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带学生赴德国参加第七届世界青少年舞蹈比赛,遇到北京市某少年宫的老师,第三次组队参加比赛的她,深有感触地说：
＂参加这种国际活动,获奖其实并不太重要,重要的是,让孩子们跟国外孩子主动交流,主动说几句话,主动送人家一个小礼物,主动交换电子邮件的地址,这样的锻炼机会，多么重要。孩子们长大成人，生活、工作是离不开主动交流、沟通和合作的。” 相似文献
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跟孩子们赌气
每次开学后和孩子们在一起，总感觉时间过得特别快。转眼到了第七周，学校安排了眼保健操比赛。凡是搞活动或比赛，最忙活的当然是班主任了。 相似文献
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在“2008北京奥运会”比赛现场的观众席上，在播报奥运的电视机前，在各地开展的系列“奥运，加油”活动中，在开幕式上与中国体育代表团旗手并行的队列里，还有，在闭幕式上，与新当选的奥组委委员牵手上台亮相的队列里，无不闪动着中国可爱的孩子们的身影。就连才几岁的孩子们也经常在一起津津乐道奥运赛事情况和奥运风云人物。这场体育盛会无疑是奉献给孩子们的一次最好的深入持久的教育活动了。在这样气氛热烈、气势恢宏的情景中，孩子们学到了很多的东西。笔者这里做些小结，以飨快乐、可爱的小读者。 相似文献
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孩子．我梦到你了！那一天上午．我和孩子们一起学习《我家诠在大海边》这一课。那是一首优美、亲李、能激起孩子无限遐想的小诗．整节课，孩子们沉浸在蔚蓝色的大海中．想像着与浪花嬉戏、寻到贝壳的惊喜。我知道他们很想去看看大海。下午．年段举行“跳羊角球”比赛．孩子们一到操场上，就像脱缰的野马开始狂奔．他们忘记了这是在赛场上．忽略了．比赛的秩序。比赛的结果可想而知．败得一塌糊涂。对于比赛的失败，他们显得不知所惜．而我陷入了迷茫． 相似文献
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设计意图
运动场上的各种比赛吸引着孩子们的眼球：有的在比赛拍球,有的在比赛跳绳,还有的在比赛拔河……孩子们都不由地在呐喊助威：“加油!加油!”因此,我设计了这个活动,让幼儿自己去设计节奏、寻找生活中的乐器,为运动员们助威。 相似文献
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活动背景最近一段时间，孩子们喜欢上了小汽车，自由活动时就聚在一起比赛谁的汽车开得远。抓住孩子们的兴趣点，我及时引导他们讨论：为什么有的车开得远，有的开得近？孩子们通过比赛很快发现用力大汽车开得远，用力小开得近。我又问：“不用力汽车能开吗？”这个问题引起了孩子们的争议。根据孩子们的兴趣和需要，我决定组织一次在桥面上玩赛车的活动。为他们提供不同材料做成的桥面（泡沫桥面，地毯桥面，蜡光纸桥面），和不同高度的积木，使他们在与材料的交互作用中主动探索、积极思维，发现在桥上不用力汽车也能开；同时发现汽车下滑… 相似文献
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如何纠正小学生“喊唱”的不良习惯银川市新城区四小董兴高前不久，笔者观看了新城区举办的小学革命歌曲合唱比赛，发现相当一部分学校的学生唱歌时都有一个缺点：低音高唱，高音喊唱，轻不了低不下，也就是我们平常所说的“喊唱”。“喊唱”对孩子们的危害很大，它会使声... 相似文献