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黄荣英 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(2):68-71
我国经济体制由计划经济体制向市场经济体制转型的过程中，在收入分配制度上也从单一的按劳分配制度转变为以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度。在社会主义市场经济阶段实行按劳分配与按生产要素分配相结合的原则，是由我国现阶段的所有制关系和产权关系决定的。 相似文献
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人事分配改革，不仅政策性强，而且涉及到教职工的切身利益，如果稍有不慎或考虑不周，不但影响改革大局，还会带来了许多负面效应。我校作为县事业单位改革试点单位之一，去年8月份成功地进行了“两项”制度改革。改革这一实践使我深深体会到：改革成功与否的关键在于能否切实解决改革中的热点问题，热点问题解决了，其它的问题就会迎刃而解。下面就结合我校改革的实践，谈谈热点问题的解决办法。 相似文献
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收入分配制度体现社会的公平程度。近年来,我国在完善居民收入分配制度、改善民生方面做了大量卓有成效的工作,较大程度上改善了居民生活水平。本文以陕西省为研究对象,总结了陕西省近年来贯彻国家“改善民生’’政策方面的成效,并全面审视目前存在的问题,深入分析问题根源,为不断完善收入分配制度提供意见和建议。 相似文献
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近两年,高校毕业生分配发生了前所未有的变化。一方面,竞争机制的引入,供需见面的实施,招聘、推荐、考核录用的试行,“不包分配、双选就业”的中期改革方案的出台,一向按国家指令计划统一分配的局面被打破,‘铁饭碗’保不住,毕业生面临分配择 相似文献
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深化高校人事分配制度改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
建立科学合理的津贴分配制度是深化高校人事分配制度改革的关键所在，也是现行国家工资制度的有效补充。文章着重论述了目前高校分配制度改革中普遍存在的一些热点、难点问题，以及解决这些问题应采取的措施。 相似文献
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对当前我国高校人事分配制度改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
文章总结了我国当前高校人事分配制度存在的诸多问题，即：分配制度不合理；人才“部门所有”，教师管理实行“身份管理”；缺乏岗位竞争、择优选聘的用人机制；机构臃肿，人浮于事，结构不合理；人才流失严重。提出了高校人事分配制度改革的对策是解放思想转变观念，建立竞争激励机制、改革用人制度，健全分配激励机制、改革分配制度。 相似文献
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分配制度对城镇居民收入差距的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
颜俊学 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(3):60-62
分配制度的变化是影响城镇居民收入差距的原因之一，通过透视我国分配制度的演变历程，分析分配制度创新、制度缺陷和政府调控能力等方面对城镇居民收入差距的影响，并从缩小收入差距的因素进行分析，努力探索新的分配形式和政策调控措施来缩小收入差距。 相似文献
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人事分配制度改革创新的实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
临沂师范学院人事处 《临沂师范学院学报》2006,28(2):18-20
改革是新时期高等学校发展的必由之路,创新是高等学校发展的不竭动力。几年来,临沂师院根据国家、省有关高等学校人事分配制度改革的政策规定,不断适应形势的发展和任务的需要,结合临沂师院的实际情况,在高校人事分配制度改革方面做了一些有益的尝试和探索。一、具体实践(一)以 相似文献
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维持社会公平是社会主义和谐社会的题中之义，也是建设和谐社会的重要条件和保证。本文以社会公平为切入点，探讨分析社会公平与社会主义和谐社会之间的关系。指出我国自改革开放以来，在努力推进社会公平方面取得了一系列的成就和不足。因而，如何在社会主义市场经济条件下，在注重效率的同时最大限度地实现社会公平。不仅是维持社会持续稳定与发展的需要。也是建设社会主义和谐社会这一目标的基本内容和条件。 相似文献
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赵金蕊 《昆明师范高等专科学校学报》2004,26(2):42-44
从马克思劳动价值论中价值分配问题开始分析，目的是探讨社会主义初级阶段按劳分配和按生产要素分配相结合的分配体制的合理性和科学性，以及这种分配制度与马克思所设想的按劳分配的差别，为社会主义市场经济改革中的价值分配寻找理论依据，同时，也是对马克思劳动价值论的继承和发展。 相似文献
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高校内部分配制度改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校进行内部分配制度改革，目的是要打破“铁饭碗”和平均主义的“大锅饭”，建立重实绩、重贡献，向高层人才和重点岗位、优秀人才和关键岗位倾斜的分配激励机制，增强办学活力，提高办学效益，适应教育改革和发展的要求，迎接新世纪国际竞争的挑战。 相似文献
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随着经济全球化的发展，我国宪法也有了重要发展，在经济制度方面也不断地改革完善，实现了由计划经济向市场经济的转变，生产资料所有制以及分配制度更加完善。随着现代技术的世界共享和市场经济的跨国运行，必须建立完备的法律保障体系，形成良好的投资环境，以适应经济全球化发展的大趋势。 相似文献
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李六华 《辽宁教育学院学报》2009,(6):43-44
分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,也是诸项改革的关键。通过推行校内分配制度改革,建立以效益优先、兼顾公平、按劳分配、优劳优酬为特点的校内分配制度,充分发挥工资分配的激励作用,充分调动教师工作的积极性和开创性,促进教师积极热情地投身于教学科研活动,从而多出成果．快出成果,出好成果。 相似文献
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李六华 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):43-44
分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,也是诸项改革的关键。通过推行校内分配制度改革,建立以效益优先、兼顾公平、按劳分配、优劳优酬为特点的校内分配制度,充分发挥工资分配的激励作用,充分调动教师工作的积极性和开创性,促进教师积极热情地投身于教学科研活动,从而多出成果．快出成果,出好成果。 相似文献
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刘义德 《四川师范学院学报》2002,(6):145-146
只有从加大宣传教育，转变思想观念，增强法律意识，听取群众意见，落实转岗分流，严格考核等方面切实加强思想政治工作，才能确保高校人事分配制度改革的顺利进行。 相似文献
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