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所谓重稿,就是内容相同的新闻稿件在同一张报纸的同一版面或不同版面上同时刊登或者重复刊登。出现这样的问题,不仅损害报纸形象,影响报纸的声誉,而且既浪费宝贵的报纸版面,又引起读者的强烈反感。因此,靠报纸吃饭的记者、编辑、录入及校检人员,都应该引起高度重视,在各自的工作环节中及时发现重稿,干方百计杜绝重稿现象的发生,提高我们的报纸质量,让我们所生产出的高品质的“产品”感染和影响更多的读者。 相似文献
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报纸编辑的职责是编好稿、组好版，而编好稿的前提是选好稿件，这是放之四海而皆准的原则，企业报当然也不例外。我在实践中体会到，作为企业报的新闻编辑，要把好选稿关，必须坚持把握“三性”，即舆论的导向性，稿件的“新闻性”，报纸的“取向性”。 相似文献
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翻阅全国各高校的校报，发现许多报纸经常出现文章块头大、篇数少的现象，有的为了凑够版面，甚至每期都有半个甚至一个整版的文摘。这些报纸虽然每期也大都能按期出版，但高质量的稿件太少，信息量太小，给人以明显的“米不够，水来凑”的感觉。为什么会出现这种情况？显然是由于闹“稿荒”。“稿荒”何以发生？真的是由于学校实在没有更多的情况可在校报上反映，校报稿源濒于枯竭了吗？非也！笔者以为主要是由于有些编辑没有全面履行编辑职责，忽视了校报稿源建设。我们知道，作为校报编辑，除了编辑和采写稿件之外，还有一项基本任务，就是做好稿源建设工作，包括经常性地搞好通联工作，积极组织稿件，努力开辟和培养稿源。如果整天呆在编辑部“守株待兔”、“等米下锅”，那么“稿荒”的发生就往往成为必然。怎样才能不断加强稿源建设，彻底杜绝“稿荒”，从而办出一张质量高、信息容量大的报纸呢？结合近年来我们《西北农林科技大学报》的一些做法和体会，笔者认为应努力做好以下几方面的工作。一、努力办好专栏我们知道，消息，尤其是动态消息，是校报很重要的一方面内容。从严格意义上讲，如果没有这部分内容，校报这份出版物就不成其为真正意义上的报纸。但同时我们还要清楚，校报要全面完成自己... 相似文献
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报纸要闻版来稿包括记者稿件和通讯员稿件，从上稿率看，记者稿件通常高于通讯员稿件。任何有责任心的编辑无不希望报纸版面能够出彩儿，作为经营报纸门户版面的要闻版编辑更是如此。然而，除了一些来自时政性的会议、工作报道任务的压力之外，要闻版编辑还时常受到“巧妇难为无米之炊“的困惑，这种困惑可以说是直接来自稿中存在的问题。笔者结合自己的编辑工作实践，概括来稿中存在的问题： 相似文献
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北京军区战友报社编辑部从1998年初开始，大刀阔斧地改革评报制度，由内部关门评稿改为请专家学者和基层部队官兵来评；由单纯评优质稿、好版面改为对整个报纸宣传品头论足。这一改革，极大地调动了全社编辑记者队伍编写“精品”的积极性，促进了编辑部对报纸宣传特点和规律的把握，增强了报纸宣传的指导性和可读性，编辑队伍素质和报纸宣传质量得到整体提高。 相似文献
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报纸上出现了一些重要差错,在社会上会产生很坏的影响,有损于党报的威信。造成报纸差错的原因是很多的。如:有的通讯员未把事实核对清楚,就仓促向报社发稿;有的记者采访时不深入,结果报道失实;有的编辑在编稿时疏忽,把稿子改错;有些由于校对人员失职造成差错;在印刷出版过程中,也会产生许多差错。造成差错的原因如此复杂,一文难以概全,本文只能谈一些发生在印刷出版过程中的部分差错,使读者可从一个方面来了解报社领导和全体办报人员,是怎样为消灭报纸差错而不断改进工作的。 相似文献
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《采．写．编》1997,(5)
河北日报1996年9月在报纸版面改版的同时,实行“编采分离”,即从报社编辑部的各专业部抽调七、八位业务功底较强的编辑组成“来稿编辑室”,专门编辑稿件。各专业部一律不再编外来稿(个别部有专版除外),编辑们同驻外记者站记者一样,统统按指标任务下去采访写稿。回顾一年来的实践,我认为“编采分离”是办好报纸的一条有效途径。 作为驻站的一名老记者,我体会“编采分离”最大的好处是:编稿速度快、质量高、不压稿、不丢稿,有利于调动采编人员的积极性、出精品、办好报纸。 过去编辑部的各专业部搞“编采合一”弊病太多,最突出的表现是编辑对编稿兴趣不大,不认真。为什么呢? 因为编辑工作默默无闻,是为他人作嫁衣,不如当记者。既然 相似文献