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相似文献
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1.
不同于传统的结构化程序设计方法,面向对象程序设计具有更多复杂难懂的概念。受深度学习思想启发,本文结合自身教学实践,主要探讨面向对象程序设计课程的深度教学模式,以期培养出的学生具有"分析、评价和创造"的高阶思维认知,从而提升他们在实践应用中的程序设计与开发能力。  相似文献   

2.
"Hello World"程序作为所有编程语言的入门程序,占据着无法改变的地位,几乎所有的程序设计教程都以此程序作为开篇。但是在面向对象程序设计教学中,传统的基于结构化程序设计的"Hello World"程序却存在很多弊端,为了将其改进为具有面向对象思想的入门程序,重新设计了Hello World程序。  相似文献   

3.
面向对象程序设计教学初探   总被引:7,自引:0,他引:7  
对可视化、面向对象程序设计语言课程教学作了初步探索,从正确理解面向对象和结构化程序设计的关系、教学进度的安排、编程指导到充分利用多媒体和网络手段进行教学四个方面介绍了自己的实践中总结出来的具体方案。  相似文献   

4.
程序设计已从结构化程序设计发展到面向对象程序设计,面向对象程序设计与结构化程序设计具有不同的特征,我们将对这些不同特征进行比较和分析。  相似文献   

5.
《Java程序设计》是面向对象程序设计语言之一,是我院软件技术专业培养学生程序设计能力的重要职业方向课程,重点培养学生面向对象程序设计的基本思想和方法。结合高职学生的学习现状,在具体教学过程中,我们围绕课程的教学内容、教学方法和手段、实践过程监控等方面进行了一系列的改革和探索。  相似文献   

6.
以面向对象程序设计教学中存在的问题为突破口,从我校计算机专业《面向对象程序设计》课程的设计和学生的特点方面入手,根据以往的教学和课程实践方面的经验及体会,初步提出了项目开发与面向对象程序设计教学相结合的方法。  相似文献   

7.
以面向对象程序设计教学中存在的问题为突破口,从我校计算机专业《面向对象程序设计》课程的设计和学生的特点方面入手,根据以往的教学和课程实践方面的经验及体会,初步提出了项目开发与面向对象程序设计教学相结合的方法.  相似文献   

8.
面向对象程序设计方法的出现,是软件史上的一次飞跃,它解决了目前的软件危机。面向对象程序设计方法在程序设计教学中,越来越占据主导地位。本根据自己的教学实践,保证教学质量和提高教学效率出发,探讨面向对象程序设计的教学方法。  相似文献   

9.
赵运红 《考试周刊》2009,(18):132-133
本文从程序设计语言的发展,面向过程的程序设计和面向对象的程序设计对比,以及面向对象的程序设计的思想和特征等方面,对面向对象的技术作了阐述,总结了面向对象程序设计的优越性。  相似文献   

10.
陈猛 《现代教育》2011,(Z1):65-66
C++面向对象程序设计语言是所有程序设计语言中最灵活、最有活力和应用最广的一种。在C++面向对象程序设计课程教学中,提高学生实际编程能力一直是教师追求的目标。目前,在对该课程的教学研究中,多侧重于教学体系和模式的改革、课程建设的研究等方面。  相似文献   

11.
王洪福  李怀龙 《考试周刊》2012,(34):117-118
抛锚式教学模式是信息化教学模式之一,其主要特点是从学生已有的知识出发,通过情景提出问题,确定教学内容和教学进程。在分析《面向对象程序设计》课程教学特点的基础上,作者对抛锚式教学模式在《面向对象程序设计》中的应用进行了教学实践探讨.发现运用抛锚式教学能够很好地将面向对象程序设计中的概念、原理与真实世界联系起来。充分利用知识之间的联系.一步步地引导学生掌握面向对象程序设计的知识。  相似文献   

