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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以西方中心主义为内核的东方主义俯视东方、凝视东方,使得东方主义去东方化。在这一去东方化过程中,中国文化遭遇深刻的身份危机。为应对东方主义的文化偏见,后东方主义的文化理念和实践势在必行。发现东方与文化输出战略的提出,使中国书法文化世界化成为可能,而强化书法的中国文化身份、积累书法创作的艺术经验、在海内外全方位践行文化书法理念、大力培养书法人才队伍,才能真正使中国书法文化的世界化成为现实。  相似文献   

2.
伴随着近百年来中国社会的化转型,毛笔的实用性角色逐渐退居历史的后台,于是,越来越多习惯于用键盘敲字的当代大学生对于书法的未来充满疑惑:当下的书法教育究竟有何价值?大学阶段学习书法究竟能有多大的收获?中国书法独特的艺术魅力又究竟何在?2004年,荣获全国高校出版协会畅销书一等奖的曹建博士的《大学书法鉴赏》一书,以集大学书法创作、研究和教育的多重身份对这些问题做出了令人信服的回答。  相似文献   

3.
线条的抽象性是书法艺术的本质属性。本就书法艺术的发展史及历代书法论家的有关论述,分析书法的抽象性质,理解书法线条的本质抽象性特点,深刻认识中国书法蕴含的特殊魅力。  相似文献   

4.
在“书法主义”的作品面前,人们站在较为客观的角度去试图理解或欣赏,有的人迷茫不解,有的人却咀嚼出了不少滋味,诸如其中蕴含的西方艺术思潮以及中国古文化传统等。  相似文献   

5.
书法是中国文化的重要组成部分,书法经典的意义又在于传承与创新。书法学是个庞大的学科体系。中小学书法练习指导中,在加强书法技法练习与指导的同时,书法审美与书法文化教育在提升书法审美境界、增强文化自觉与自信等方面发挥积极作用,并促进书法练习质量的提高。  相似文献   

6.
中国汉字书法是藉以汉字的一种“图画性”很强的衍形表意文字,它借助于蒙恬造笔形成的我国独享盛名的书写工具——毛笔,使书者在灵性飞动,意绪飘扬的氛围中,独获一种酣畅淋漓的快感,从而产生书法这门辉煌灿烂的艺术之葩,也产生了对书法美的探求。  相似文献   

7.
邹芳 《华章》2014,(27)
书法作为中国文化的精髓,以它博大精深,意趣高雅的艺术魅力而绵延数千年,而作为炎黄子孙的我们,应该继承并弘扬。儿童是祖国的未来和希望,教师如何正确、有趣的引导幼儿并适时、适度、适量的加以培养,使书法艺术能够真正的继承并弘扬,是每一个书法教师的责任和义务。寓知识于故事之中,不仅能最大限度地吸引学生,还能为抽象逻辑思维提供一种直观形象的载体,美国发现主义倡导者杜威就曾说过:“故事是儿童最生动的逻辑”。  相似文献   

8.
试论中国古代书法教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从书法教育起源、书法教育模式、书法教育家等几方面,对中国古代书法教育进行剖析和评述.  相似文献   

9.
首都师范大学书法专业创办于1985年,1994年挂靠中系成立中国书法艺术研究所,1999年转为独立建制,并更名中国书法化研究所,是中国大学中首个系级建制的书法学科教学科研单位,欧阳中石教授任所长,刘守安,张同印任副所长。2005年成立中国书法化研究院,欧阳中石先生担任名誉院长,[第一段]  相似文献   

10.
帝王书法现象是中国历史文化的一个独特现象。从学术本位审视,帝王书法是中国书法艺术史一个有机构成部分;帝王以其政治资源对推动和影响中国书法发展功不可没,也难免产生一定负面消极影响;帝王书法现象是正确认识中国历史文化的一个窗口,值得学术界进行广泛且多角度的交叉探究。  相似文献   

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