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1.
何维民 《学位与研究生教育》1999,(1):20-22
对我国六大区域７４所高校的１８９４名在读研究生进行的抽样问卷调查表明：我国高校开设研究生体育课的状况不容乐观,参加体育活动的人数也不令人满意。研究生对体育的认识和参加体育锻炼的意识比较强,但体育锻炼的能力较差,绝大多数被调查研究生要求开设体育课。作者论述了对在读研究生开设体育课的必要性和可行性,同时针对研究生的生理、心理特征及其未来的工作、生活特点,提出了高校在读研究生体育课的课程设置和教学模式设想,对研究生体育课教学目标的管理、实施提出了一些见解和建议 相似文献
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余卫平 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(2)
运用调查法和文献研究方法,从成人高校开设选项体育课的必要性以及开设的可行性和实施时应注意的几个问题等几方面探讨了成人高校体育课教学中增设选项体育课的重要性．这对提高成人学员体育专项运动技术水平的提高和培养终身体育兴趣都有着积极的作用． 相似文献
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高职学校体育是终身体育前期阶段的一种特殊形态。为此,要根据高职学校体育文化与终身体育意识的关系,从发挥体育课的教育功能、实施个性化培养,建立专项课外体育活动、开展丰富多彩的校园文化体育活动等三个方面出发,来培养学生终身体育的意识。 相似文献
4.
运用文献资料法、调查法和逻辑推理等研究方法,从体育学科研究生群体的特殊性立意出发,从现今社会对任何一个高素质人才的普遍要求着手,详述和阐释了现阶段体育学科研究生德育内容和德育工作方法的着重拓展与优先选用,且多维度审视了体育学科研究生德育管理工作中的几个问题。文章旨在针对性地探索提升现阶段体育学科研究生品德水平的最佳途径与策略。 相似文献
5.
对学生开展心理健康教育有诸多途径,学校体育工作就是其中的有效途径之一。本文从体育课教学、学生课余娱乐体育活动、学校卫生保健工作三个方面探讨了如何在学校体育工作中开展对学生的心理健康教育。 相似文献
6.
余卫平 《湖南教育学院学报》2000,18(2):88-91
运用调查法和文献研究方法，从成人高校开设选项体育课的必要性以及开设的可行性和实施时应注意的几个问题等几方面探讨成人高校体育课教学中增设选项体育课的重要性。这对提高成人学员体育专项运动技术水平的提高和培养终身兴趣都有着积极的作用。 相似文献
7.
培养学生的自我锻炼能力是体育课教学改革的一个主要课题，是贯彻体育工作的“三个方向”的需要，是实施健康第一的重要前提。本文从自我锻炼能力的概念、要素和如何培养等三个方向进行了深入的研究。 相似文献
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安徽省农村中学体育现状调查及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对安徽省6个地区、36所农村中学体育课开展的现状调查,运用调查法、文献法、数理统计法、逻辑分析法等方法,分别从体育教师、学生、体育实践教学、课外体育活动、体育管理、学校体育的物质条件等方面,分析制约农村中学体育正常发展的因素,提出一些建议性的对策,旨在把安徽省农村体育工作推向更高的平台。 相似文献
11.
从转变观念,营构创新环境,建立正确的课程与考试的关系等三个方面对高师体育教育专业实施创新教育的举措进行了具体的阐述和论证。 相似文献
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13.
体育教学新大纲的颁布与实施,标志着新世纪学校体育教学的改革拉开了序幕。如何实施新大纲,已成为体育教师广泛讨论的话题。笔者从体育课的指导思想、教学内容、教学组织三个方面谈谈个人的看法。一、新型体育课的指导思想(一)充分发挥体育的教育功能,为素质教育服务。体育教学在学校实施素质教育的过程中,有着无可比拟的优势。体育课教学不仅能使学生感受到运动的快乐,而且能培养学生的集体荣誉感、竞争与协作意识、承受挫折的能力和坚忍不拔的意志等,从而有利于构建学生正确健康的人生理念。(二)牢固树立健康第一的指导思想。体育教学的根… 相似文献
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李玉玲 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
本研究通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,从思维参与、情感参与、意志参与三个维度对黄石市初中体育课学生主体参与情况进行了调查研究,旨在为我市初中体育课教学提供参考,推动我市初中体育教学改革的进一步深化。 相似文献
15.
孙雪原 《中国校外教育(理论)》2011,(2):156-156
体育课进行思想品德教育,这是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一,也是当前加速由“应试教育”向“素质教育”转轨提出的必然要求。本文针对长期以来,一般体育教师不够重视思想素质教育的做法,深刻分析了体育教学中加强思想品德教育的原因。着重从三个方面分析了在体育教学过程中到底如何加强思想品德教育,得出了在体育教学中加强思想品德教育的迫切性和可行性的结论。 相似文献
16.
石红玉 《周口师范学院学报》2001,18(5):98-99
从三个方面论述了如何在体育课中实施素质教育.(1)全力诱导全体学生参与;(2)充分发挥学生的主体作用;(3)充分体现体育教学的全面性. 相似文献
17.
石红玉 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(5):98-99
从三个方面论述了如何在体育课中实施素质教育。（1）全力诱导全体学生参与；（2）充分发挥学生的主体作用；（3）充分体现体育教学的全面性。 相似文献
18.
李慧音 《高等工程教育研究》1996,(1)
研究生体育“课内外一体化”模式李慧音我国研究生开设体育课，体现了德、智、体全面发展的培养目标。但是，研究生体育面临学生专业教学分散、课题出差频繁、体育基础参差不齐等诸多困难。为使研究生体育课切实取得理想的效果，就不宜重复、套用本科的体育教育框架，必须... 相似文献
19.
本文作者通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,从思维参与、情感参与、意志参与三个维度对黄石市初中体育课学生的主体参与情况进行了调查研究,旨在为我市初中学体育课教学提供参考,推动我市初中学体育教学改革的进一步深化。 相似文献
20.
采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,从体育师资、《体育与健康课程标准》(简称"新课标")的实施、体育教学计划的执行和检查、体育课的开设和课外体育活动的开展、学生活动时间、体育教师对"健康第一"教学指导思想的认识、学生学习评价等方面,对甘肃省10个地州市22个县(市区)农村小学的学校体育工作进行了较为全面的调查分析,旨在探寻存在的问题,并针对存在的问题,提出发展对策,为更好更快地实施新课程标准,开展好学校体育教学工作提供有益的参考. 相似文献