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为研究发达地区家庭教育事业发展状况及其存在的问题,2010年10月开始,笔者对广东珠江三角洲地区广州、深圳、惠州相关市县进行了调研。需要说明的是:(1)我们把家庭教育事业看作是社会各界,尤其是政府相关部门对于家庭教育的研究、宣传、指导、服务、管理等工作,是家庭教育的社会支持系统,但家庭教育事业不是家庭教育本身、不是家长对于子女的教育活动。 相似文献
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随着社会的不断发展，农村中小学教育事业也取得了巨大成功，同时这也对家庭教育提出了更高的要求，家庭教育中落实立德树人是时代发展的必然结果。针对当下家庭教育的现状，教师要不断创新管理方式。但是在实际的教育环节中，教师和家长没有对此提高重视程度，家庭教育的效率及质量仍有待提升。针对这一现状，本文提出相关措施，促使农村家庭教育能够有效落实立德树人目标，促进教育事业的发展进步。 相似文献
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家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家长学校是宣传普及家庭教育知识，提升家长素质的重要场所，是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。关心教育好下一代是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。学校作为育人的主阵地，在关心教育好下一代，悉心培育社会主义事业的建设者的接班人方面，起着举足轻重的作用。学校的发展离不开以学生的发展为中心这一目标，也就是要促进学生在身体、心理、情感、人格等方面全面和谐发展， 相似文献
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在全国上下学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的热潮中，中国家庭教育发展论坛于5月20日至21日在浙江省金华市召开。这是一次我国家庭教育事业发展的高层次学术论坛，来自全国各地以及台湾省的专家、学及教育工作会聚“水通南国三千 相似文献
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李有亮 《吕梁高等专科学校学报》2001,17(4):74-75
家庭教育是现代教育系统中的重要构成部分。中国家庭教育目前主要存在着五个方面的问题。家庭教育的改革，直接影响到人才培养的质量，进而制约整个教育事业的发展。力寻家庭教改之路径，使之真正成为新世纪中国教育发展的有力促进因素，是我们目前面临的严峻课题。 相似文献
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随着家庭教育事业的蓬勃发展，家庭教育科学研究的范围在不断扩展，内容在不断深化。全面、科学、有效地开展家庭教育指导工作，能促进家长教育观念的进步和教育能力的提高，从而促进家庭教育事业的进一步发展。2004年12月11日，由中国教育学会家庭教育专业委员会、广州教育局联合主办，广州市教育科学研究所承办的“首届家庭教育指导研究学术研讨会”在广州宾馆召开，来自北京、上海、天津、山东、浙江、广东等200位家庭教育专家和一线教育工作者，带着他们的科研成果，参加了这次学术盛会。 相似文献
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青少年社会教育是家庭教育和学校教育的重要补充.通过定量研究分析,了解当前深圳青少年社会教育的管理机制、运营状况、教育活动形式、教育设施建设、教育宣传渠道和传播途径,及对社会教育的认知和实施效果评价等基本状况,以期为深圳青少年社会教育发展提供针对性建议. 相似文献
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随着社会的不断发展和进步,家庭教育备受重视。党和政府把家庭教育作为教育事业乃至整个社会建设的一个组成部分,纳入国家社会发展规划以及教育改革方案之中并从法律上给予保证。文章就2000年以来的家庭教育政策及发展进行简要概述。 相似文献
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家庭教育作为现代国民教育的三大支柱之一，对于未成年人思想道德人格的形成和发展所起的作用具有基础性、关键性和根本性。家庭教育的核心问题则是家长教育问题，即通过实施特定的教育促进家长育人素质和整体素质的提高，从而实现家庭教育的科学化和规范化。在我国社会主义条件下，任何社会事业只有在党的统一领导下，由各级政府统筹规划，才能理顺各种关系，整合各方资源，明确各自职责，实现全面、和谐和持续的发展。家庭教育事业也不能例外。[第一段] 相似文献
