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社区教育是社区建设的先导工程,公民道德建设则是社区精神文明建设的着力点,在社区建设中,首先要建立与社会发展相适应,与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系。需要充分发挥校园精神文明建设的主阵地,利用校园、家庭等教育载体。把社区公民思想道德建设落到实处。要以创办“市民学校”、“夜校”和“家庭辅导站”等形式,将社区教育、学校教育、家庭教育紧密结合起来,以教师为社区教育园丁,青少年为教育主体,德育教育从孩子抓起,文明道德规范从青少年做起。以师德高尚的教师来教育品学兼优的青少年, 相似文献
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唐王娜 《文化创新比较研究》2021,(2):43-45
目前我国正在发展为一个综合国力较强的大国,我国重视青少年的教育发展,高等教育备受瞩目,所以高校的人才教育受到越来越多的人关注.只有培养出素质较高的人才,才能推动我国的经济、政治、文化的发展更上一层楼.高校当中的思政教育必不可少的重要学科,能提高大学生的思想道德水平以及各方面的综合素养,不仅对大学生的未来发展有着较好的作... 相似文献
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宗教作为人类最早出现的社会意识形式之一,至今仍对社会有着重要的影响并冲击着我国当今青少年的思想观念,在青少年思想道德建设工作中,必须对青少年宗教信仰问题进行深入调研,了解情况、把握问题、积极应对,了解青少年宗教信仰的现状、形成原因,并采取相应的德育对策. 相似文献
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党的十六大报告中指出。在发展社会主义先进文化的过程中,在思想道德领域“要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,要“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神……特别要加强青少年的思想道德建设……”历 相似文献
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宗教作为人类最早出现的社会意识形式之一，至今仍对社会有着重要的影响并冲击着我国当今青少年的思想观念，在青少年思想道德建设工作中，必须对青少年宗教信仰问题进行深入调研，了解情况、把握问题、积极应对，了解青少年宗教信仰的现状、形成原因，并采取相应的德育对策。 相似文献
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当前社区团建要在社区党建工作的带领下,努力构建社区团建工作的新思路、新体系;健全社区共青团组织,抓好团干和团员队伍建设,加强和巩固团在青少年中的群众基础;以社区青年志愿服务和社区文化活动为载体,丰富广大社区居民生活,全面活跃社区共青团工作. 相似文献
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王秋华 《文化创新比较研究》2023,(25):147-151
随着青少年成为博物馆参观的最大群体,博物馆青少年教育也日益受到各界人士的广泛关注。近年来,华侨博物院努力尝试突破中小型博物馆面临的青少年教育困境,以目标为导向,整体布局青少年教育活动体系,打造青少年教育活动品牌,提升教育工作者素养,注重与其他职能部门协同合作,并将场馆服务与流动服务、数字服务相结合,提升教育服务能力,初步探索形成符合自身发展的青少年教育工作路径。该文基于对华侨博物院青少年教育工作实践的思考,尝试讨论中小型博物馆如何深耕自身教育资源、协同多部门跨领域合作、借力信息技术融合,构建新时代中小型博物馆青少年教育工作有效路径。 相似文献
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未成年高职生的思想道德教育是高校思想政治工作的新课题.要做好未成年高职生思想道德教育,就必须认真分析未成年高职生群体的特点.在全面评价的基础上,把握时代特征,充分重视校园文化的影响,以求提高未成年高职生思想道德的实效性. 相似文献
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在构建和谐社会的今天,高校思想道德教育担负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任.文章浅析了高校大学生思想道德教育,并提出了相应的对策和建议. 相似文献
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对青少年进行中华优秀传统文化教育的现状及其原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对青少年进行中华优秀传统文化教育是当今教育工作的一个新课题.文章从青少年传统文化教育的现状和产生这些现状的深层原因这两方面进行了重点探讨,在此基础上展现了优秀传统文化在青少年教育中的独特优势,力求对在青少年中加强中华优秀传统文化教育的课题进行深入研究. 相似文献
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当前,在不断发展的社会环境下,基层党员的思想道德教育工作不同程度上出现了新情况与新问题。所以,我们应及时找出基层党员思想道德建设过程中存在的问题,并制定一系列高效完善的措施,以推动基层党员思想道德建设的有序开展。 相似文献
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青少年是家庭的希望,是国家的未来,他们身心健康与否,关乎着每个家庭的幸福和整体的国民素质。对于青少年的教育在重视智力发展的同时,还要关心他们的身心健康。而舞蹈教育是一项既能开发智力,又能健康身心的运动。鉴于目前中国青少年意志力薄弱、身体亚健康、审美情趣淡薄、道德水准下降等实际情况,因材施教地在青少年中普及舞蹈教育已经到了刻不容缓的地步。 相似文献
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现实教育中大学生审美教育依然薄弱,大学思想道德修养课可以也应该承担起美育的责任,通过渗透审美教育可以有效促进大学生的全面和谐发展. 相似文献
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该文探讨了在“互联网+”背景下的社区健康教育,着重关注数字化学习方式对社区健康水平的积极影响。研究结果表明,数字化学习方式有效提升了社区居民的健康意识,并促进了健康行为的积极改变,为社区健康水平的提升做出了积极贡献。然而,数字化学习方式在实施过程中也面临一系列挑战。该文提出了一系列针对性的策略,旨在促进数字化学习方式在社区健康教育中的持续发展与创新,为社区健康水平的改善提供可行的路径。这有助于解决实施过程中可能出现的问题,推动社区健康教育向更加智能化的方向发展和可持续发展。 相似文献