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高思颖 《少年作文辅导(中学版)》2003,(4)
各式各样的建筑，有各式各样的大门，我特别喜欢湖南省图书馆那朴素的与众不同的“书卷门”。这个大门两旁的房子就像两个大书卷，８扇窗户像８本书整整齐齐地摆放在一起，里面装着无穷无尽的知识。房子之间，淡青色的大理石砖上镶嵌着五个黑底金色的大字———湖南图书馆。下面那一条条翠柳像在知识营养的滋润下幸福地成长。石砖旁，那扇不锈钢拉闸门上的图案像长长的作业本上老师打上的勾勾；像一本本小书，有长有短，有宽有窄，有厚有薄；像不同知识层次、不同版本的书。“书”上面有一盏灯，那是知识的灯塔，指引进门的人去探求知识，攀… 相似文献
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每当我在电视屏幕上看到“钢琴王子”李鹏霄那如醉如痴的演奏 :奇妙优美的乐章从他纤细修长的十指间倾泄而出 ,时而像高山流水 ;时而像清泉小溪 ;时而像骏马奔腾 ;时而像粉蝶翩跹……我的思维也随着起伏跌宕的音乐一起飞翔 ,定格在十岁那年参加全国业余钢琴水平 5级考试的那一幕。记得那年正赶上我小学毕业 ,学习非常紧张 ,根本就没有时间练琴。我犹豫不决 ,不想参加 ,但钢琴老师和妈妈都鼓励我参加 ,她们不希望我错过这次机会 ,她们认为我有能力、有实力考过 5级。凝视着老师和妈妈信任的、充满希冀的目光 ,我浑身增添了无穷的力量 ,暗暗地… 相似文献
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张建平 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(9):22-24
那天，阳光灿烂
35年前，一个阳光灿烂的上午。
一篇写全班同学拉沙子卖钱作班费的作文，获得赵启圣老师的热情称赞，竞使我这位13岁的作者，一个成天想着踢足球而课堂常常走神的初二学生，像获得诺贝尔文学奖一般地骄傲。时光荏苒，至今我仍然记得我那篇“成名作”的一些句子：“清晨，公路像一条弯弯曲曲的银白色绸带，向着远远的天边延伸。”“黄豆大的汗珠顺着脸颊滚了下来，一滴滴落在滚烫的路面上。”“夕阳似火，烧红了半个西天。” 相似文献
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“Can you lend me your pen?”“Ok,hereyou are!”听着别人用英语对话那么流利、熟练,我不禁羡慕起他们:能把别的国家的语言说的如此好,真是高手中的高手,厉害!我要是能像他们一样那该多好呀!记得那次参加全国公共英语等级考试(口试),刚进去时,我还鼓励自己:这既是考试,又是聊天,即使不能通过,我也有一次锻炼的机会。但一进去看到考题,Oh,my“Can you lend me your pen?”“Ok,hereyou are!”听着别人用英语对话那么流利、熟练,我不禁羡慕起他们:能把别的国家的语言说的如此好,真是高手中的高手,厉害!我要是能像他们一样那该多好呀!记得… 相似文献
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“我心目中的好老师”征文活动，共收到学生习文1500多篇。我们分别整理与归纳出学生最喜欢与最不喜欢的三类教师形象，并附了一些有代表性的学生习作原文，从中我们能否得到一些启示呢？一、最受学生欢迎的教师类型1.亲人型这类教师能走近学生，与学生平等交流。像妈妈，像大姐姐，像“哥们”……总之，不那么像“老师”，而像人，像亲人。“我心目中的好老师不要有漂亮的外表、动听的语言，只需要有一颗能理解孩子的心。”“她会主动和我们一起聊天、谈心，甚至一起出去逛商店，追求流行时尚，欣赏明星、流行音乐，和我们就像是超越年龄界… 相似文献
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黄赐义 《中国小学语文教学论坛》2001,(9)
我的教书生涯，是坎坷曲折的。１９６５年，我参加过所谓“十七年”的最后一场高考，但在那阶级斗争比什么都重要的年代，我落榜了，因为生身父母那时叫 “地主”！原本我决意在那“广阔的天地”里驯驯服服地接受“再教育”，但村里偏偏让我当上了民办教师。领导对我说：“村里的孩子多么渴望知识呵。”这话说得多实在，多真切，我终于登上了讲台．没想到，刚刚过了一年，一顶可怕的帽子就戴到我的头上，我只能回望着孩子们一双双渴望的眼睛，被推进牛棚。随后．一场场拳打脚踢的批斗伴随着我，低着头，滴着泪，双手紧抱着小腹，我谨防着那… 相似文献