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近年来在社会主义新农村建设中,农村义务教育和职业教育得到了很大发展,但作为农村教育事业基础的家庭教育状况却始终未得到改善,农民家长的素质现状令人担忧。为了提高农民家长的教育素质,可采取以下几项措施:加大宣传力度,提高人们对农村家庭教育指导工作重要性的认识;加强家长学校建设,增强农村家庭教育指导工作的实效性;结合农村生活特点,探索灵活多样的农村家庭教育指导形式。 相似文献
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刘巧利 《北京教育学院学报》2023,(3):1-6
新中国成立以来，基于儿童的健康成长需要，家庭教育政策随着政治经济社会和教育事业的发展而呈现出改造家庭教育、要求家长尽责教育、提高家庭教育指导服务水平、建立家庭教育政策体系等四个阶段性的变化，体现出针对我国不同阶段教育发展中主要问题而展开的特征，反映出家庭教育政策中儿童权益保护的不断强化和儿童成长内涵的日臻完善。未来需进一步清晰责任主体，使家庭教育指导服务体系和家校社协同机制更加完善。 相似文献
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2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》从确保党的事业后继有人实现中华民族伟大复兴的战略高度，指出“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”。要求“各级妇联组织、教育行政部门和中小学要切实担负起指导和推进家庭教育的责任”。然而，当前中小学家庭教育是个什么样的状况呢？总的感觉是喜忧参半。 相似文献
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家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的结合已成为当今世界教育的一大趋势。在我国,随着社会主义现代化建设事业的发展,作为社会主义精神文明建设手段之一的家庭教育日益显得重要。党的十一届三中全会以来,广州的经济建设迅猛发展,改革、开放的深入发展给家庭教育开辟了新的领域,提出了更高的要求。近年来,广州市有计划、有组织、有系统地开展家庭教育工作,向家庭殖入有关理想、前途、思想修养、伦理道德、科学育儿等社会主义现代文明基因,以提高家庭成员的素质,为开辟家庭教育创设了一个良好的环境,并逐渐形成了一个系列化的包括各个层次的家庭教育网络。目前,广州市 相似文献
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家庭教育是学校教育的基础,做好家长工作,优化家庭教育效果,切实架起学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,从而形成教育合力,是提高教育教学质量的坚实基础,是促进学校和谐发展的重要动力,是实现教育事业科学发展的有力保障,更是培养健康、全 相似文献
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谢亚男 《湖南科技学院学报》2006,27(12):133-135
构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容，构建和谐社会，教育是坚实的基石，而家庭教育又是整个教育大厦的基石，加强家庭教育，必须树立现代家庭教育理念，明确家庭教育的任务与内容，采用恰当的方法和艺术，才能发挥家庭教育的功能，推进社会主义和谐社会的发展进程． 相似文献
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民国时期阎锡山主政山西期间,在山西村政建设中曾大力发展教育事业,通过学校教育、家庭教育以及社会教育使山西的教育水平得到了一定的提高。从普通民众、知识分子以及地方官员多元化视角剖析民国时期山西村政建设中的教育绩效,探究其在教育方面的成效与经验,为当代乡村振兴计划中教育事业的发展提供借鉴。 相似文献
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家庭教育在人的个体发展和社会发展中，都具有重要的意义。我们社会主义的家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，在建设社会主义精神文明和物质文明，提高中华民族素质，培养造就社会主义事业建设者和接班人的过程中，担负着非常重要的任务。 相似文献
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颜辉 《深圳职业技术学院学报》2012,11(2):75-80
推进教育国际化是深圳现代化国际化先进城市建设的必由之路,也是推动教育事业科学发展率先实现教育现代化的内在需要。深圳推进教育国际化具有良好体制优势和基础条件,以新加坡为标杆,按照转变经济发展方式提升城市发展质量的要求,紧密结合城市发展战略,加强深港教育合作,引进国外优质教育资源,加强留学教育和人才国际交流,构建教育国际交流合作平台,扩大深圳教育输出能力,切实提高国际化人才培养能力,为推进教育现代化服务,为建设现代化国际化先进城市服务。 相似文献