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1.
创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题,笔者就当今信息技术教育,谈谈如何在信息技术教学中培养学生的创新能力。一、教师教育观念的转变是创新教育的前提在教学中对学生进行创新能力的培养,首先要解决的问题是教师教育观念的转变,教师应该认识到,教育不应该仅 相似文献
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陈国芳 《中国教育技术装备》2011,(10):140
1更新观念,培养创新思维在信息技术教学中进行创新能力的培养,首先要解决的问题是教师教育观念的进一步转变。素质教育的实施,教师和学生的积极性都得到极大的尊重。由于学生 相似文献
3.
培养学生的创新意识、创新精神和创新能力是时代对教育提出的新要求,也是实施素质教育的核心,教师只有转变教学观念,认真研究教学方法,优化教学过程,才能将素质教育落到实处.创新教育已成为教学中值得探究的一个重大课题.那么,在中学历史教学中如何培养学生的创新精神和创新能力呢? 相似文献
4.
《中学生数理化(高中版)》2015,(11)
<正>高中化学教学是为了更好地培养学生的创新思维能力,需要将化学和其他学科的教学过程相联系,这样才能不断地提高学生对于化学学习过程的认识,提高化学教学质量.一、转变教育观念在化学课堂教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育观念的转变.化学教师应该认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段.素质教育的实施,将彻底改变以往的封闭式教学,教师和学生的积极性都得到了极大的尊重,由于学生积极参与,由于每个学生的创造 相似文献
5.
浅谈物理教学创新能力的○刘萍教育部根据中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,颁布了《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》,新的课程体系明确提出了以“培养学生的创新精神和创新能力为重点”的教育目标。因此,在物理教学中,教师应着重于以创新教育来培养学生的创新能力,为当今社会的需要培养具有创新性的高素质人才。一、转变教育观念营造良好的环境氛围在物理教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育观念的转变,而转变教育观念的标志是将“以学生为主体”落实到教学中,实行启发式、讨论式教学,激发学生… 相似文献
6.
面对未来教育 ,在实施创新教育中如何把创新能力的培养真正落实到学科教学中去 ,笔者认为转变教育观念 ,构建主体性发展的教学策略 ,改革教学方法和考试形式 ,提高教师自身的创新素质是实现这一教学目的的基本条件 ,应该认真研究与探讨。一、树立全新的教育观念创新教育是为了适应知识经济时代的要求和未来世界竞争的需要 ,全面推进素质教育而提出来的 ,它要着重解决的问题是 :基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。打破传统教学思想 ,树立全新教学理念 ,培养有创新精神和能力的新型人才 ,已成为教育的当务之急。首先 ,教师… 相似文献
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实验教学与创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
胡镇南 《福建教育学院学报》2002,(9)
中学物理是一门以观察、实验为基础的学科,是培养学生创新能力的重要途径。在进一步深化素质教育的今天,教师应该结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的培养。当然,创新能力的培养也不是一蹴而就的,它是一个渐进的、长期的培养过程,认真探讨物理教学如何培养学生的创新精神和提高创新能力的问题是十分重要的。一、转变教师的教育观念在目前的初中物理教学中,存在“做实验不如讲实验”,“讲实验不如背实验”的错误作法。这一现象严重妨碍了培养具有创新能力的人才。应该认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段。初 相似文献
8.
论素质教育对教师心理素质的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
唐晓红 《四川职业技术学院学报》2003,13(3):44-47
实施素质教育关键是改革课程，转变教育观念，提高教师素质。其中教师素质尤为重要．在教师素质中，心理素质是核心，它直接影响教师潜能发挥，影响学生素质培养。根据素质教育要求，教师应具备的心理素质主要包括正确的人生观、价值观与学生观、教育教学的自信心、创新意识与创新能力、交往能力与组织活动能力和良好的个性品质。 相似文献
9.
唐晓红 《德阳教育学院学报》2003,17(2):8-10
实施素质教育关键是改革课程，转变教育观念，提高教师素质。其中教师素质尤为重要。在教师素质中，心理素质是核心，它直接影响教师潜能发挥，影响学生素质培养。根据素质教育要求，教师应具备的心理素质主要包括正确的人生观、价值观与学生观；教育教学的自信心；创新意识与创新能力；交往能力与组织活动能力和良好的个性品质。 相似文献
10.
刘斌 《中国基础教育研究》2006,2(8):71-72
当前，教育正在实现由传统应试教育向素质教育的转变，而实施素质教育就是以培养学生的创新能力和实践能力为重点。这就要求我们教师在教学过程中，要改变传统教学模式，更新教育教学观念，变“填鸭式”教育为“创新教育”，根据实际情况适时地、创造性地设计、实施新的教学方案和教学方法。灵活运用教学规律，发挥学生主体性、自主性作用，培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献