共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
2.
《河西学院学报》2017,(2):46-53
根据光伏电池工作原理及输出特性,针对多晶硅电池进行实验研究,得到光伏电池的输出特性曲线,分析光照强度及温度对光伏电池输出特性的影响.结果表明开路电压随辐照度的变化不明显,短路电流则随辐照度的增大而增大,日照强度越强光伏电池的输出功率就越大,反之输出功率就越小.引用光伏电池组件的数学模型,在Simulink环境下建立动态仿真,仿真了不同光照强度和温度条件下的光伏电池的U-I和U-P曲线,进一步分析温度和照度对光伏电池输出特性的影响,结果显示光伏电池的温度对短路电流影响不大,而开路电压随温度的上升而减小.在不同的光照强度下,光伏电池板的P-V曲线的总变化趋势是相似的.仿真结果与实验结果一致. 相似文献
3.
通过对在三种运行模式（即微逆变器系统、电源优化器系统和组串式逆变器系统）下的光伏系统发电量进行比较与分析,研究了户外不同运行模式下晶体硅光伏组件的初期衰减情况,测量结果表明,三种系统的发电量组串逆变器系统的日发电量最高,微逆变器系统和电源优化器系统基本一致,而晶体硅组件在户外运行了3年之后功率平均衰减率为2.20%,同时,不同的运行模式下组件初期衰减会出现一定的差异,其中微逆变器安装方式的组件衰减率最低,通过EL测试尝试找出导致其衰减差异的原因。 相似文献
4.
李超李光金王琦孔志伟 《南通职业大学学报》2022,(2):95-100
以山东淄博市火车站为例,应用PVsyst软件对光伏建筑一体化(BIPV)系统进行仿真研究,探讨了建设光伏系统的可行性,计算了光伏阵列安装的最佳朝向,并选择合适的光伏组件、逆变器等,进行光伏发电系统设计,预测分析其年发电量为1 008 MW·h,系统在3-9月份发电量较高,系统损失为4.77%。实践表明,利用PVsyst软件对BIPV系统进行仿真与设计优化,效果达到预期。 相似文献
5.
以顺德地区的小型屋顶并网光伏发电系统为研究对象。通过对4个峰值功率为1kWp的屋顶光伏发电系统1年的实际运行数据进行分析,计算出系统的发电量和系统效率。研究结果表明：在顺德地区峰值功率为1kWp的光伏发电系统年发电量约为1000kW·h,本系统的性能比为71．53％;为使系统的效率达到最佳．光伏组串的最大功率点电压乘以87％应等于逆变器的最佳工作电压：光伏发电系统输出的电流谐波畸变率较小,不会对电网和负载造成不良影响。 相似文献
6.
高翔 《河北能源职业技术学院学报》2022,22(1):61-64
在辐照度小于标准测试条件(1000W/m2)的时间内,光伏方阵实际输出功率总小于额定输出功率,导致逆变器始终未按额定功率运行,造成光伏发电系统的交流侧设备利用率偏低.文章从容配比的概念及提升容配比的方案为切入点,对光伏电站的容配比及提高容配比对光伏电站的影响进行研究,得出在一定程度上提高容配比,可以提高逆变器、箱变的设... 相似文献
7.
《实验室研究与探索》2019,(10):71-75
提出一种城市雾霾天气监测实验方案,利用搭载ARM11处理器的Tiny6410开发板与各种传感器综合设计出实现雾霾天气监测系统。该系统对所在环境的温度、湿度以及PM2. 5值进行实时采集并通过无线网络发送至上位机及手机。实测结果表明:系统对PM2. 5的实际数值测试效果误差较小,温湿度测试结果在实际要求以内,可以将该系统应用至无人值守的区域进行实时的数据采集与发送,提升城市环境治理能力。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
13.
14.
网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
15.
丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
16.
龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
17.
许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
18.
关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
19.
20.
作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献