首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
数学与应用数学专业是内江师范学院最早设置的本科专业之一,2004年取得学士学位授予权。2008年7月批准为四川省省级特色专业,投入100万元资金加强建设。本专业现有20名专任教师,其中硕、博士17人;教授、副教授14人;校级学科带头人2名,校优秀青年骨干教师4名;兼职硕士生导师1人。形成了一支学历结构合理、职称结构恰当、学缘结构多元化、充满活力的师资队伍。2005年取得数学学科副高级职称评议权。2007年应用数学教研室教学团队获批为内江师范学院首批建设的教学团队。本专业培养目标为培养“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,德、智、体、美”全面发展、掌握数学科学的基本理论、基本知识和基本方法,具备一定的应用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练和较全面的师范素质训练,具有一定的外语运用能力,能在教育、科技和经济部门从事科学研究工作、教学工作或在生产经营部门从事实际应用、开发和管理的高中级专门人才。省级特色专业 数学与应用数学专业简介  相似文献   

2.
<正>简介中心依托江苏省环境材料与环境工程重点实验室,江苏省扬州农业环境安全服务中心,江苏省有机固体废弃物资源化协同创新中心,环境科学与工程校级重点学科等平台。于2011年被批准为省级实验教学中心建设单位。现有专兼职实验教师32人,其中副高职称以上23人。承担8门专业基础课和33门专业课的实验教学工作。年均完成实验教学工作量  相似文献   

3.
黄冈职业技术学院文秘专业教学团队现有专兼职教师20人,其中专职13人、兼职7人。专任教师中11人为双师素质教师,8人具有副教授以上职称,6人取得硕士学位,5人为国家秘书职业资格高级考评员;兼职教师均为取得高级职称的企业一线专家,具有丰富的实践经验。已建有综合实训室、速录室等校内实训室5个,校外实训基地6个;建成省级精品课程1门、院级精品课程2门。文秘专业是院级示范专业、湖北省唯一文秘教育教学改革试点专业。由于双师素质优良.双师结构合理,2009年被评为院级优秀教学团队。  相似文献   

4.
<正>简介环境与能源学院环境科学与工程实验教学中心(以下简称中心)是广东省实验教学示范中心。实验室总面积5000m~2,设备总值4500万元,设有水处理工艺与药剂、固体废弃物处理资源化、给水排水工程、环境生物技术、生态工程与环境修复、环境模拟与信息、大气污染控制、环境物理性污染检测等9类实验室,涵盖环境工程、环境科学和市政工程教学和研究。中心现有教师与技术人员共36人,其中正高职称11人、副高职称13人,中级职称11人,初级职称1人。78%的人员拥有博士学位,70%人员有海外留学或研究工作经历,为本科实验教学和本科生的培养提供了强有力的师资保障。  相似文献   

5.
正河北北方学院信息科学与工程学院成立于2009年,是河北北方学院的二级学院。学院现设有电子信息工程、信息工程、通讯工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统(医学方向)、电子信息科学与技术6个本、专科专业,专业分布在信息与电子科学多个学科领域,形成了学科门类比较齐全、布局相对合理的专业体系。学院拥有现代化的教学设施、先进的实验设备、雄厚的师资力量和良好的实践教学基地。目前,在校学生2440人;教职工69人,其中具有高级职称的9人、副高级职称的15人,硕士以上38人。  相似文献   

6.
广西师范大学马克思主义理论与思想政治教育学科点是以本科专业为基础逐步培育和发展起来的。该学科创办于 1 960年 ,1 964年开始招收本科生 ,1 984年开始培养硕士研究生 ,1 998年 ,获硕士研究生学位授予权 ,2 0 0 1年经广西教育厅批准为广西壮族自治区重点学科。到目前为止 ,该学科已招收和培养硕士研究生 5 0多人、本科毕业生 980 0多人。该学科已基本形成了一支职称学历层次较高 ,年龄结构合理 ,教学科研力量较强的教师队伍 ,现有教师 2 8人 ,职称结构为 :教授 1 4人 ,副教授 1 2人 ;学历结构为 :博士 1 0人 ,硕士 1 0人。主要研究方向有…  相似文献   

