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随着我国新一轮教学改革的开展,高中体育与健康课程也逐步进行了深入的改革和调整。特别是随着自选课程的出现,篮球教学已经日渐的成为高中体育教学当中的重点内容。在新课改的形势下,高中篮球教学在结构形态和教学方法上都有着极大的变化。本文就高中体育与健康课程篮球教学的现状进行分析和讨论,并提出相应的优化措施,以期更好的提高高中篮球教学的效率和质量,提升学生的体育达标率。 相似文献
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在现代教育不断发展的过程中,越来越多的学校会以篮球作为主要的体育教学项目。对于高中生来说,开展篮球训练教学能够有效缓解学习压力,提高体育学习能力及综合素质。在开展教学工作的过程中,教师需要注重教学方法的使用,提高学生的篮球基本能力。文章基于高中篮球教学现状,对高中篮球教学的有效方法进行论述。 相似文献
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陈晓晶 《南昌教育学院学报》2011,(9):188-189
本文以高中篮球新课标教学目标实施现状为论述基础,参照高中篮球课堂教学实践,依据《体育与健康课程标准》对高中体育教学目标的分类,分析了高中篮球教学目标的多重性、差异性和统一性;其中,重点分析了高中篮球教学的课堂目标与终身目标、技能目标与健康目标、考核目标与素质目标之间对立统一关系;这些关系的确立为高中篮球课以及其他体育课程做出带有方向性的指示,同时也对高中体育新课标改革的深化起到一定的促进作用。 相似文献
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段智亚 《江西电力职业技术学院学报》2022,(12):46-48
多元化的教学方法更符合现代化篮球特点,充分体现出学生的主体性和人本发展的教育理念,有利于提高学生基本技能,端正其学习态度,改善师生关系,使其树立正确的竞争意识,增强团队凝聚力。传统篮球教育理念、方式已经与实际教学需求相脱离,加强高校篮球教学改革,采用多元化篮球教学方法,可以更好地提高篮球教学改革效果。基于此,分析了高校体育专业篮球教学现状,阐述了高校体育专业篮球教学方法多元化应用的价值和方向,提出了高校体育专业篮球教学方法多元化应用策略,以供参考。 相似文献
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干建存 《新课程导学(上)》2014,(7):87
正篮球运动是一项为人们喜闻乐见的运动方式,也是体育教学中一项重要体育活动,很多学生都喜欢参与其中。作为体育教师,应具备专业的篮球运动知识和技能,并善于组织学生进行篮球教学和篮球比赛,最终完成既定的篮球运动教学目标。以下是本文对高中篮球教学的几点探索与尝试,仅供各位同行参考借鉴。一、发挥体育游戏优势,提高篮球教学效果首先,游戏以其自身的特点,在体育教学中起到了很好的推动作用。以生动有趣的游戏形式代替传统的教学方法,既可以丰富教学内容,又能使学生的神经抑制与兴奋在 相似文献
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陈卫华 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(12):214-216
论文针对当今高职教育发展的趋势和特点,结合近几年来高职体育教学改革及高职篮球教学现状分析,从教学指导思想、教学观念、教学内容、教学方法、教学手段、教学模式、评价体系等方面提出了构建高职篮球教学改革的新思路和相应的对策。高职体育课篮球教学不仅要使学生掌握篮球基本技术和战术,提高身体素质,而且在教学过程中要融入素质教育,树立终身体育观,以满足社会发展的需求。 相似文献
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本文通过查阅文献资料,对休闲体育的概念、特点,以及休闲体育与教学相结合的意义进行了分析.借鉴国内外休闲体育教育的成功经验,结合对成都市普通高校篮球教学现状的调查,提出从休闲体育的视角对成都市普通高校篮球教学的教学目标、教学内容、教学方法进行改革. 相似文献
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本文通过文献资料调查和访谈法对以往中学体育篮球教学方法体系进行比较分析,并根据体育新课程改革的特点,提出了新的篮球教学方法体系的发展思路和理念,旨在为中学体育篮球教学实践提供新的可行性方法建议和指导。 相似文献
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本文通过文献资料调查和访谈法对以往中学体育篮球教学方法体系进行比较分析,并根据体育新课程改革的特点,提出了新的篮球教学方法体系的发展思路和理念,旨在为中学体育篮球教学实践提供新的可行性方法建议和指导. 相似文献
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已往研究发现,西藏中学体育学科教学的有效性亟待提高。为此,本文以多元反馈教学模式在西藏高中篮球教学中的应用为例,探讨了多元反馈教学模式的内涵与意义、教学流程与教学建议。通过实验研究进行教学效果检验,发现多元反馈教学模式能显著提升西藏高中生的篮球技术能力,是一种非常有效的体育教学方法,对探索西藏中学体育学科的有效教学模式具有借鉴意义。 相似文献
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新课改以来,对体育教学的要求越来越高,篮球模块教学已经逐步深入体育的教学当中。高中模块教学是以学生为主体,帮助学生根据自身的实际情况以及兴趣爱好进行体育项目的选择,从而有效提升学生的体育学习兴趣,体育教师也可以将自身的优势充分的发挥出来,对篮球模块教学进行全面的优化以及整合。本文简要分析了高中篮球模块教学中存在的问题,并对高中篮球模块教学的具体对策进行了深入研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
篮球运动是高中生非常喜欢的一项体育运动,也是高中体育教学中重要的组成部分。主要对高中体育教学中篮球训练的方法及策略进行了分析,以能够促进学生学好篮球。 相似文献
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篮球是高中体育教学中的一部分,但是学生对于篮球课程的关注却远不及对于篮球比赛的关注,出现这种现象的原因很简单,那就是教学过程的刻板及对竞技比赛的疏离。为了纠正这种不合理现象,本文以篮球为例探讨了高中体育教学的改进思路,也就是从规则施与到竞技提倡的全新教学模式。 相似文献
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石晓东 《延边教育学院学报》2012,(6):88-90
本文以篮球教学的重要意义为出发点,从四个方面对高校的篮球教学现状进行了分析：从教学现状来看,教学中只重视技术教学而忽视篮球技术学科知识的传授;高等院校的篮球教学没有把目标上升为提高学生综合素质;教学方法和手段有待改进;篮球战术教学效果不明显,提出了相应的对策--应从以下三个方面注重学生体育素质的提高：丰富篮球教学内容;教学应以加强学生自学、自练、自评和创新能力的培养为主;改革篮球教学方法,拓宽篮球教学组织形式。 相似文献
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通过文献资料法、调查法和逻辑思维法,对丽水学院体育教育专业篮球普修课程的教学现状进行分析,发现:丽水学院体育教育专业篮球普修课主要存在学生篮球基础水平差、学院场地设施不足、教学方法单一等问题。提出了教学改革的可行性建议。 相似文献