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相似文献
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1.
陶行知先生说过:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."一个"真"字,道出了教学的根本.  相似文献   

2.
伟大的人民教育家陶行知一生都在努力践行着自己的"教人求真、学做真人"的德育理想。如今"千教万教教人求真,千学万学学做真人"已成为我们行知人的一种教育理想与  相似文献   

3.
追寻着陶行知"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的教育真谛,港区小学着力孕育求真文化.培养真人,从真抓实干的常规管理做起;培养真人,从求真务实的教师队伍抓起;培养真人,从真心诚意的推行素质教育,注重全面发展起步.学校立足说真话,做真事,让学生求真知,练真能,成真人.  相似文献   

4.
<正>陶行知先生说:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"可见,培养"真人"并非一件易事,需要"千教万教"与"千学万学"。而在"千教万教"之中,教师的"以身教之"尤为重要。也许,只有真性情的教师,才能获得学生的好感与尊重,才能培养出真性情的学生。在人类的情感中,笑与哭是最常见的两种表达方式。开心了就笑,难过了就哭,小孩子往往都会这  相似文献   

5.
孙西义 《教育》2012,(2):54-55
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”从某种意义上说,这句话体现了学校的所有工作都在育人上,育人是教育的基本目的和归宿。  相似文献   

6.
陶行知先生说:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人."这是教育的真谛,是每个教育工作者行为的目标和准则.然而在教给学生"求真学真"的同时,某些教师的教学行为却出现了弄虚作假现象.  相似文献   

7.
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知  相似文献   

8.
《考试》2008,(8)
著名教育家陶行之曾说过:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"在十几年的教学生涯中,我越来越深刻地感觉到"教书育人"四个字在教师肩上的沉重分量。在教学实践中,从与学生的交谈中,我愈发地感到"教人求真"与"学做真人"之间密不可分的关系。  相似文献   

9.
做诚实的人     
陶行知提出:教师的任务是"千教万教教人求真";学生的任务是"千学万学学做真人".学生们觉得这两句话意义深刻,但范围似乎太大,不知从何说起.  相似文献   

10.
作为教育工作者,理当将"做学"形成文化自觉,常驻身心,内化为素质,融知识、能力与素质于一体,推动自信,达到自强。陶行知言:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"可见"教"与"学"职责分明,但都以"做人"为归结,而"做人"又离不开"做事",正可谓"千做万做,做学真事"。联合国教科文组  相似文献   

11.
"千教万教教人学真,千学万学学做真人",没有人反对"以人为本,首重德育"的教育思想.但重德育重的是德育实践,而非口号、程序、脸面.  相似文献   

12.
《安徽教育》2011,(10):58+57+2
合肥市淮河路第三小学是合肥市"陶研"特色学校,秉承陶行知"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的教育思想,提出"真人教育"理念,着力进行学校"真"文化建设。在"真人教育"理念指引下,学校将教育目标定义为:回归本真,彰显个性,培养真人。  相似文献   

13.
"千教万教教人求真,千学万学学做真人"是陶行知教育思想的总目标。在陶行之看来,"真人"是指具有完善人格与渊博知识及高超能力的人。这样的人"心、脑、手"并用,"教、学、做"、"真、善、美"合一,德智体美全面发展,它与我们今天提出的"有理想、有道德、有文化、  相似文献   

14.
著名的教育家陶行知说:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"因此在思想政治课教学中必须将"教书"和"育人"密切结合,帮助学生树立正确的人生观,培养高尚的道德情操。  相似文献   

15.
陶行知名言     
教师的职务是“千教万教,教人求真”。 学生的职务是“千学万学,学做真人”。  相似文献   

16.
千教万教教人求真,千学万学学做真人。真人是陶行知提出的人才培养目标,真人就是真善美的人,就是德智体和谐发展的人。学做真人,首先要让孩子肯说真话,不说谎话,敢驳假话。尽管真话不等于真理,但真话却是通往真理的第一步。  相似文献   

17.
[试题]教育家陶行知先生曾这样说过:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."一个"真"字道出了教育的根本、做人的真谛.生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……  相似文献   

18.
伟大的人民教育家陶行知的具有民族特点的德育理论,对德育改革仍具有现实意义和深远的历史意义。一、德育就是教学生“追求真理,做真人”陶行知说:“千教万教,教人求真”,“千学万学,学做真人”这十六个字高度概括了德育的根本任务,并从多角度阐述了教学生做什么样的“真人”。  相似文献   

19.
学校是培养人的场所。教育是培养人的社会实践活动。对于学校教育目的的讨论,古今中外、业内业外都格外关注,其焦点往往放在学校应该教学生做什么上。学校教学生做什么呢?我们的回答很简单,三"做"而已,即做人、做事、做学问。一、教学生做人。1.教人"真"。什么是真?真就是做真人、说真话。陶行知先生说:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"一方面,我们要教学生诚实。学生要在社会安身立命,诚实是必备的品德素养。另一方面,要培养学生实  相似文献   

20.
张国森校长大弯小学现任校长兼校党支部书记,小学高级教师,中国教育学会会员,全国"文理艺大综合"教材副主编。治校名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。  相似文献   

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