7.
环境科学专业是自然、技术、社会和管理科学等多领域交叉的学科,在本科生培养中既要考虑学科特色,也要考虑人才的社会需求,保障本科教学质量是环境科学专业课程建设的关键。本文以内蒙古大学环境科学专业为例,阐明专业建设过程中提升本科教学质量存在的问题及应对措施,可为同类综合性大学环境科学专业建设提供借鉴和参考。  相似文献   

8.
胜利油田师专艺术系音乐专业成立于1993年。现有专业教师9人,其中副教授3人。办学7年来,共为胜利油田、东营市、淄博市、日照市、烟台市、齐鲁石化等地市和大型国企培养学生近200人。其中8人考入专插本。 音乐专业狠抓教风、学风,保证了教学质量的稳步提高。声乐、钢琴课1999年被校列为重点建设课程,通过一年多的努力,已取得阶段性成  相似文献   

9.
《嘉应学院学报》2007,25(5):F0002-F0002
嘉应学院环境科学重点学科是2003年开始建设,学科带头人是苑星海教授。该学科现有环境污染控帆工程、环境监测与分析和环境污染物化学等3个学术研究方向。经过4年的建设,已经达到了队伍强壮,结构合理,研究方向明确,研究成果喜人。学科建设促进了本科教学水平的提高。该学科现有教授4人,副教授11人,讲师1人。其中有博士学位的4人,青年教师全部有环境工程硕士学位。教授、副教授中有7人被广东工业大学聘为环境工程硕士研究生导师。经过4年的建设,该学科已经有基础实验室和专业实验室9个,总面积25 00多平方米。仪器设备总值430多万元…  相似文献   

10.
制订“过程装备与控制工程”专业教学计划的基本思路   总被引:3,自引:0,他引:3  
由浙江大学牵头,北京化工大学、南京化工大学、郑州工业大学等10所院校参加的原化工部全国化工高教协会“九五”重点研究项目“化工机械专业课程体系与教学内容改革研究”课题,经过两年多来11个子项目的大量调查研究和多次会议交流,取得了初步研究成果。1998年教育部将专业进行了整顿与压缩(详见1998年8号文件颁发的《普通高等学校本科专业目录》),把原“化工设备与机械”专业拓展为“过程装备与控制工程”专业。本课题又进一步开展了新专业的培养目标、主干学科、专业核心课程、教材编写等内容的深入研讨,已达成共识并…  相似文献   

11.
<正>福建师范大学福清分校食品科学与工程专业培养具有坚实的食品科学与工程基础理论和基本技能,在食品领域内获得工程师基本训练、系统掌握食品安全与营养、加工工艺及生产设备等方面的知识,能够从事食品生产、科学研究、产品开发、工程设计、质量管理等工作的复合型高素质人才。食品科学与工程是福建省重点学科、福建省特色专业、福建省综合改革试点专业、福建省"产、学、研"人才培养模式改革试点专业,也是福建师范大学福清分校重点学科、福建师范大学福清分校特色专业,并拥有福建省一般本科院校校企合作实践教学基地  相似文献   

12.
吉首大学法学院前身是吉首大学政法学院法学系,2005年取得理论法学硕士学位授予权。现拥有一支以学科带头人为核心、学术骨干为主体,学历、职称、年龄结构合理、教学和科研水平较高的师资队伍。目前共有22名专职教师,其中教授6人,副教授6人;博士6人,在读博士5人。  相似文献   

