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将计算机引入儿童教育是国际范围内教育教学改革和实践的大趋势。在这一背景下，反思计算机和网络技术作为工具或媒介在儿童教育中存在的误区、问题，以及人们应关注的研究领域，对于推动我国教育技术研究与应用的良性发展具有重要意义。 相似文献
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正当前,农村幼儿教育质量日益提高,入园率逐年增长,农村幼儿教育逐渐成为我国幼儿教育事业发展的重点。因此,转变教育观念,开发具有农村特色的幼儿教育课程资源便显得尤为重要。但是人们对农村幼儿教育资源的开发在认识上还存在很多误区,在实践中也存在许多技术难点。对此,应积极探索农村幼儿教育资源开发的可行路径,促进农村幼儿教育走上特色发展之路。一、农村幼儿教育资源开发存在的误区误区一:农村经济社会发展落后,教育资源 相似文献
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陶行知先生是伟大的人民教育家,也是中国现代幼儿教育的开拓者.幼儿教育问题是陶行知先生一生中始终关心的问题,他在这方面写下不少文章,并身体力行地做了许多具体的工作,整理和研究陶行知先生的儿童教育思想,对发展和改革幼教事业,以适应21世纪的需要,具有重要的指导意义. 相似文献
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60年代以来，美国重视早期儿童教育已引起了各国幼教界的普遍关注。最近十几年，美国早期儿童教育又加快了改革和发展，并发生了巨大变化。本文拟就80年代以来美国早期儿童教育改革和发展的若干方面作些探讨．以期为发展我国幼儿教育提供借鉴。一、当代美国社会的宣化与早知儿童繁育观念的至新教育改革和发展的一个重要前提是教育观念的更新。而更新教育观念的推动力则来源于社会的变化及其对教育发展与改革的需求。美国早期儿童教育学者认为，与美国早期儿童教育发展有关的社会变化有以下几点j：（l）由于女权运动与80年代以来美国经济衰退… 相似文献
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随着现代家长对儿女教育的重视程度逐渐加深,"让孩子赢在起跑线上"的理念逐渐获得了众多家长的认可。而幼儿教育作为儿童教育的起跑线也越来越受到家长们的广泛关注。虽然人们已经逐渐意识到教育游戏在幼儿教育中的重要性,但是教育游戏在幼儿教育中的实际应用中却仍然不理想。本文从这一现状出发探究教育游戏在幼儿教育中的应用。 相似文献
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随着现代家长对儿女教育的重视程度逐渐加深,"让孩子赢在起跑线上"的理念逐渐获得了众多家长的认可。而幼儿教育作为儿童教育的起跑线也越来越受到家长们的广泛关注。虽然人们已经逐渐意识到教育游戏在幼儿教育中的重要性,但是教育游戏在幼儿教育中的实际应用中却仍然不理想。本文就从这一现状出发探究教育游戏在幼儿教育中的应用。 相似文献
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任春茂 《延边教育学院学报》2014,(2):34-36,40
一直以来人们都将关注的焦点放在了正式幼儿教育方面而相对忽略了非正式幼儿教育,但幼儿教育的特点决定了非正式幼儿教育应是幼儿教育的一种主流模式。所谓非正式幼儿教育主要是指幼儿在日常的生活环境中,通过非正式学习获得知识与技能,养成行为习惯的一种教育模式。本文就非正式幼儿教育的概念、特征、意义及非正式幼儿教育亟待解决的问题四个方面对非正式幼儿教育作了分析,以期引起人们对非正式幼儿教育的重视。 相似文献
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综观国外教育科学研究的现状,我们可以看出世界各国以下几点发展动向; 一、加强幼儿教育的科学研究幼儿教育的历史发展表明,幼教理论和方法的发展,是推动幼教事业迅速发展的重要因素,也是幼儿教育从经验型转向科学型的必由之路。因此,幼儿教育的科研工作受到世界各国的普遍重视。苏联于1960年建立了学前教育科研所,内设早期幼儿教育、学前儿童教育、实验教学法、年龄心理学、生理学,美育、体育等实验室。研究所把全国学前教育问题的一切科研工作都统一起来加以分析和评价。苏联6岁儿童入学的教育改革,就是在学前教育科研所的 相似文献
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幼儿教育与学前教育在英国是两个不同的概念。在英国,幼儿教育通常是指7岁以前的儿童教育;学前教育则指义务教育开始年龄5岁之前的儿童教育。无论是幼儿教育还是学前教育近年来在英国都有很大的发展。本文下面概要地介绍其中一些重大的变化及其发展中面临的一些问题,以作为我国当前幼儿教育发展变革之借鉴。 相似文献