12.
郭建宏 《辽宁高职学报》2008,10(2):56-56,94
C++面向对象程序设计语言正逐渐在很多高等院校中被列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课。在分析了目前大多数高职院校基于C++的面向对象程序设计课程教学过程中存在问题之后,提出了改进措施和解决方法,由此探索改革程序设计语言课程的教学方法,以求不断提高学生的创新思维和创新能力。  相似文献   

13.
在C#等面向对象程序设计语言的教学中,涉及面向对象的概念比较抽象,学生理解困难,而Windows应用程序设计部分相对直观易懂。因此,笔者在C#教学设计中采用了结合Windows应用程序设计来讲授面向对象程序设计的抽象概念的思路,取得了良好的教学效果。本文用两个教学实例介绍了上述思路。  相似文献   

14.
随着软件产业的不断蓬勃发展,面向对象的编程方法已经成了目前软件开发的主流技术手段。我国高校普遍开设了面向对象程序设计课程,例如C++、JAVA等。本文对面向对象编程的特点进行阐述,并且对面向对象的程序设计教学现状和存在的问题进行了分析,并从全局的角度讨论了面向对象程序设计的创新教学方法和改革对策,从而使学生加深面向对象的理解,树立面向对象的编程思想,培养创新能力。  相似文献   

15.
崔林 《当代电大》2004,(11):47-50
1 选择题(1)以下表述中 ,最准确的是。 A 程序 =算法 +数据结构 B 程序是使用编程语言实现算法的 C 程序的开发方法决定算法设计 D 算法是程序设计中最关键的因素(2 )程序设计要遵循一定的开发方法及思想 ,以下有一个不是程序设计过程中应该遵循的开发方法 ,它是。 A 结构化设计方法 B 模块化程序设计方法 C 面向对象的程序设计方法 D 数据结构优先原则(3)计算机能直接执行的语言是。 A 机器语言      B 汇编语言 C 高级语言D 目标语言(4 )汇编程序的任务是。 A 将汇编语言编写的程序转换为目标程序 B 将汇编语言…  相似文献   

16.
《Visual Basic程序设计》是高职面向对象程序设计的基础课,在教学中运用案例教学法、多媒体教学手段等方式方法提高学生学习的积极性,使学生更好的掌握和应用这门课的知识;达到提高教学效果和课堂教学质量的目的。  相似文献   

17.
《Java程序设计》的课程重点是培养学生掌握面向对象程序设计的基本思想和方法。对高职院校的《Java程序设计》课程教学的现状和存在的问题进行了分析,围绕如何提高学生的实际应用能力,讨论教学上的一些经验和体会,以提高课程教学的质量和效果。  相似文献   

18.
C#是一门引入了可视化图形用户界面的程序设计方法和面向对象机制的程序设计语言,因其简单易学、开发快捷、功能强大等特点深受广大程序爱好者的青睐。同时它也是中等职业学校计算机专业学生学习程序设计的一门必修课程,不但可以培养学生的程序设计能力、实践操作能力,还可以为以后更深一步的学习计算机专业知识奠定基础。在新课程标准中,强调了"探究"这一概念,结合当前职业院校的发展趋势,本人觉得将探究性教学方法引入课堂势在必行。本文仅针对C#面向对象程序设计课程中冒泡排序这一章节进行探究性教学方法初探。  相似文献   

19.
面向对象程序设计是计算机专业的一门重要课程,而支持面向对象程序设计的C++语言更是推广迅速,但由于C++牵涉概念多,语法复杂,内容广泛,学习难度较大,难以入门。如何在其教学过程中激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性至关重要。为此,从面向对象程序设计的特点出发,以培养学生的程序设计能力和问题解决能力为目标,对当前的教育教学改革具有重要的现实意义。  相似文献   

20.
一、教材分析 本课选自浙江省普通高中信息技术选修教材《算法与程序设计》第三章第一节。主要介绍面向对象程序设计的基本知识以及在VB程序设计过程中的应用。教学对象是高一年级的学生。他们已经学习了必修内容《信息技术基础》。其中,第三章第四节《算法及其实现》整合到选修内容《算法与程序设计》中学习,对于学生来说,这是第一次接触程序设计语言。  相似文献   

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