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随着教育教学的不断发展,小学语文阅读教学基本实现了全面革新。在新课改背景下,如何提高小学语文阅读教学中的学生素养已经成为当前小学语文教师关注的重点内容。小学语文作为一门基础性的语言学科,利用阅读教学可有效帮助学生形成语文核心素养。教师在教学过程中,应引导学生选用正确的方式方法进行阅读、积累,在实战中总结出行之有效的教学方式,充实学生内心素养,为其后续学习发展奠定良好基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
情商教育越来越被人们所重视,在语文阅读教学中渗透情感教育成为小学语文教学的重要任务。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,是培养学生阅读能力、渗透情感教育的重要途径。新课改形势下,在小学语文阅读教学中渗透情感教育,能够培养学生积极健康的情感,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
随着新课改不断推行,要求小学语文不断改革教育方式和教学模式。而作为小学语文教学的重要组成部分,阅读教学是提升学生语文基础,培养学生阅读能力的关键环节。新课改下提高教学效率、优化教学模式的关键就是对小学语文阅读教学的创新。基于此,探讨了新课改下小学语文阅读教学中存在的问题并针对问题,提出了相应的解决措施。 相似文献
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在小学阶段的语文教学中,对于学生阅读能力的培养是一个非常重要的部分。听说读写是语文学习过程中重要的四个方面,其中,又以阅读为最,学生在学习教材以及课外的很多知识都是通过阅读来进行的。随着新课改的推行,小学语文阅读教学也有了很大改进。文章对新课改下小学语文有效阅读教学的相关方面进行探讨。 相似文献
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齐贝贝 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
随着新课程教育的改革,我国对于教育的重视程度日益增长。新课改的教育目标是针对语文这一学科的特点,在开展小学语文阅读教学时,引导学生不断地进行深度教学,深入融合教学课本。本文针对在深度学习的背景下,小学语文老师如何进行阅读教学开展深入的研究和探析。 相似文献
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随着新课程的改革,教育教学工作者对教学观念和教学方式进行了转变,革新了传统的教学模式。在语文教学中,阅读教学是重要的部分。要想提高学生的语文能力,教师就要提高学生的阅读能力。因此,教师要遵循新课改的理念,对语文阅读教学模式进行一定的创新,提高小学语文阅读教学的质量。文章从农村小学语文阅读教学出发,提出新课改下农村小学语文阅读教学的策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着新课改的实施,小学教育已经成为发展的重点,小学语文学科作为理论性较强的学科,更是受到广泛的重视。阅读作为小学语文教学中的重点内容,其发展亦成为关注的目标。以小学语文阅读教学内容的优化为题,对小学语文阅读的现状以及小学语文阅读教学内容的优化展开详细分析。 相似文献
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杨海燕 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):46
实施新课改以来,小学语文课堂发生了很大变化。随着现代科学技术和信息技术的发展,教育手段不断革新,现代化多媒体教学已被广大教师所采用,成为提高课堂教学效率的有效途径。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,如何在小学阅读教学中有效利用现代化教学手段,已成为我们语文教学研究的重要课题。通过近几年来对电子白板在语文阅读教学中应用的研究,我发现学生的学习有了欣喜的变化。一、利用现代化教学手段激发学 相似文献
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随着新课改理念慢慢渗透到小学生素质及文化的方方面面,当下的小学教育对语文这一重要学科的授课理念有了更高要求,其中最重要的一点就是提高小学语文阅读的质量。鼓励在小学语文阅读教学中运用合作学习模式,能够有效提高阅读教学质量,提升学生的语文素养。但目前一些地方的合作学习模式存在着不够完善的现象,这影响了学生的健康成长,因此小学语文老师有必要对此进行正确引导。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
随着教育的不断改革,各教育领域对新课改也提出了相应的要求,尤其是小学中年级语文阅读教学。因为在小学中年级教学过程中,关于语文阅读的教学,已经成为小学中年级语文教学的重要组成部分。在小学教学过程中,良好的语文阅读教学是其他教学科目学习的基础和保障,只有让学生真正理解在语文阅读教学中,老师所讲解的每个字、每个词、每句话的深刻意义,才能让学生更好地去分析、理解与掌握,并且很好地应用。因此,在小学中年级语文阅读教学中,教师一定要找到适合学生学习的方式、方法,让小学中年级语文阅读教学课上得更加轻松、更有活力、更有意义。 相似文献
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<正>新课改背景下,小学语文教师要创新教学手段和教学模式,打造全新的教学形态,促使学生积极参与教学活动,提高语文教学质量。特别是在阅读教学中,教师要打破单篇阅读的局限性,开展整本书阅读教学,拓展学生的知识面,训练学生的阅读能力、构思能力和知识整合能力,实现语文课程教学的改革和优化,取得更好的语文教学成效。本文对小学语文整本书阅读教学策略进行探究,以落实新课改标准,提升学生的学科素养。一、开展整本书阅读教学的重要意义 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
小学阶段是学生学习的起步阶段,也是学生学习语文的重要阶段,尤其是新课改对小学语文教学提出了新的要求,阅读教学在小学语文教学中的地位越来越重要。所以,研究小学语文阅读教学的有效策略尤其必要,是新时期教师必须重视的研究对象。 相似文献
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