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乡（镇）成教校长,对于农村成人教育来说,既是领导者,又是组织者;既肩负着宣传贯彻党的成人教育方针政策的任务,又承担着提高农民政治、科学、文化等素质的责任。当好成教校长,是一件不容易的事情。仅就一位成教校长如何开展工作的常规问题,谈一谈“三抓”“两勤”。所谓“三抓”“两勤”,就是抓阵地、抓形式、抓典型、嘴勤、腿勤。抓阵地,即抓成人教育办学阵地,包括乡（镇）成人学校和村成人学校,重点是抓好乡（镇）成人学校。农村成人教育发展的实践证明,乡（镇）成人学校显示出多种功能,一是人才培训中心的功能;二是专业学… 相似文献
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山东省寿光市辖３３处乡镇,１００５个行政村,总人口１０２万人。近年来,我们把发展成人教育作为振兴全市经济的重要战略措施来抓,强化领导,不断加强市、乡、村三级成人教育网络建设。目前,全市有成人中专、职工中专各１处,行业职工培训中心８处,乡镇成人文化技术学校３３处,所有行政村都建立了村成人文化技术学校或教学点。其中,市成人中专成为山东省示范学校,被国家教委评为“全国农村成人教育先进学校”;３３处乡镇成人文化技术学校全部通过了省级规范化学校的验收。自１９９３年我市通过国家教委“双基”验收之后,全市农村… 相似文献
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积极办好乡镇成人学校 全面提高劳动者素质贾林，崔凤武积极办好乡镇成人学校，是全面提高农村劳动者素质，促进农村经济发展，加速农村小康建设的重要保证。一、乡镇成人学校在农村经济中占有重要的地位。随着农村经济不断向市场靠拢，作为农村成人教育实体的乡镇成人学... 相似文献
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办活成人教育服务于两个文明建设──记滦县冯庄张成人学校郭永会滦县冯庄乡的成人教育工作近几年有长足发展，在经济建设大合唱中担任重要角色，在振兴本乡的经济中起着举足轻重的作用。主要做法有以下几方面：一、提高认识，把成人教育作为振兴农村经济的重要环节来抓。... 相似文献
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谢福林 《西北成人教育学报》2001,(2):9-12
《关于改革和发展成人教育的决定》颁发以来，成人教育事业取得了可喜的成绩，但也存在对成人教育的地位和作用认识不够，重视发展数量、忽视管理质量，削弱成人教育学院 (部门 )的办学权、管理权，成人教育经费投入不够，对成人教育办学条件建设投入不足等问题。解决的途径首先应转变观念。第一，明确指导思想及目标。第二，引进学校管理新机制。第三，抓住机遇，大力发展成人高等教育。其次应深化学校内部管理体制改革。第一，明确成人教育在学校的定位，加强学校对成人教育的领导。第二，成人教育要统一归口管理。第一，重视成人教育管理干部队伍建设。第四，建立和完善成人教育的管理制度。第五，充分利用普通高等学校教育资源。第六，改革教学管理机制，实行学分制。第七，改革充实普通高校成人教育机构的管理职能。第八，建立成人教育的质量监控制度。第九，引入激励机制，激发员工的进取精神。 相似文献
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成人教育以各类从业人员为培养对象，具有直接、有效地为经济建设服务的功能，它在实施“科教兴鄂”战略，实现湖北第二次大发展，把农业大省建设成经济强省的过程中，具有不可或缺的作用。必须把成人教育同经济发展紧密结合起来，在全省经济和社会发展的大格局中规划并实施成人教育的改革与发展。“九五”期间湖北成人教育工作的基本思路是：重点抓好扫盲和扫盲后巩固提高教育，大力开展职工岗位培训和农村实用技术培训，积极发展继续教育，加强成人高等和中等专业学历教育，推进人日教育，规范社会力量办学。将这一思路展开，就是要注重抓… 相似文献
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要开展成人教育,提高村民素质,实现富民强市,成人学校建设至关重要,成人学校是开展教育活动的载体,离开了成人学校建设,开展成人教育就无从谈起。 为了做到心中有数,有的放矢,分类指导,教育局把全市11所乡镇成人学校的现状,包括占 相似文献
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面向２１世纪的成教工程──试谈重点成人高校建设张晓春重点成人高校建设，是面向２１世纪成人教育发展的重点工程。为什么要实施这项工程，标准是什么，如何实施，本文试图作些探索。一、意义以重点成人高校建设为龙头，抓布局、结构调整，促使学校上规模，出效益，这已... 相似文献
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经济欠发达地区如何加强成人学校的建设承德上谷乡成人学校王树德在经济欠发达的地区，农村成人教育存在着组织机构虚设．办学经费不足等问题。如何搞好经济欠发达地区的农村成人教育，作为一名农村成教干部，提出如下看法。一、建立健全组织机构农村成人教育是利用成人学... 相似文献
