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[目的 /意义]高校在全球开放获取转换进程中扮演着重要角色,开展我国内地高校图书馆开放获取转换实践及其影响研究,对于完善学术公共资金支出政策、提高公共利益参与博弈和制衡能力、参与国际开放获取出版规则的制定、构建良好学术信息生态等具有重要的参考价值和战略意义。[方法 /过程]从开放获取转换背景和ESAC登记转换协议入手,分析ESAC登记转换协议总体情况、重要转换机构和重要出版社分布、主要转换类型等,通过网络调查、在线问卷、电话访谈等方式开展我国内地高校图书馆开展开放获取转换实践及其影响调查。[结果 /结论 ]受经济发展水平、购买力等因素影响,数据库订阅价格在不同国家和地区存在一定差异,然而目前全球差异化的开放获取出版费用体系尚未形成。如何调整折扣和豁免计划,以使作者能够更公平地获得开放获取出版权益,是现有开放获取出版模式可持续发展的关键所在。因此,深入开展开放获取相关知识的宣传与普及,争取科研管理部门和科研人员对开放获取出版及转换的支持,持续关注国内外转换进展,向已实施开放获取转换的机构开展调查,结合我国国情开展转换路径、应对策略等理论和实证研究,是我国高校图书馆推动开放获取进程的有效途... 相似文献
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[目的 /意义]各利益相关者制定的开放获取转换协议指南的内容各有侧重和特色,了解和分析其内容和案例,为我国机构开展相关工作提供参考。[方法 /过程]利用文献调研法与内容分析法介绍国际上主要的开放获取转换协议指南的内容要点,分析其各自的特色及价值、内容的相同点和侧重点,提出各指南的适用场景建议,并结合我国图书馆的实践案例进行介绍和分析。[结果 /结论 ]了解指南内容有助于指导我国机构开展开放获取转换实践,支持图书馆更好地了解开放出版领域的发展和更新。参照已有案例,我国图书馆可通过获得经费支持,尝试开放获取转换的实践,我国图书馆联盟可开展对应的细化研究并发挥集团谈判的优势。 相似文献
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[目的/意义]为我国进一步推动落实已签署的OA2020倡议提供参考建议。[方法/过程]通过网络调查跟踪观测全球主要科技国家教育机构、研究机构、资助机构、图书馆和国际组织实施大规模学术期刊开放出版转换的行动，并梳理归纳国际主要出版商对转换所持的不同态度和行动，分析总结上述学术出版参与主体在转换中存在的问题和挑战，提出可能的应对策略。[结果/结论]通过分析，从承认国家差异性、转变图书馆角色、与出版商协商合作、解决开放出版目前问题、正视扣减和抵消制度不足5个方面提出进一步深化开放获取发展，实现OA2020倡议的可行性建议。 相似文献
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[目的/意义] 鉴于开放学术资源日益成为国家文献保障体系的重要组成部分,提出面向开放学术资源建设的国家保障与服务策略,以促进我国学术资源的战略保存与使用。[方法/过程] 通过梳理全球开放学术资源的生产与建设趋向,阐述其对我国文献资源保障功效、采访机制和长期保存与服务体系的现实挑战,并提出相应对策。[结果/结论] 开放学术资源的"数量-质量-使用量"逐步提升、发现与遴选模式日益复杂、组织和共享方式各有不同,对此,我国应制定开放学术资源的国家战略保障发展规划、协同式建设管理开放学术资源、分类追踪/采集/加工开放学术资源、重视开放学术资源再利用的知识产权问题,并加快构建开放学术资源一站式服务平台。 相似文献
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[目的/意义] 国外尤其是发达国家大学图书馆开放获取的发展迅速,加拿大大学图书馆开放获取虽然起步略晚,但发展至今已取得不错的效果,而且国内对加拿大大学图书馆开放获取研究较少,因此对国内大学图书馆推进开放获取进程有诸多可借鉴之处。[方法/过程] 运用网络调查法、文献分析法对加拿大30所大学图书馆开放获取现状进行调研,分析其发展现状,以期对我国大学开放获取的发展起到借鉴作用。[结果/结论] 从加拿大大学图书馆开放获取现状中分析得出对我国的启示：完善并落实我国的开放获取政策、推动我国大学学术期刊数字化转型、加大大学机构知识库的建设和开放力度、建立合作伙伴关系、举办开放获取周普及观念。 相似文献
