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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
卷首语     
我相信,一个富于艺术修养的人,尽管他的外在境遇未必良好,他的内在精神生活一定会比别的人丰盈而充满活力。他永远不会真正地寂寞,但丁、莎士比亚、歌德、雨果、卡夫卡、屈原、李白、曹雪芹永远与他为伴。他永远不会枯窘,他会用贝多芬的耳朵、毕加索的眼睛去谛听和审视,于是,大千世界变得那么富丽,他自己也变得那么富有。一般的人过得再得意、再安逸也就  相似文献   

2.
《初中生之友》2011,(31):44-45
<正>展望未来对于每一个人来说,展望未来都是一件让人高兴的事情,即使无法实现自己的愿望,但那自由的想象就足以令人开心了。琳达阿姨曾经说过这样一句话:"一个人如果没有任何期望,那么他也就永远都不会感到失望,这又何尝不是一件好事呢?"但我认为,如果一个人因为害怕失望而放弃对未来的想象和期待,那么,人生也将变得毫无乐趣可言。  相似文献   

3.
学会承受     
一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富;一个没有经历过困苦的人,他的人生不会有内涵,他将永远是一个不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么,学会承受吧! 现实有时会与理想矛盾。也许你心中有一盏理想的明灯,可它似乎可望不可及;也许你想做好事,可却  相似文献   

4.
[试题]任选一题作文. (1)我养成了一个好习惯. (2)水有三种状态,人生也有三种状态:水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己的心灵的温度决定的.假若一个人对生活和人生的温度是零度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大:假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地:假若一个人对生活和人生是一百度的炽热,那么他就会变成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大.  相似文献   

5.
"人最宝贵的是生命.生命属于人只有一次.一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争!"这是保尔铮铮有声的人生格言.保尔以他宝贵的青春、热血和生命实践了这一人生诺言,达到了他人生的最高境界!读了小说、看了电影或熟知这个故事的人,无不为保尔的事迹所感动,莫不为保尔的精神所折服!是的,保尔的生命很短暂,其价值却无限!他是当时,也是后世青年永远追随的典范!  相似文献   

6.
著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。”托尔斯泰也曾说过;“如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭。”因此,培养学生的创新意识是现代教育的出发点和归宿点,是当前课堂教学面临的迫切任务。本文就小学数学课堂教学中培养小学生的创新意识谈几点浅见。  相似文献   

7.
今天我读的文章是《坐最后一排》。这篇文章描述的是一个学生从最差到最好的过程,写得非常好,值得一看。一个班级里有那么多人,总会有最好的和最差的。可是好学生不一定会永远是最好的,他们可能会因为骄傲而败退,也可能因不努力而被人超过,也可能会遇到时起时落的波折。同样的,差生也不会永远是最差的,他们可能因努力而进步,也可能因谦虚而进步,同样可能遇到时起时落的状况。所以最差和最好不会有永远。  相似文献   

8.
人际交往,即人与人之间思想、情感的交流和沟通。交往能力是人在生存和发展过程中一种非常重要的能力。一位阿拉伯哲人说过,一个没有交际能力的人,犹如陆地上的船,是永远不会漂泊到人生大海中去的。  相似文献   

9.
刘卫 《湖南教育》2010,(8):59-59
"人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!"这是保尔铮铮有声的人生格言。  相似文献   

10.
作文题:水有三种状态,人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的,人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的世界也就是他双脚站的地方那么大;假如一个人对生活和人生的态度是常温,那么他就是一掬常态下的水,他就能流进大河、大海,但他永远离不开大地;假如一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他将飞起来,这样,他就不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。请以“心灵的温度”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。(2006年河南省非课改实验区中考作文题)  相似文献   

11.
云端跋涉     
林肯说:喷泉的高度永远不会超过源头的高度。这句话很有道理,一个人的成就,永远超不过他的理想。没有理想的人生,是没有高度的人生;而缺少奋斗的人生,是没有厚度的人生。云端狂舞固然令人  相似文献   