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金惟一 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z3)
我曾经有一把天堂伞，细细的伞骨，滑滑的绸面，雨点敲击在伞面上，像一曲动听的歌。我曾经有一个很要好的朋友，塌鼻子、厚眼镜，画得一手好画。最重要的是他崇拜我，因为无论哪一场考试下来，我的分数永远是他的两倍还多。他曾经给我画了一幅画：一个男孩撑了一把伞，骄傲地站在雨中。他抹着鼻涕告诉我，那个男孩就是我，而他就是那把伞。这幅画是他作为生日礼物送给我的。当时，他那素来严肃的父亲也笑容满面地给我端上热茶，然后使劲地揪了一把他的耳朵：“你有一个学习这么好的朋友，真是运气，还不让他教教你？”而骄傲的我，就像画中… 相似文献
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姚慧 《中学生(作文版)》2006,(25)
接近期末,同学们得知暑假回来就要分班,离别之情顿时膨胀,甚至逼退了考试的气氛,写同学录、赠送礼物,有的还拿来一条崭新的球裤,让大家签名留念,很有感觉。其中,最流行的要数送大头贴了。一张张小小的、有各种鬼脸的大头贴,在同学之间互相交换。收集最多的人,竟然有厚厚一包,近百张。晚自修前,肖突然跑来跟我要大头贴,我一阵意外:“那是你们小孩子的玩意儿,我怎么会有?”女孩努努嘴,眨巴着眼睛像是在引诱我一样,提议道:“放学后,我们一起去拍!”“太晚了!”我立刻反对。老师跟学生一起拍大头贴,多奇怪啊!“去吧……”肖开始撒娇,“我和帆都… 相似文献
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王笃行 《作文成功之路(高中版)》2011,(1):56-56
我想静静地听雨，那是来自天堂的声音。
我想静静地听雨，听雨的柔和。一滴一滴，滴落在树叶上，草丛里，像一个音乐家，用古筝，弹出天籁之声。 相似文献
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个案一 我高兴不起来
行为特征：遥遥小朋友变成老师的影子了，总是在老师旁看着老师做这做那，仿佛对喜欢的游戏、室外活动失去了兴趣。老师问他：遥遥你怎么不去和大家一起玩？回答说：“不好玩，我高兴不起来”。遥遥最近像换了一个人，对谁都有意见，“你有病呀”常挂在嘴上。多多小朋友活动中用英语回答提问， 相似文献
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九十年代第一个乍暖还寒的二月,我已经踏上讲台半年多了。那四十多张天真稚气的小脸,已深深地印在了我的脑海。那四十多颗纯洁无瑕的童心,也时时激荡着我的胸怀。半年多来,我们一起欢笑,一起唱歌……我被他们簇拥着,带着我仿佛回到了童稚的世界。快满十九岁的我,还没有告别这十字头的年龄,却又好像年轻了十岁。可是,静下心来想一想,我虽然年轻,但毕竟已是一名教师了,怎能放下教师的“尊严”,一味的和他们“胡闹”呢?因此,也时常板起脸孔,严肃地斥责几个学生,以儆效“尤”,“效果”甚佳。可是看到新年像雪片一样地飞来的那些精美贺年片、 相似文献
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周明枫 《小溪流(作文画刊)》2006,(4)
今天,天气非常热,我做完作业,就和妹妹一起搭积木玩。我们拿来许多颜色的积木,坐在椅子上搭了起来。我对妹妹说:“要把一块积木和另一块搭在一起,你想搭什么就用心去搭。”妹妹听了我的话,照着我的样子做了。我们用积木搭了一座小“洋房”,还用绿色的积木在“房子”周围搭了“小草”和“小树”。妹妹高兴得不得了。搭积木可真有意思!一天,我和爷爷奶奶一起乘车去兰花洞旅游。兰花洞座落在永顺保坪,是一个新开发的景点。你瞧,在那绿树成荫的两山之间有雄伟的大瀑布,水流直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在太… 相似文献
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去年，不断有学生通过校长信箱给我写信，倾诉心声。有几个学生写的信给我留下了深刻的印象。一个学生在信中写道：“我平时表现很好，经常被老师表扬，但自从上次考试失败后，我就开始害怕考试，每次考试前我都高度紧张，我想方设法放松自己，但往往适得其反，夜里难以入睡。”还有一名学生说：“我和班里的一位女同学从小就在一起学习，成 相似文献