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霍勇刚 《广东轻工职业技术学院学报》2018,(2)
高校公益社团的发展在塑造大学生理想人格、推进学生公益组织发展、提升高校德育水平等方面都发挥了积极作用。同时也面临着人员流动性大、专业性不强以及资金匮乏等问题,发展缺乏持续性和明确的目标。公益创业作为一种创新解决社会问题的有效途径,可以作为高校公益社团发展转型的新目标路径。通过扩展传统创业教育、传播公益创业理念;形成完善的商业运营模式、培养内源性发展能力;积极推广项目、获取外在资源支持,多渠道提升公益社团综合能力,最终实现公益创业的蜕变。 相似文献
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高校公益社团是大学生服务社会、奉献爱心的载体。参与社会公益活动对提高大学生的社会责任感和使命感具有重要意义。为全面发展高校公益社团,以德州学院公益社团的组织现状、大学生参与情况以及公益服务活动为例,着重对高校公益社团的发展现状、存在问题进行研究,并在此基础上提出推进高校公益社团发展的具体措施。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2016,(3):4-7
高校公益型学生社团是高等院校中热衷社会公益事业、渴望服务社会、奉献爱心的青年大学生的自发组织,它们是高校德育工作的重要载体,也是青年学生服务社会的开放平台,更是其自我成长的锻炼场域,但近年其可持续发展倍增掣肘。江苏省"五四"红旗团支部七姐妹"爱心助学社从中国共产党的思想领导力等方面获得灵感,通过理念之启导,明确了以"爱心助学,利人立己"为核心诉求的自我定位;体制之创导,订立了"公益行动全员商决原则"以规范、指导社团的公益行动;实践之匡导,总结出"以我为主、协力公益"的行动模式,从而实现了社团十年来的持续发展。这对解决当前高校公益型学生社团的发展困境有一定的启示意义。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2015,(4):113-116
高职院校公益类学生社团已成为学生德育的第二课堂,为大学生的成人成才提供了良好的实践平台。以某高职院校同舟基金社团为例,分析目前公益类学生社团德育功能发挥面临的瓶颈,发现学生社团德育功能发挥存在若干矛盾,提出相应的创新和实践,为公益类学生社团对高职生发挥德育功能提供借鉴。 相似文献
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李小兰 《福建工程学院学报》2019,(2):178-182
高校志愿公益类学生社团在公益领域中发挥的作用越来越突出。但在建设和发展中,社团仍然面临组织较为松散、志愿活动主体不固定、成员情感归属较弱等内部困境,也受到来自资金来源不稳定、活动场所无保障、社会公信力不足等的外部约束。高校应通过构建刚柔并济的管理模式、践行扶育并重的治理理念,从强化社团自身建设和创新扶育社团方式入手,不断推进社团的建设和发展,以充分发挥志愿公益类学生社团的育人功能。 相似文献
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高校学生社团与社会公益组织联合体系的建立,可以促进学生自我发展和实现自身价值,同时也是拓宽高校德育工作手段及构建社会和谐的有效途径。高校学生社团与社会公益组织可以通过一定的运行机制、组织管理机制、保障机制来实现二者的有效联合。社团发展模式中固有思维的制约、视野的相对狭窄、社团自身的管理存在弊端及社团的发展受重视程度不够,是制约高校学生社团与社会公益组织联合体系建立的障碍。促进高校公益性社团发展的具体措施主要有制定明确章程、开拓发展渠道及建立核心价值体系等。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
目前我国高校资助工作的关注点在于如何公平公正、合理高效地分配资助资源,为贫困生顺利完成学业提供物质保障。但贫困生的心理帮扶、感恩教育、责任感培养等方面仍然是资助工作的短板。本文以闽江学院电子系将公益社团化管理模式运用到贫困生为例,探讨公益社团化管理模式对高校资助育人工作的促进作用,提出构建贫困生公益社团化管理模式的有效途径和措施。 相似文献
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大学生公益性社团是高校实践育人的主要形式和有效载体,对推进高校实践育人具有重要实践价值和现实意义。但由于认知模糊、形式单一、影响力小、缺乏支持等困境,导致其作用发挥受到限制,亟须探索可持续发展的实践育人长效机制。笔者选取高校大学生、公益社团组织者、基金会工作人员等进行问卷调查和访谈,结合自身参与公益实践的经验,提出了创建资源共享平台、拓展与专业公益组织的合作、参加公益创业大赛等新思路。 相似文献
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《临沂师范学院学报》2015,(6):121-125
高校公益型社团是开展大学生思想政治教育的重要载体,是高校第二课堂的引领者。社团在提高大学生综合素质、增强服务社会及他人、培养创新型和实践型人才方面,发挥着重要的功能。目前,公益型社团的发展存在着一些困境,因此,增强学生社团的精神内核、打造品牌活动、开拓外部资源机制就成为高校公益社团的主要路径选择。 相似文献
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8月4日到5日,由中国国家留学基金管理委员会与加拿大阿尔伯塔大学联合主办的"中加研究生教育合作论坛"在四川大学成功举办。论坛以"研究生教育的创新与发展"为主题,围绕"研究生教育质量保证与资助模式"、"共同授予学位项目与研究生的联合培养"、"创新研究生教育培养模式" 相似文献
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高校德育的"第二课堂"--试析大学生社团的德育载体功能 总被引：5，自引：0，他引：5
大学生社团 (简称“社团”)是由学生自己组织的群众性团体 ,是校园文化的一支奇葩。它在丰富学生业余生活 ,升华其思想境界 ,锻炼其强健体魄 ,促进其心理健康等方面发挥了德育的载体功能 ,在大学生德育中占有重要地位 ,被称为高校德育的“第二课堂”。一、社团在德育中的优势1.社团数量多 ,种类全。各高校的社团数量逐年增长 ,如目前北京大学有理论类、实践类、文艺类、体育类等四大门类 10 3个社团 ;清华大学有体育类、人文社科类、公益类、科技类、社科类等五大门类 75个社团 ;人民大学和首师大各有 6 5个 ;北师大有 5 0多个。众多的社团… 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(12):107-115
高校开展劳动教育的目的是立德树人,培养社会主义建设者和接班人。这就需要公益要素的融入,以人人公益的公共性理念提升劳动教育思政价值,以面向真实环境和创新学习方法实现高水平劳动教育,围绕学习者公益人格培育来促进人的全面发展。本研究通过对华东师范大学紫江公益人才培养项目的案例分析,提出应将公益性要素融入劳动教育的目标、方法和途径,构建公益性劳动教育体系,使得劳动教育目标更具体、形式更多样、资源载体更充分,以提升培育的有效性。公益性劳动教育体系的构建,应充分借鉴志愿公益教育的成果,围绕公益人格培育改进传统的劳动教育模式,吸纳和转化符合劳动教育要求的师资、课程、志趣社团、实践基地等,有效依托基础课程、应用课程、前沿课程的显性课程,结合学生社团、公益服务、公益双创的实践课程,探索改进新型评价方式,完善校内外公益劳动育人联动和辐射机制。 相似文献
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体育社团活动的开展是"阳光体育活动"的重要载体之一,文章以广西12所高校体育社团为研究对象,以体育社团开展的项目、成员构成、管理机制、经费来源等为研究内容,运用科学的研究方法,对广西大学体育社团的现状和存在的问题进行了深入分析,并提出了相应对策,为促进广西高校"阳光体育活动"的开展提供了参考. 相似文献