13.
《嘉应学院学报》2009,27(2):F0002-F0002
应用化学学科于2008年被评为校级重点学科,学科带头人为温砍荣教授。本学科拥有一支以教授为核心的高学历、高职称、高稳定性、结构合理的学术队伍。目前应用化学学科拥有教授8人、副教授13人,具有博士学位的教师7人,具有硕士学位的教师15人,其中,国家级科学技术成果奖励评审专家1人,国家科技部“863计划”的评审专家1人,广东省“千百十”工程校级培养对象6人,梅州市专业技术拔尖人才1人,广东省南粤优秀教师1人。经过多年的建设,目前本学科已形成了环境污染控制化学、高分子材料、应用电化学等3个主要学术研究方向,并已取得较为显著的成绩,自2005年以来,应用化学学科教师共承担各类科研项目45项,其中省级科研项目7项,市级科研项目10项,  相似文献   

14.
<正>文学与传媒学院是在1978年阿坝师范专科学校建校时创办的两个专业之一的中文专业基础上发展而来的,2017年学校院系调整,中文系更名为文学与传媒学院。学院现有专任教师35人,其中正高职称6人、副高职称11人;博士2人,硕士22人,在读博士生1人。师资队伍学历层次高,教学、科研实力强,成果丰硕。近两年来,学院教师主持或参  相似文献   

15.
办好“信息与计算科学”专业的思考及建议   总被引:11,自引:0,他引:11  
1998年教育部颁布了新的本科专业目录 ,“信息与计算科学”被列为数学与统计学科三个专业之一。该专业的设置反映了数学学科人才培养的发展 ,反映了社会对数学学科人才的需求热点。到2001年全国已有300多所高等院校开办该专业 ,年招生人数从1999年的5000余人 ,跃升到2001年的20000多人。如何办好这一专业 ,就成为众多高等院校 (特别是新近开办该专业的院校 )必须认真思考的问题。“信息与计算科学”专业发展如此之快 ,招生规模如此之大 ,对数学学科的发展是机遇 ,更是严峻的挑战。一、“信息与计算科学”专业的…  相似文献   

16.
徐冉  李风亭 《考试周刊》2012,(19):65-66
中国亟须培养具有环境专业+英语复合型高端人才。本文探讨了同济大学环境科学专业全英语教学建设过程中发现的问题和取得的经验,为完善环境学科教学体系,最终达到培养优秀环境人才的目标提供新思路。  相似文献   

17.
《池州师专学报》2010,(6):F0003-F0003
“池州学院教师教育类课程教学团队”是2010年立项的省级教学团队,本团队共有17名成员,其中教授3人,副教授2人,讲师12人;80%的教师取得了硕、博学位。团队成员由教育系教师和负责本科专业学科教育学教学的教师组成,主要承担我院本科专业教师教育类系列课程的教学工作,目前已形成一支专业、职称、学位、学缘结构比较合理的教学团队。  相似文献   

18.
《通化师范学院学报》2013,(8):F0002-F0002
我校中药学专业始建于1996年,隶属于化学系,1999年开始招收本科生,2006年我校以中药学专业为基础,连同食品科学与工程专业、药物制剂专业一起从化学系分离出来,成立制药与食品科学系。中药学专业成为我校成立最早、发展最快、成果显著的非教师教育专业。师资力量中药学专业现有专业教师18名,其中高级以上职称教师7人,占教师总数45%;具有博士学位教师8人,占教师总数45%。  相似文献   

19.
<正>一、环境科学与工程高端人才需求分析1.新时期高等教育环境专业发展背景我国高等教育经历了跨越式发展,为国家现代化建设培养了大批人才,为经济社会的发展提供了有力的人力资源保障。1950年,我国仅有高校193所,在校大学生13.7万,在学研究生1261人;到1977年,高校增加到500余所,报考570万人,录取27万人;1999年,我国高校数量发展到1 071所,在校本科生340万人,在学研究生23万人;随后高等教育规模快速发展,  相似文献   

20.
专业实验室建设的思考与实践   总被引:4,自引:1,他引:4  
殷曦敏  赵立勤 《实验室研究与探索》2006,25(9):1154-1156,1171
分析了专业教学实验室建设与学科、专业和课程一体化建设的相互关系,介绍了建设过程中的相关对策、措施和已取得的成效。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号