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随着开放获取运动和S计划的持续推进,全球开放获取转换协议的签订数量不断增加,通过研究转换协议签订的指南、内容及特点,了解全球发展概况,提出相应建议。利用文献调研法与内容分析法介绍签订开放获取转换协议的框架指南、前期数据准备、推荐的工作流程及相关条款,然后对EASC已登记转换协议的概况、框架内容、典型案例及我国的签订情况进行了归纳,并在此基础上分析了其主要特点及影响。转换协议对于全球科研生态系统的变革发展有着重要的推动作用,我国需持续跟踪和研究国内外开放获取转换协议的签订动态和要点,在此基础上尽快形成我国学术出版的调研分析报告以支持相关决策,尝试建立开放出版利益相关者的协同机制。 相似文献
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[目的/意义]通过跟踪全球开放获取发展态势,以期为我国的开放获取实践提供参考借鉴。[方法/过程]以2015年1月到2016年12月为时间窗口,通过网络调研和归纳研究的方法,从开放获取知识库、开放出版、开放数据和开放科学四个方面分析和总结全球开放获取相关政策和实践进展,并对开放获取发展趋势和所面临的挑战进行了归纳。[结果/结论]全球开放获取知识库从重点关注资源存储向资源利用转变;开放出版由通过政策促进规模出版转向价格和质量控制;开放数据关注重点从行业领域上升到国家发展战略的高度,发展重点由基础设施建设转向数据存储和利用等政策的制定;开放科学从制定理想规划和落实方案到不确定的阶段。 相似文献
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[目的/意义] 开放获取S计划自2018年提出以来，广受国内外关注。系统梳理开放获取S计划及修订版的产生背景、内容调整、带来的业界反馈与影响十分重要和紧迫。[方法/过程] 运用文献调研法与内容分析法，在梳理开放获取大环境的基础上，进一步探讨开放获取S计划及修订版的背景、内容调整、新挑战及对我国相关行业的启示。[结果/结论] 研究发现开放获取S计划将对期刊出版业、图书馆联盟、科研人员、小型学会出版商、数据安全产生一定的影响。 相似文献
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[目的/意义]从政策法规的视角,调查新西兰政府数据开放的政策支持与法律保障,为我国政府数据开放的发展提出可行性建议。[方法/过程]运用文献调研与案例分析的研究方法,以新西兰为例,通过对文献资料与网站内容的调查,获取原始材料并进行内容的概括和分析。[结果/结论]提出组建跨部门的数据开放监管团队、机构内部设置数据管理岗位、制定详细的数据开放规范、重视用户体验建立反馈机制、修订相关法规、选择适用的数据授权协议的建议。 相似文献
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[目的/意义] 随着国际组织、国家和科研及基金资助机构对开放获取（OA）运动的支持力度进一步加强,开放获取政策不仅在数量上不断增加,其强制力度也在加深,促进了全球科研交流的发展。总结梳理强制性且带有激励措施的OA政策的实践进展,可为我国相关政策主体制定与改进相应的OA政策提供借鉴和参考。[方法/过程] 首先通过文献调研及网站调研强制性且带有激励措施的OA政策的制定现状,分别概括基金资助机构与科研机构的此类政策所包含的激励措施的特点;其次,以科研机构为例,利用机构WOS论文在机构指定的存储库中的存储情况来反映机构OA政策的执行效果,对比分析此类政策与未制定激励措施的强制性OA政策、鼓励性OA政策实施效果的差异。[结果/结论] 目前制定强制性且带有激励措施的OA政策的机构较少,基金资助机构主要采取削减项目资助资金或取消受资助者再次申请基金资格的惩罚性措施来督促科研人员遵守其OA政策,科研机构则将科研人员遵守OA政策的情况与其绩效评估相挂钩,借以激励机构成员实现研究产出的开放获取;实证分析发现强制性且带有激励措施的OA政策相比于另外两类OA政策执行力度更强、实施效果更好。 相似文献
