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相似文献
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1.
窦勇 《职业圈》2007,(20):160
现代体育教学贵在创新,根据创造性发展的原则,运用科学的教学方法,培养学生对健康观念的创造意识和创造能力.要体现体育课堂的教学创新,必须根本改变应试教学,为全面培养学生素质服务.  相似文献   

2.
方胜兵 《职业圈》2007,(20):168
德育是学校教育的重要组成部分.加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节.体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节.  相似文献   

3.
健康包括生理健康和心理健康两方面的内容.一个健康的人,既要有健康的身体,又要有健康的心理.人的身体和心理有着密切的关系,健康人心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至生病.我们采用体育教学的方法来加强学生生理和心理健康,因此在体育教学过程中有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进学生认知情感和行为技能的发展.  相似文献   

4.
王燚 《职业圈》2007,(9):78
在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量.文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设"体育艺术综合课"是很有必要的.  相似文献   

5.
窦勇 《职业圈》2007,(10X):160-160
现代体育教学贵在创新,根据创造性发展的原则,运用科学的教学方法,培养学生对健康观念的创造意识和创造能力。要体现体育课堂的教学创新,必须根本改变应试教学,为全面培养学生素质服务。  相似文献   

6.
学校体育是教育的组成部分,在教育改革和发展的大环境中,它义不容辞地应为教育的发展做出应有的贡献.体育课程是学校体育改革的核心,它在推动学校体育改革和发展中地位将会凸显.学校体育课程要改革,要突出对学生的人文关怀,那么课程基本理念就必须要体现的出来,课程的基本理念是制定体育课程的基本思想.可见课程的基本理念将是对学校体育课程能否体现出人文关怀的一个检验标准.  相似文献   

7.
高校体育文化影响着大学生的精神世界、价值取向、多元认同、创造能力、生活方式,对于培养大学生的终身体育意识和习惯,促进学生身心健康全面发展具有重要意义.让大学生深切认识到通过体育运动去追求健康文明的生活方式是流行的时尚.  相似文献   

8.
张昕 《文化学刊》2011,(2):30-32
体育教学离不开美育的渗透,美在体育锻炼的基础上得以发展,体育与美育两者互相促进,互相提高。从体育与美育的关系以及体育教学中的美对学生的影响等方面展开讨论,探讨教师在体育教学中如何有意识地培养学生感受美、欣赏美、表达美的能力,旨在促进体育教学效益的提升。  相似文献   

9.
文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议.  相似文献   

10.
在大学这个关键时期,培养学生正确的体育态度和良好的体育行为不仅对他们成功地度过大学生活有重要的意义,而且对培养学生终身体育意识与体育行为具有十分重要和现实的意义.因此,文章通过对我校体育课现状的调查分析,结合体育行为的功能及终身体育的长远目标,对如何培养学生良好的体育行为进行了探讨.  相似文献   

11.
体育课是实现素质教育的重要途径之一,在体育课教学过程中如何使学生产生浓厚的学习和锻炼兴趣,是广大体育工作者和体育教师面临的主要课题.文章就体育游戏在体育课教学中的应用做了深入探讨.  相似文献   

12.
职高体育教学,要通过整合教学内容,创新教学方法.使学生在生动活泼的运动中感悟体育的无穷魅力.这不仅是改变职高女生害怕体育课的有效方法,也是对职高女生大有裨益的职前指导,更是职业高中教育中一条新的德育途径.  相似文献   

13.
在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。  相似文献   

14.
王燚 《职业圈》2007,(5S):8-78,82
在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。  相似文献   

15.
方胜兵 《职业圈》2007,(10X):168-168,150
德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节。体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。  相似文献   

16.
陈巍 《职业圈》2007,(10):106-107
新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战.方法是达成目标的桥梁,新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新.在新课程情景下,许多创新性的体育教学方法已经涌现出来,文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等.  相似文献   

17.
体育游戏是一项深受广大青少年喜爱的体育活动项目,是中专体育教材内容的重要组成部分.文章就如何选用体育游戏,突出体育游戏的特点,使学生在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识、技术和技能,培养良好的思想品质,更好的提高教学效果等谈了一些体会.  相似文献   

18.
徐英微  姜雨峰 《职业圈》2007,(20):77-78
21世纪我国学校体育的目标不仅是增强体质,提高运动技术水平,而且还应培养学生具有以形体为主的身体健康美、心灵美、行为美,以及感受创造这些美的能力.  相似文献   

19.
经丹 《职业圈》2007,(23):37-38
文章采用文献资料法和逻辑推理法,研究了学校体育中德育与体育之间的密切关系,发现此前学校体育界对此问题的研究尚未给体育过程中的德育以正确定位;研究目的是试图提升和发展德育在学校体育过程中的地位和作用;研究结果提出了体育与德育并重是学校体育育人的有效途径的论断.  相似文献   

20.
於爱民 《职业圈》2007,(24):129-130
教育部2003年下半年下发的<全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案>中,定向运动被列为体育教育本科专业必修课程中的田径类主干课程,文章针对专科院校开展定向运动的可行性进行研究,对丰富专科院校学生体育运动、提高学生体质有一定的指导意义.  相似文献   

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