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学前教育在很久以前就已经被提出,只是在当代得到了爆发式发展,得到了家庭和社会的重视。学前教育指的是从出生到六岁前的儿童教育,这个阶段又可以细分为,婴儿教育(出生到三岁)和幼儿教育(三岁到六岁)。幼儿学前教育是当下发展的趋势,在幼儿以后的发展当中具有重要的作用,幼儿教育是基础教育的重要分支,也是终身教育的基础阶段。做好学前教育对幼儿的行为习惯、思维方式、价值认知都有重要的作用。 相似文献
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我国目前幼儿教育发展过程中的多重误区及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
吴同喜 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2000,19(4):86-88
幼儿教育是教育的萌芽阶段,人生的启蒙教育尤为重要,由于时代的发展,观念的转变,人们对幼儿教育的正确认识是在逐渐走出误区的过程中而形成的,本试图分析我国当前的幼儿多重误区后,来阐述一些基本对策,以实现幼儿教育的科学化、正规化。 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
近年来,儿童的教育问题逐渐引起了社会的重视。从心理学的角度、教育学的角度去审视儿童发展的特点,研究教育儿童的规律,一直是人们关注的焦点。而怎样从生理学、卫生学的角度去探索儿童教育的问题,却是一个薄弱环节。本文试图对儿童教育过程的生理基础和卫生原则问题进行粗浅的探讨。 相似文献
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随着时代的不断发展,人们生活水平的提高,对教育教学也提出了更高的要求。当前的幼儿教育越来越被予以重视,经过相关调查研究表明,幼儿教育和家庭教育都是学前儿童教育中缺一不可的部分,其在学前儿童发展和成长的过程中,各自都有不可忽视的影响。只有将幼儿园教育和家庭教育合二为一,才能最大化发挥出二者教育的优势,才能保证幼儿得到更好的成长和发展。 相似文献
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邵振华 《中国科教创新导刊》2013,(33):216-216
人类终身教育发展的基础是幼儿教育,随着人们对教育重视度的增强,对早期幼儿教育的需求更是增长迅猛。但是,面对如此高的期望值,幼儿教育却无论是在认识上还是在实践上都发展得不是那么尽如人意。目前的幼儿教育存在着一定的误区,此文章根据幼儿心理发展的特点,遵循其规律,对完善我国的幼儿教育．为幼儿的基础教育提供良好的教育模式展开阐述。 相似文献
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近年来随着社会的发展进步,人们越来越重视孩子的教育问题,作为孩子启蒙教育阶段的幼儿教育尤其备受关注,在我国教育改革之后,为促进幼儿德智体美全面发展,幼儿教育更加重视幼儿的音乐、运动、欣赏等方面的能力培养,本文将对幼儿园音乐教育游戏化问题进行探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>随着社会的发展与进步,人们物质水平得以提升,教育受到人们的广泛重视,也包括学前教育。幼儿教育对幼儿的终身发展具有基础性作用,在这一阶段,幼儿就好比制造陶瓷器的黏土,接受什么样的教育就会成为什么样的雏形,可见加强幼儿教育很重要。但是在这一阶段,如何使幼儿教育始终朝着正确的方向走,是每一位幼儿教师所要思考的重要问题。幼儿教师要正确对待幼儿教育小学化这一趋势,协调好教育发展中的度,不仅要避免过早地让幼儿 相似文献
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李娜 《湖州师范学院学报》2005,27(5):105-107
在世界幼儿教育改革的大潮中,蒙台梭利教育法或成为许多国家重要的幼教模式,或被成功渗入到其教育模式之中,对当今世界各国幼儿教育的改革与发展有着重要的影响.同样,蒙台梭利教育法对我国幼儿教育的改革也具有借鉴意义.但是,必须正视我国蒙台梭利教育实践过程中存在的误区,以实现蒙台梭利教育法的中国化. 相似文献
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摘要：无目的、不理性及过早地追求小学化,是农村幼儿家庭教育的现状。家庭内教育方向不一致、成人对幼儿教育教养的不重视,成了目前农村幼儿家庭教育发展的绊脚石。农村幼儿家庭教育是目前我国日益完善的幼儿教育体系中,仍比较落后且多误区的部分,它亟待教育系统、教育部门的关注。 相似文献