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一天晚上,我看着眼前的一道数学题,抓耳挠腮,束手无策。“小朋友,难住了吧?”一位身着黑衣的先生坐在我的小床上,斜着眼看着我揶榆道。我警惕地问:“你是谁?”他大笑两声道:“我就是人们挥之不去的烦恼先生,我能控制人们的心。”他顿了顿,又说:“不过,我既能让人们寝食难安,也能让他们获得动力。”我咬牙说道:“那就让我从你那儿获得动力,送你走吧!” 相似文献
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李桂芹 《中国基础教育研究》2007,3(6):9-10
小王子问狐狸:什么叫“驯养”。“这是已经早就被人们遗忘了的事情,”狐狸说:“它的意思就是建立联系”。“建立联系?”“一点不错,”狐狸说。“对我来说,你还只是个小男孩,就像其它千万个小男孩一样。我不需要你,你同样也不需要我。对你来说我也只不过是一只狐狸。但是如果你驯养了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了,我对你来说也是世界上唯一的了。“怎么样才能驯养呢?”“应当非常耐心。” 相似文献
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陈志鹏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(6):18-19
我认为自己最大的特点就是幽默。让我讲给你听听吧!一个星期六晚上,我和爸爸吃过晚饭,去散步。突然间我想捉弄一下爸爸,便装作一本正经地对爸爸说:“你昨天到哪里去了?我在一个地方看见你了。请你老实交待。”爸爸一脸疑惑的样子,说:“我昨天晚上和客户去吃饭了,难道你看到了?”我心里暗暗发笑,但是脸上还故作镇定地说:“你老实说,在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了,奇怪地说:“当然在酒店了,还会在哪里呢?”我顿时哈哈大笑:“哈哈,你上当了。 相似文献
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英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。” 相似文献
5.
一天下午,某班一个男生气呼呼地跑进办公室,边哭边大声地质问他的班主任:“老师,你为什么不许同学们和我交朋友?”这个男生对班主任横眉冷对,厉声斥责,班主任感到颜面扫地,一气之下,就把“真话”全说了出来:“你就是很讨厌,同学们惹不起你还躲不起吗?我就是要让他们和你保持距离,少受你的不良影响,怎么啦?”这个男生愈加恼火,嗓门又提高了八度:“老师,你是人,我也是人,你有权利,我也有权利,凭什么要那样做?!”男生“得理不让人”,非要找班主任理论理论。办公室里所有教师都被这个男生的异常举动“吓”住了。 相似文献
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唐春晓 《华夏少年(简快作文 )》2007,(11):38-39
某年某月的某一天,我突然接到了一封上帝的来信:
我亲爱的孩子——晓:
展信问好啦!我,也就是上帝,现在就“来”实现你的愿望:想变什么就变什么。好了,不说了,请谨记咒语:“假如我是……”[第一段] 相似文献
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放寒假的前几天,妈妈告诉我:“过几天你就要坐飞机去上海外公家了。”我急忙问:“真的吗,我怎么去呀?”妈妈微笑着说:“我工作离不开,你爸爸又不在家,你自己坐飞机去吧,我把你当‘小邮包’邮去。” “我自己怎么行呀?”我又激动又担心。 相似文献
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曹欣田 《故事作文(高年级版)》2002,(2)
作文课结束后,老师说:“写作文写不出来的同学,可以拜作文写得好的同学为师。”全班同学听了,觉得很新鲜,议论纷纷……下课了,老师前脚刚出教室,就有同学后脚来到我桌前,双手一合,说:“受弟子一拜!”我觉得好笑,心想:也用不着这样呀。老师的身影一消失,许多同学跑过来,把我团团围住,里三层外三层的,连一只小飞虫都飞不进来。人圈里,吵哄哄的。这个说:“曹老师,收下我吧!”那个说:“曹师傅,要是收下我,我每天给你十块钱。”还有人说:“曹先生,你收下我,我一天给你十万块。”……最多的一句话就是:“曹师傅,受弟… 相似文献
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