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[目的/意义] 开展科研支持服务是近年来高校图书馆在e-Research和大数据环境下深化服务的要求与趋势,调查与分析世界范围一流高校图书馆科研支持服务现状能为我国高校图书馆提供参考,通过完善科研支持服务推进"双一流"进程。[方法/过程] 选取QS 2017年世界大学排名前100的高校的图书馆作为调查对象,通过网站调查了解其科研支持服务开展情况,对主要的服务项目类型及相应的服务内容与形式进行分析。[结果/结论] 调查显示,高校图书馆科研支持服务项目主要有科研数据管理、开放存取、学术出版、研究影响力测量、研究导航、研究咨询、研究工具推荐等。为推动我国更多高校实现"双一流"建设目标,高校图书馆在开展科研支持服务中应当制定科研支持服务战略规划,基于科研生命周期为不同阶段的研究活动提供支持服务,成立专门的科研支持服务组织机构并加强团队建设,面向科研人员开展需求调查与培训,设置科研支持栏目以对服务项目进行集成与导航。 相似文献
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随着开放科学运动轰轰烈烈地开展,旨在将支付给学术期刊出版社的费用由订阅费转为出版费的转换协议成为关注的焦点。文章首先从电子期刊价格问题、开放获取的进展状况两个方面梳理开放获取转换协议兴起的背景、转换协议的类型,在此基础上阐述为推动开放获取转换协议的签署,各国所采取的措施及签约实例。研究表明,依靠APC实现完全即时的开放获取很难实现,国家层面可以考虑加入S计划,并采取措施在与出版商的谈判中占据主导地位。 相似文献
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[目的/意义] 对文献订购经费转化为开放出版资助经费实现学术期刊从订阅获取模式向开放获取模式转化的经济可行性进行分析,以期引起科研管理机构、科研教育机构、图书馆及学者对国际发展趋势和有关行动计划的关注,促进开放获取学术交流环境的发展。[方法/过程] 分析期刊论文全面开放获取所需APC经费与当前期刊订购体系总体投入比较的案例,对国家层面参与学术期刊向开放获取转化国际行动计划所面临情况评估、判断的基础数据需求和有关监控、报告、共享机制及规范的建立提出建议。[结果/结论] 国家有关部门应支持图书馆开展有关基础性分析研究,为文献订购经费向支持开放出版转化的策略和措施的制定提供重要支持和参考。 相似文献
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[目的/意义]对欧洲科研开放获取基础设施项目OpenAIRE进行研究，总结成功建设经验，为国内开放获取知识库建设与发展提供参考。[方法/过程]使用文献调研和网络调研方法，对其建设模式和服务功能进行调研与分析，详细介绍其组织模式、数据源类型、互操作指导原则、数据模型、数据监管功能、检索功能、统计功能以及面向多方需求的服务功能。[结果/结论]认为其面向开放科学的内容建设模式，包括重视研究数据的开放、建设一个全球开放获取知识库合作网络平台，其支持开放获取政策执行与监管的服务功能以及自上而下、统一管理、分工合作、协同共建的管理模式值得学习借鉴。 相似文献
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[目的/意义]梳理并分析国外关于数据科学家能力体系的相关研究,为我国构建数据科学家能力体系提供参考借鉴,既有利于提高数据科学人才培养效率,也有益于满足数据科学家职业发展的需要。[方法/过程]选取主要国家（地区）的典型数据科学家能力研究成果,解读分析其中的能力框架与要素,探讨目前国外数据科学家能力体系的研究方法、数据科学家职业准入条件以及信息环境变化对数据科学家能力的影响。[结果/结论]国外数据科学家能力体系的建设值得借鉴。我国应该尽快构建数据科学家能力框架,明确数据科学家的培养目标与职业发展路径;通过顶层设计、多方协同,加强数据科学专业人才培养;强调理论知识与实践能力并重,注重数据科学家的在职技能拓展。 相似文献
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哥廷根大学开放获取运动的具体举措,涉及开放获取出版、开放获取知识库建设、开放获取项目组织和宣传等各个方面,通过相应的开放获取出版与存储协议、激励政策等机制建设,主持或参与德国、欧洲和全球的开放获取项目及组织来推进开发获取发展,为建设开放获取基础设施和推动欧洲及全球的开放获取进程做出了积极贡献。 相似文献