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物理学是研究物质运动最基本、最普遍规律及物质的构成、物质间相互作用的一门科学。自然界的运动构成及其相互作用是极其复杂的,但它们之间存在着各种各样的等同性。为了认识复杂事物的本质规律,我们往往从事物的等同效果出发,将其转化为等效的、简单的、易于研究的物理事物进行研究。 相似文献
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一、原子物理学课程特点。物理学是研究物质运动的最一般规律和物质结构的科学．原子物理学作为物理学的一个分支．主要研究物质结构的一个层次．介于分子和原子核两层次之间。原子物理学是20世纪初．随着量子力学的发展而不断深入发展的。目前原子物理学的很多问题仍然是物理学研究的前沿．它反映了20世纪物理学的发展．仅在1999年的96项诺贝尔物理学奖中就有66项是与原子物理学相关的。 相似文献
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物理学是研究自然界的物质结构以及物质最普遍、最基本的运动形式及其规律的科学，用科学研究熏陶学生，帮助学生揭露物理现象和过程的本来面目，对他们深刻认识物理现象．正确理解和运用物理概念、规律，将起到积极的促进和保证作用。 相似文献
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王朝民 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):22
高中物理是一门基础自然科学,它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法.随着人类对物质世界认识的深入,物理学一方面带动了科学和技术的发展;另一方面推动了文化、经济和社会的发展.经典物理学奠定了两次工业革命的基础;近代物理学推动了信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航 相似文献
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物理学是一门观察、实验和物理思维相结合的科学;是一门研究物质运动形式最一般规律和应用十分广泛的基础科学;是一门定量的精密科学;是一门带有方法论性质的科 相似文献
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王冉 《天津市教科院学报》2006,(3):90-91
一、问题的提出(一)物理实验教学的重要性物理学是一门研究物体运动、发展、变化规律的科学,是一门以观察和实验为基础的科学,实验观察方法是物理学的最重要、最基本的科学方法,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占据着极其重要的地位,物理学的概念和规律 相似文献
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质量是量度物质本身多少的量,也是量度物体惯性大小的物理量,是物理学中最基本的物理量之一.物理学是研究物质结构及其运动的科学,因此质量贯穿于整个物理学,在力学、热学、电磁学、光学、原子物理中都会涉及到质量测量或计算问题.通过“如何测质量”这一课题研究,不仅复习了力 相似文献
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物理学是研究物质运动及其规律的科学,它不仅以概念、原理和规律揭示自然界基本运动的诸多真理,而且在建立这种知识体系的过程中发展了科学思维和研究方法,并以此推动科学的进步。物理学的知识和思想已成为人类文化的一部分,它不仅改变着人们的自然观、世界观,而且已成为人们认识世界、改造世界的重要思想武器,成为推动社会进步的重要力量。 相似文献
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杨戈 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
物理学是研究自然界广泛存在的物质运动的各种最基本形态。物理学的本质,就是要尽可能用简单的术语来解释自然,也就是把我们观察到的一切都简化成基本原理。这种在思维上力求经济的做法,就是物理科学方法。中学物理课 相似文献
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<正>1.常用的科学研究方法科学方法是人们认识世界改造世界的强大武器,方法论告诉我们:任何科学都有掌握它的科学方法,物理学也不例外。物理学本身就是一门基础科学,它研究的是物质运动的基本规律。不同的运动形式具有不同的运动规律,因而就要用不同的研究方法处理。1.1观察法观察通常是人们考察处于自然状态下的事物,即在人们不对客观事物施加影响的情况下,对事物进行研究。在物理学的发展中,观察方法是很重要的。观察不应该是无目的的,而应该是有意识的,长久的,借助仪器和工具进行的。伽利略因观察教堂里的挂灯随风摆动的等时性而发明了钟摆;牛顿因 相似文献
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蔡玉琼 《福建基础教育研究》2011,(5):124-125
一、问题的提出
物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。初中物理教材中所涉及的问题大都与自然和生活密切相关,因此,做好物理实验不仅是提高物理学习质量的重要方法,更是学习探究方法、体验探究过程、培养科学精神和科学态度、树立正确的科学观的重要手段。 相似文献
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杨建庭 《中学物理教学参考》2006,35(1):41-45
叠加原理是联系简单运动和复杂运动的纽带，是把复杂运动的研究等效转化为研究简单运动的科学方法，是物理学中普遍原理之一．从科学方法角度看，叠加原理是等效方法的重要组成部分，它揭示了描述复杂运动特征（或物质属性）的物理量与描述几个简单运动特征（或物质属性）的同种物理量共同作用时的等效关系．作为普遍原理和科学方法， 相似文献
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毛爱茹 《中国教育发展研究杂志》2008,5(1):78
现代医学与物理学有着密切的关系,一些医学病理现象可以用物理学研究原理来分析。物理学是研究物质的基本结构性质、相互作用和物质运动最普遍、最基本的运动形式及其相互转化规律的基础科学。医学是研究与人的生命现象有关的物质运动规律,探索疾病的发生原因、发展过程以及治疗方法的技术科学。因此,物理学的知识成为研究医学科学必备的基础。 相似文献
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闫晋生 《中国教育技术装备》2012,(35):106-107
物理学是一门以观察和实验为基础,研究物质运动最基本、最一般的规律和物质的基本结构以及它们在实践中的应用的科学。学生对物质世界的认识,对物理概念和规律的理解以及动手能力和创新思维的培养,更多地是要借助于实践或实验。物理学的各种现象与规律几乎都是通过实验发现的,实验教学对于帮助学生理解和掌握物理知识起着非常关键的作用。纵观物理实验教学的现状,讲得多,做得少,有的即使做了也是走马观花,流于形式,小实验、小制作更是很少有人问津。积极探索实验教学的有效途径,加强实验教学工作,培养学生动手操作的水平和创新能力,已成为一个迫切需要解决的新课题。 相似文献
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物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形态及其规律的科学。观察和实验是物理学研究的基本方法,是获得感性材料,探索物理规律的基本手段。实验有助于学生加深对基础知识的理解,有助于发展思维能力,特别是在由应试教育向素质教育转轨的今天,加强实验教学,对培养学生能力,提高学生素质具有十分重要的意义。 相似文献
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陈刚 《福建教育学院学报》2007,(6):105-106
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以观察实验为基础的科学。但在教学实践中发现，部分教师和学生对“观察”的理解较肤浅，本文就“观察和实验”做进一步的论述。 相似文献
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中等职业学校物理教学大纲 总被引：1，自引：0，他引：1
《西北职教》2009,(2)
一、课程性质与任务
物理是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的科学,是其他自然科学和当代技术发展的重要基础。 相似文献