共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
孙昌增 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1997,(3)
<正> 党的解放思想、实事求是的思想路线,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的活的灵魂。学习邓小平同志的著作,回顾改革开放和社会主义现代化建设的光辉历程,可以看出,邓小平同志的一系列战略思想、科学论断和决策原则,无不体现着解放思想、实事求是这一革命胆略和科学精神相统一的思想路线。他坚持解放思想、实事求是的革命精神,为全党树立了光辉典范。我们高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,首先要坚持解放思想,实事求是,学习和运用邓小平同志 相似文献
2.
邓小平同志是伟大的马克思主义者,他对马列主义、毛泽东思想的杰出贡献之一,就是恢复和发展了党的实事求是的思想路线。在党的十一届三中全会以后,邓小平同志不仅通过大量工作恢复了实事求是思想路线,而且在改革开放实践中丰富和发展了这一路线。深入研究邓小平同志对实事求是思想路线的贡献,对于我们完整地和深刻地理解实事求是思想路线,自觉地和正确地贯彻执行这一路线,促进社会主义改革开放和现代化建设事业的顺利发展,具有极为重要的意义。 相似文献
3.
赵学林 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(4)
邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是一个科学的、严谨的、完整的理论体系。这个理论的哲学基础就是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,其精华和理论表述是“解放思想、实事求是”,这是邓小平哲学思想的核心,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的精髓。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论具有鲜明的实践性, 相似文献
4.
5.
胡经裕 《临沂师范学院学报》1992,(4)
“实事求是”是马列主义、毛泽东思想的精髓。“解放思想”是新时期以来的时代最强音。当前,如何使有中国特色的社会主义建设事业沿着正确的轨道加速前进?必须做到解放思想与实事求是的科学结合。这是邓小平同志和我们党的远见卓识。解放思想与实事求是是邓小平同志的一贯思想,他在1992年年初视察南方时的谈话中始终贯穿着这一思想;党的十四大会议以及八届人大会议,也集中实现了这一思 相似文献
6.
赵尚杰 《中国石油大学胜利学院学报》2000,14(2):17-19
实事实求是邓小平理论的精髓.在理论思维层次上,邓小平同志把实事求是区分为马克思主义世界观层次和毛泽东思想精髓层次;在社会实践层次上,邓小平同志把实事求是与党的认识路线、思想路线、政治路线及社会主义改革融为一体,把实事求是作为党的各项工作的灵魂;邓小平同志还将实事求是与解放思想结合起来,这是邓小平实事求是思想的时代特色,也是对毛泽东同志实事求是思想的理论贡献. 相似文献
7.
宋振亭 《大连教育学院学报》1997,(2)
解放思想实事求是是毛泽东思想的精髓和灵魂，也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓和灵魂。邓小平同志在关键时刻所做出的每一项重大决策，无不体现解放思想实事求是的思想路线，没有解放思想实事求是的思想路线，就没有邓小平建设有中国特色社会主义理论的产生。 相似文献
8.
邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是一个科学的、严谨的、完整的理论体系。这个理论的哲学基础就是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,其精华和理论表述是“解放思想、实事求是”,这是邓小平哲学思想的核心,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的精髓。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论具有鲜明的实践性,在马克思主义哲学的基础上,既继承前人,又突破陈规,发展和丰富了科学社会主义理论。 相似文献
9.
赵尚杰 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(2)
实事实求是邓小平理论的精髓。在理论思维层次上,邓小平同志把实事求是区分为马克思主义世界观层次和毛泽东思想精髓层次,在社会实践层次上,邓小平同志把实事求是与党的认识路线、思想路线、政治路线及社会主义改革融为一体,把实事求是作为党的各项工作的灵魂;邓小平同志还将实事求是与解放思想结合起来,这是邓小平实事求是思想的时代特色,也是对毛泽东同志实事求是思想的理论贡献。 相似文献
10.
徐海 《中学政治教学参考》1994,(2)
江泽民总书记在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话,是我们党学习新一卷《邓小平文选》的总提示和导读。江泽民总书记高度概括了四个方面的重要内容,这是新一卷《邓小平文选》的精华。 第一,解放思想,实事求是是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓 邓小平同志为确立解放思想,实事求是的思想路线做出了伟大的贡献。我们通读《邓小平文选》第三卷可以清楚地看到,改革开放全面展开和深入的过程,对社会主义再认识的深化过程和对建设有中国特色社会主义道路不断探索和拓展的过程,都是与解放思想,实事求是相伴随的。江泽民总书记指出:解放思想,实事求是是建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。这是最新最彻底的概括。比如社会主义初级阶段理论,这是我国最重要的国 相似文献
11.
