几年中考数学命题的趋向 1.命题依据的转变 随着课程改革的不断深入,中考命题的改革也在同步进行。分析近几年的中考命题不难发现,各地的中考命题在贯彻落实教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的基础上,充分体现《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的有关精神,出现了一大批题型设计思路开阔、内涵丰富、立意深刻、发人深思的好试题。通过对命题的探析,有利于我们的教学,更新教学观念,迎接2006年的中考。  相似文献   

5.
2003年全国各地中考数学试题较好地贯彻了《数学课程标准(实验稿)》的基本理念,较好地体现了教育部关于中考改革的指导意见的精神,稳步进行改革,大胆进行创新,出现了越来越多的新颖试题,具有探究性、实践性、创新性等特点,有利于学生的充分发展和能力的培养.本文以2003年全国各地中考试题为例,结合创新型试题进行分类分析.  相似文献   

6.
随着《英语课程标准》的颁布和课程改革的实施,近年来中考英语试题的命题也与时俱进,推陈出新。仔细研究近两年来全国各地的中考英语试题,我们不难发现,试题的突出特点就是体现了浓厚的时代气  相似文献   

7.
《数学课程标准》指导下的中考数学命题有哪些新的特点?分析2005年各地中考命题情况,便可预测2006年中考命题的趋势,指导新一轮的中考复习.  相似文献   

8.
“源于生活、源于社会,服务于生活、服务于社会”、“从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题”等新课标的理念在近年中考化学试题中得到充分的体现,突出表现为在试题中设置了大量的STS[英文Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会)的缩写]试题.本文以2005年各地中考试题为例.剖析该类试题的命题特点。供参考.  相似文献   

9.
随着基础教育课程改革的推进深入,《数学课程标准》(以下简称《标准》)的理念不断得到落实和发展.中考改革的力度也相应地不断加大,各地中考命题在题型设置、题量控制和层次要求上都出现了较大的变化,涌现出一大批创新试题:背景新颖且更加贴近现实生活、思维教育价值高、注重思想方法和动手操作能力的考查、重视对数学本质的理解及数学过程的理解和体验.[第一段]  相似文献   

10.
2005年中考,正处在课程改革新旧交替、命题以《化学教学大纲》和《化学课程标准》倡导的理念为依据的过渡时期,关注和把握中考命题新趋势,对于推进当前化学课程改革,促进教与学策略、方法的转变都具有重要意义.本文以近两年全国部分省市中考典型试题为例, 窥视中考化学命题新趋势,供教学中和备考复习时参考.  相似文献   

11.
“承认差异,尊重个性,给每一位学生以充分的发展空间”是《数学课程标准》提倡的一条基本理念.给学生以更多的自主性,让不同类型、不同层次的学生尽可能地展示自己的数学才能是中考命题的新原则.这一原则在2005年各地中考试题中较好地体现了出来.很多省市的中考试卷中出现了选做型试题.这类试题涉及到所有知识点,本文举例说明.  相似文献   

12.
全国2005年新课标中考数学试题(简称2005年新课标试题)是继2004年全国首批17个课改实验区命题基础上的第二次新课标数学中考命题.2005年新课标试题遵循新课改理念,依据《数学课程标准》命题,充分注意对课标要求的数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力以及课标  相似文献   

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2005年将是进一步学习、贯彻《全日制语文课程标准》精神的一年。继2004年首批参加新课程改革实验区的学生进入中考之后,2005年将有500多个课改实验区的学生进入中考。关注2005年的中考命题改革,必须着眼于2004年中考命题的新成果、新动向。具体到2004年作文试题的命题上,我们发现,《全日制语文课  相似文献   

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从2005年全国各地数学中考试卷内容看,中考试题朝着重实际、重能力、重基础的方向变化,预计2006年将会遵循2005年的中考命题指导思想,继续全面体现课改精神,本文结合2005年中考试题特点,就2006年数学备考复习策略提供几点建议,供参考。  相似文献   

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随着教育部《关于中考语文考试改革的意见》的实施和《语文课程标准》这一改革“助燃剂”的出台,近年来的中考语文命题,呈现出了崭新的面貌。综观2001和2002年全国各地的中考语文试题,在命题理念、命题思路及试卷的结构题型上都发生了重大的变化,为我们备考提供了有益的启示。  相似文献   

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《数学课程标准》指导下的中考数学命题有哪些新的特点?分析 2005年各地中考命题情况,便可预测2006年中考命题的趋势,指导新一轮的中考复习.一、毫不动摇地注重基础,重视对数学核心内容的考查  相似文献   

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近年来,全国各地中考从形式、内容到评价都发生了很大的变化.了解当前中考命题改革动向、试题模式及特点,对同学们中考复习是有指导意义的.《全日制义务教育教学课程标准(实验稿)》已于2005年秋季在全国各地全面实施,纵观2005年全国各地(特别是课改实验区)中考试题,涌现出一大批以课程标准基本理念为导向,紧密联系社会生活实际和同学们学习过程为背景的创新型试题,反映出立足同学们发展需要,考查数学基础知识、基本技能和基本思想方法;加强对基本运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力考查.结合我省各地、州、市中考试题特点简略分析.  相似文献   

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一、2 0 0 2年中考试题简析1 试卷的总体特点综观来自全国各地的中考物理试题 ,尽管风格、形式各异 ,但试卷的整体特点非常突出 ,概括起来主要表现在以下几个方面 :①命题的指导思想更加明确 全国各地的中考命题大都很好地贯彻执行了教育部《关于2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》 ,坚持中考改革应“有利于贯彻国家的教育方针 ,推进中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中小学课程改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动学习” ,试题多结…  相似文献   

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一、新课标中考政治学科命题的发展趋势 根据对2001-2010年全国基础教育课程改革的目标和教育部颁布的《九年义务教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准》(修订)的研究,以及近几年全国各地尤其是课程改革实验区的政治学科中考试卷的分析,笔对2007年政治学科中考命题的发展趋势试作以下的预测。  相似文献   

20.
按照《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的要求,射影和视图是必考的知识点,从近年全国各地中考试卷看,这部分内容的试题集中在“三视图”.现将中考中的三视图试题分类摘录:供大家练习。  相似文献   

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