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姬忠林 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(4):99-102
成人高等教育面临着经济发展的“东引西进”战略；经济结构的大幅度调整；终身教育体系的加速建立；普通高等学校扩大招生带来的成人高等教育的生源回归等新形势。由此带来的河南成人高等教育的必然发展趋势为：在抓好岗位培训的同时教育对象要拓展到全社会的成人；教育内容要全面落实成人高等教育的功能；在传统的学校教育之外，网络教育手段将获得大发展；教育重点要向农村适当倾斜；成人教育的科研工作将会进一步加强。 相似文献
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随着农村经济发展和农村教育综合改革的深化,农村成人教育取得了长足的发展。乡镇成人学校阵地建设向高标准方向迈进,办学呈现出从实用技术培训到中专班、大专班的多层次格局。而为提高农村成人教育质量服务的教研工作却相对滞后。主要表现在：教学改革进展缓慢;教学管理欠规范;抓教研工作有随意性,时冷时热。现就如何加强和做好农村成人教育教研工作,谈三点看法。一、提高认识,增强抓教研工作的自觉性质量是农村成人教育的生命,而抓好教研工作又是提高农村成人教育质量的重要手段。目前在部分地区还存在着重办学轻教学、重数量轻质… 相似文献
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段雄春 《五邑大学学报(社会科学版)》2007,9(2):75-78
加强课程建设，是提高成人高等教育质量的重要保证和当务之急。成人高教课程建设要抓好转变观念、制定规划、加强投入、定期评估四大环节，把握“高等教育”质量标准，突出“成人教育”特点，适当超前于经济、社会发展实际，努力适应地方产业发展、人才结构需求，为教育质量的稳步提高提供强力支撑。 相似文献
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农村成人教育基地是实施农村成人教育的主阵地。山东省日照市东港区始终把加强农村成人教育基地建设牢牢抓在手上，以加强成教基地建设为抓手，不断加快规范化成人学校的创建步伐。 １９９５年以来，全区各级用于成人教育学校建设的投入近千万元，一座座新校拔地而起；大批先进的教育仪器、设备、图书充实到成人教育学校。据统计：全区乡镇成教中心校总占地面积达２６０亩，校舍建筑总面积达１８０３０平方米，配备图书资料、教学仪器等设施价值达１００多万元。实验实习基地和校办企业规模不断扩大，使全区成人教育学校的面貌发生了根本性… 相似文献
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管理工作创新，是我国成人教育事业改革和发展的基础，也是成人教育为经济建设和社会发展服务的需要。自“九五”时期以来，我们华中农业大学的成人教育主动适应社会需要，坚持成人教育管理创新，狠抓教育质量，有力地促进成人教育的发展。 一、拓展成人教育功能 我校是一所直属教育部领导的全国重点大学。学校把成人教育特别是成人高等教育作为学校办学职能的重要组成部分，纳入事业发展规划，统一编制机构和人员，加强了机构设置和管理干部队伍建设，并赋予新的办学功能。１９９６年后，学校在原中央农业管理干部学院华中农业大学分院和成… 相似文献
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近几年来，特别是《中国教育改革和发展纲要》、什华人民共和国教育法》的相继颁布实施，农村成人教育事业有了突飞猛进的发展。以我们山东省日照市为例，目前，全市69个乡镇全部建立起了有固定基地、初具规模的成教中心学校；区县建立了成人中专；村级农民文化技术学校办学面达100％；县、乡、村三级成人教育为、学网络已经形成。农村成人教育学校在为农业现代化建设从人才到技术等的服务方面已经发挥出了一定的作用。但应当看到，与普通教育和职业教育相比，农村成人教育学校在管理、队伍建设和教学教研方面还有许多不完善甚至十分薄弱的… 相似文献
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近年来，泰安市始终把发展农村成人教育作为实施科教兴泰、建设经济强市和加快新农村建设的重要战略举措来抓．以服务“三农”为宗旨，确立了“三、四、五、六”发展战略。健全县乡村三级成人教育网络，狠抓成人教育学校“四个中心”建设．强化“五结合”推广农村实用技术，坚持“六统一”积极开展社区教育实验。通过实施以上战略，我市农村成人教育学校整体服务水平得到稳步提升，为社会主义新农村建设做出了积极贡献。 相似文献
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学校紧紧围绕成人教育应为本地经济建设服务，为提高本地居民素质和生活质量服务这一宗旨，大力开展成人教育培训。学校的工作得到了社会的广泛肯定，继1995年获“全国先进成校”称号后，又多次获省、市各类先进．2003年又被评为区、市级各类先进集体，并在03年12月成功承办了宁波市教育局召开的全市被征地人员就业培训现场会。2004年5月联合国教科文组织的专家对学校农民培训工作考察后也给予了积极的评价。学校至此已初步健全了就业培训与成人在职学历教育协调发展的办学格局，实现了学校发展的第二次跨越。 相似文献