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教育途径是教育者借以传授教育内容,实现教育目的的渠道。改革和发展高校思想政治教育途径,对实现思想政治教育目标具有十分重要的意义。高校思想政治教育途径的改革与发展,关键在于科学构建思想政治理论课教学体系,创新教学方法和教学模式,拓展实践教育渠道,积极开展网络思想政治教育。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
创新创业教育已经成为培养创新型人才,推动创新型国家发展的重要途径。与发达国家相比,我国的创新创业教育起步较稍晚,还存在一些问题,亟须融入思想政治教育进行完善。将思想政治教育与创新创业教育有机融合,能够促进高校学生自主创业,实现人生价值。本文将基于思想政治教育和创新创业教育相融合的可行性和必要性,探讨两者进行融合的途径,从而有助于高校创新型人才培养目标的实现。 相似文献
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构建高校思想政治教育和创新创业教育融合机制刻不容缓,二者相互融合可以全面提升高校大学生自身能力和素质,二者在教育内容、教育目标和教育模式方面都存在着紧密联系。二者的有机融合可以实现“合作共赢”、形成优势互补,思想政治教育能够为创新创业教育导航前进方向和引领价值导向,同时创新创业教育可以作为思想政治教育的传播媒介和重要载体。高校应注重课堂教学渠道、课外实践平台、师资队伍建设和校园文化建设,从四个方面来推进高校思想政治教育和创新创业教育的融合机制构建。 相似文献
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创新创业教育不是就业指导的简单延伸,而是面向全体学生并融入人才培养全过程的通识与专业教育,与高校思想政治教育有较强的耦合性,是提升高校思想政治教育系统性、针对性和实效性的有效载体。在思想政治教育视角下应优化创新创业的意识培养、能力打造和生态构建,实现共建融通,促进高校创新创业教育常态良序发展。 相似文献
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陈利平 《辽宁科技学院学报》2017,19(2)
创新创业与思想政治教育相结合是高校发展的必然选择.创新创业教育在不同时期会展现出不同的特征.本文以创新创业教育嵌入思想政治教育的作用为切入口,指出了当前阶段嵌入的条件,明确了嵌入目标、载体功能、拓展产学研平台等方面的对策. 相似文献
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创业教育与大学生思想政治教育的共生促进 总被引：2，自引：0，他引：2
当前高校思想政治教育有了新课题--创业教育.创业教育与大学生思想政治教育的目标、内容之间有着密切的共生联系,同时,对创新思想政治教育形式,扩展思想政治教育范围、提升思想政治教育层次等方面具有积极的促进作用. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
随着我国高等教育不断深入改革,众多高校在教育理念、教育体制和教学方向方面做出了较大调整和转变,使得教学理论与实践更高效的向融合。与此同时在我国经济发展的推动下,创新创业教育在原有教育基础上作为一种新型教育概念衍生出来,并在各高校中得到广泛的推广和普及。本文围绕创新创业教育与思想政治教育融合发展的必要性和途径做了详细的分析和阐述。 相似文献
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目前高校大学生思想政治教育面临着教育单向性、内容低效性、方法滞后性等问题和实现社会价值、个体价值、发展任务的需要,通过转变创业教育观念、更新创业教育内容、营造创业文化氛围,从教育理念、学生素质、校园环境等方面创新思想政治教育路径,从而提高大学生思想政治教育的时代性、针对性和实效性。 相似文献
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素质教育的推进催生了新的人才培育模式——创新创业教育,这属于高校教育事业发展与改革的补充,为教育理论的研究提供了新视角。但创新创业过程不易,会受多种因素影响而使得这一过程的进展受到阻碍,这就需要发挥思想政治教育的作用,为创新创业教育的开展提供助力,故而实现二者的融合教育非常重要。如何将思想政治教育和创新创业教育有机地结合起来,是高等教育改革需要思索的问题。文章结合实际进行探索,对相关问题给出具体看法。 相似文献
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建立专门的高校创新创业教育组织机构有助于高校形成系统的创新创业教育战略和管理机制,高校创新创业教育组织应立足于创新创业人才培育、响应实施国家发展战略和高校思想政治教育新阵地的定位,发挥其教育教学、实践指导、研究及服务和文化引领的功能.为应对当前高校创新创业教育组织机构功能缺位的现状,应从深化完善组织机构和学科体系建设、搭建实践平台、深化创新创业教育研究和完善服务与保障机制等路径实现高校创新创业教育组织机构的功能,推进高校创新创业教育的发展. 相似文献
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翟惠根 《高等工程教育研究》2006,3(4):67-69
与时俱进的高校思想政治教育应当创新发展,不断地丰富自己的教育载体。本文认为创业教育也是高校思想政治教育的一种载体,并就它在理想信念教育、艰苦奋斗精神教育和团队协作精神教育等思想政治教育价值进行了论述。 相似文献
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郑建勇 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):136-137
创新创业教育是培养现代专业人才综合素养的有效途径,更是思想政治教育与当前人才市场基本需求的契合点。本文首先从育人目标、教学内容、教学模式阐述了思想政治教育创新创业教育之间的契合点,通过建立思政教育与双创教育相互推动教育理念、影响相互融合校园文化气氛、构建相互契合实践基地、培养相互整合教学团队四个维度,论述了促进思想政治教育与创新创业教育契合的有效途径,从而实现彼此的互促双赢,推动各自的进一步发展。 相似文献
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在全面深化创新创业改革的背景下,探讨如何将思想政治教育工作与大学生创新创业教育紧密结合,完善创新创业教育体系,对于密切联系产业动态和行业形势,优化教学理念,改革教学方式等各项工作都具有十分重要的意义。针对高校创新创业教育现状,文章提出发挥党团组织力、文化引领力、产业实践力,构建高校各部门协同、产学研合作、师生良性互动的创新创业教育生态体系,为大学生提供可持续的优质创新创业教育资源。 相似文献
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创业教育在地方性本科院校大学生思想政治教育中的意义与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应时代的发展和社会的变化,高校需要开展创业教育,培养大学生创业技能与创业意识.创业教育的开展与大学生思想政治教育的目标功能、价值体现以及大学生思想政治教育的与时俱进有着内在的一致性,对高校大学生思想政治教育有着积极的意义.创业教育的开展在一定程度上实践了大学生思想政治教育. 相似文献
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周欢伟 《南方职业教育学刊》2019,(2):67-71
为了提升创新创业的教学质量,保障创新创业教育的政治方向,应该将创新创业教育与思想政治教育相统一。只有将两者深度融合、相互借鉴,取长补短,充分发挥"合力"作用,才能达到两者的预期目标,实现教育的长足发展。创新创业教育可分为三个阶段:基本素质教育阶段主要提高大学生的创新意识,养成创新习惯;技术技能教育阶段主要引导他们立志报国,树立实现梦想的决心与信心;创新实践教育阶段主要培养学生做"德才兼备"的人,锻造工匠精神等。在创新创业教育与思想政治教育有机融合的具体路径中,应做到理念融合、内容融合、师资融合与方法融合。广州铁路职业技术学院的创新创业教育与思想政治教育的融合,提升了创新创业教育质量。 相似文献
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随着我国高校毕业生就业形势的日趋严峻,积极开展创业教育与思想政治教育已成为缓解学生就业压力的有效途径之一。高校应当充分利用创业教育这一契机,转变传统思想政治教育的模式,从而提高思想政治教育的针对性、实效性和科学性。基于此点,本文就基于创业教育理念的大学生思想政治教育创新问题进行初步探讨,力求实现思想政治教育的个体价值、社会价值和发展任务,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,做好自身的职业生涯规划。 相似文献