12.
盆景的启示     
蒙田说过这样一句话:“这个世界永远不可能完美,但我们的心灵世界却可以变得完美。”生活中,许多人都想拥有一个好心境。其实你一旦抛弃了一切无谓的繁忙琐事,拥有一个好心境并不是一件难事。而平日里,却有不少人把自己的心灵用各种事务塞得爆满,如一只装满谷子的口袋,从不敢松口。这样的人,活得再累再无聊也怪不得谁,其实人的心灵,是一座可以绽放百花的花园,只要细心养护,就会花香四溢。真诚地说,一个人不能无休止地做各种并无所谓的追求,否则,他便是在强求。人生亦罢,生活亦罢,从起点到落尾,最多是一种完整,决不可能完…  相似文献   

13.
赵翠 《山东教育》2014,(7):36-37
每一个学生都是独特的。心理学家奥尔波特说:“人最鲜明的特征是他所特有的东西,从来不曾有一个人和他一样,也永远不会再有这样一个人。”正因为每个学生具有这种独特性,才有了我们因材施教的依据。  相似文献   

14.
辉煌     
深沉的往事,已经占据我的全部思绪,清晰可记。哪怕是失意的。面对回忆中的失败,我毫无自责之意。因为人生中的曲折坎坷,成功与得失往往在意料之外发生。不必太在乎。无论成也好、败也投,只要你为之努力过,奋斗过,那么,成也辉煌,败也辉煌!江国真曾写过,“只要青春还在,我就不会悲哀。纵使黑夜吞噬了一切,太阳还会重新回来,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在……”人生不会一帆风顺,没有失败就不会有成功的存在。人生如一本厚厚的书,只有你读懂了、看透了,其中的甘蕴才会页页翻出。面临失意时,你才不会有失落和惆怅。高…  相似文献   

15.
如果人生是一场旅途,那么我便永远是自己的驴友。很久以前,我就开始向往一个人的旅途。回想起过去很久了的童年,脑海里的范围似乎就只是停留在屋边的大榕树和屋前的那片森林。捉知了,爬竹子,这两项活动就成了我童年的全部。在别人看来,我过得似乎也很满足。但我的  相似文献   

16.
高敏丹 《成才之路》2013,(36):90-91
托尔斯泰曾经说过:“如果一个学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭。”新课程改革告诉我们,小学数学教学不仅要让学生掌握基础知识和基本技能,更为重要的是教给学生知识和解决问题方法的同时,发展学生的潜能,激发学生的创新意识,培养他们的创新能力。  相似文献   

17.
有人把生活当作舞台,来展现他们的精彩人生,也有人把生活当作天地,得以历尽人生沧桑。但对我来说,生活是一座山峰,一座让我时刻不能懈怠、只许向前不许后退的山峰。记得曾有人说过,满足于在地上走的人,永远也体会不到飞是何种滋味;而满足于在山脚下仰望的人,永远不会亲历站在山顶"一览众山小"的快感。  相似文献   

18.
<正>伟大的爱因斯坦曾经说过"兴趣是最好的老师"。如果一个人对某项事物没有认识,也就不会产生情感,因而也就不会对它产生兴趣。兴趣是一个人力求认识某种事物或者从事某种活动的心理倾向。兴趣是和个人的认知和情感密切联系的。兴趣是一种动力,能调起人的生命力。兴趣还是儿童认识需要的情趣表现,是儿童主动探索知识的心理基础。一个人,无论做什么事,如果这件事是他比较感兴趣的事,那么,他就会全身心地投入去做。即使遇到再大的困难,他都会尽力克服,心甘情愿地去做,表现出积极而自觉自愿。比  相似文献   

19.
毕淑敏说:“人生是没有意义的,但你要为之确立一个意义。人生,是因为具有追求,具有那种动态的美,才变得让人眷恋,让人怀念。” 巴金说过:“我们每一个人从小到老、到死,都朝着一个方向走,这是人生之目标,不管我们会不会走,或者我们在中途走入了迷径,看错了方向,而那人生之目标就是这丰富的内涵,不分成败的生命。”  相似文献   

20.
徐岫茹 《家庭教育》2010,(11):30-31
美国思想家爱默生说过:“一个人的个性,便是他整天所想要做的那一种人。”而这种人被我们称为“榜样”。榜样的力量是无穷的,他就像太阳一样,永远照耀我们的人生历程。  相似文献   

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