热合木江·巴拉提 《伊犁教育学院学报》1999,(3):4-7
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,是马克思列宁主义基本原理同中国现代化建设的具体实际相结合的产物,是扎根于当代中国的科学社会主义,是指引我们事业前进的伟大旗帜,也是毛泽东思想的进一步发展。邓小平同志指出：“中国搞社会主义走了相当曲折的道路。二十年的历史教训;告诉了我们一条最重的原则;搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义”。（）这说明了建设有中国特色社会主义现代化的实践道路和理论基础,也指出了邓小平同志理论是结合实际的科学理论。一、实事求是的思想路线的树立实事求是中国优秀… 相似文献
12.
陈明和 《江西教育学院学报》1996,17(4):14-16
邓小平对实事求是哲学思想的发展与运用陈明和实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，也是邓小平哲学思想的核心。党的十一届三中全会以来，邓小平同志依据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，反复强调和论述了实是求是的原则，并在实践中运用和发展了这一思... 相似文献
13.
建设有中国特色社会主义的理论.是马克思列宁主义与中国社会主义建设实际结合的产物,是以邓小平同志为代表的中国共产党人坚持解放思想、实事求是思想路线的伟大成果.解放思想、实事求是贯穿于建设有中国特色社会主义理论的一切方面,为建设有中国特色社会主义理论提供了科学的理论依据和认识论基础.解放思想,实事求是,是我们党的思想路线,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理沦活的灵魂. 相似文献
14.
殷启翠 《思想政治教育研究》1996,(3)
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论内容十分丰富,而贯穿这一理论的一条红线则是解放思想,实事求是。正如《纲要》所说:“解放思想。实事求是,是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。”在深入学习有中国特色社会主义理论的过程中,我深深地认识到:解放思想,实事求是这条马克思主义的思想路线,是中国共产党人取得新民主主义革命、社会主义革命伟大胜利 相似文献
15.
16.
毛德昌 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(2)
解放思想,实事求是,一切从实际出发,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓和哲学基础。邓小平同志无论是在革命战争年代,还是在和平建设时期,一贯主张实事求是,反对照抄照搬本本。十年“文革”浩劫结束,邓小平同志以大无畏的革命英雄气概,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚决 相似文献
17.
厉以贤 《天津市教科院学报》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷是邓小平同志领导中国人民推进改革开放和社会主义现代化建设的理论总结,是引导我们继续前进的科学指南。邓小平同志继承、丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想。特别是党的十一届三中全会以来,我国社会主义事业取得的巨大成就,都是在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的指导下取得的。邓小平同志从把握时代发展的脉搏和契机,从社会主义现代化建设全局的战略高度出发对待教育。邓小平教育思想坚持实事求是的思想路线,分 相似文献
18.
徐志娟 《唐山师范学院学报》1994,(3)
抓住时机,加快发展,这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的核心论点之一。正确把握邓小平同志的发展观,对于深化改革,促进开放,推进社会主义现代化建设,具有十分重要的意义。 纵观《邓小平文选》第三卷,其发展观是从三个方面分析阐述的。 首先,从中国的国情谈发展 邓小平同志是坚持实事求是的典范,他始终强调把马列主义的普遍原理同中国的实际相结合,表现出了不唯本本,不唯条条,一切从实际出发,从中国国情出发的 相似文献
19.
邸乘光 《重庆第二师范学院学报》1997,(1)
实事求是是马克思主义的精髓,也是毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。实事求是作为我们党的思想路线,是毛泽东同志对马克思主义哲学的创造性运用和发展;邓小平同志为这一思想路线的重新确立作出了重大贡献,并且极大地丰富了它的内涵。坚持实事求是的思想路线,必须自觉地求真务实,反对形形色色的主观主义、形式主义和一切弄虚作假、虚报浮夸的不良作风。 相似文献
20.
汪增春 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
论建设有中国特色社会主义理论的实践性和科学性汪增春一、关于“解放思想、实事求是”的理论．邓小平同志重申和反复强调的“解放思想、实事求是”，是建设有中国特色社会主义理论的前提和哲学、基础，是贯穿这一科学理论体系的灵魂和精髓。坚持实事求是就是坚持唯物论、... 相似文献