共查询到20条相似文献，搜索用时 32 毫秒
1.
环境工程专业实习教学与改革 总被引：3，自引：0，他引：3
结合我校环境工程专业实习教学中存在的问题,借鉴国内外其他院校实习教学经验,提出加快建设符合环境工程实习要求的实习基地、改革实习考核方式、使用多媒体做好实习前准备以及改革毕业实习方式,灵活确定实习时间等措施。希望通过上述改革措施,能够使我校环境工程专业实习教学更符合学生实际学习需要,更有利于实现环境工程专业人才培养目标。 相似文献
2.
近几年,建筑装饰行业对从业人员的素质提出了新的要求.在此形势下,对高职装饰专业进行教学改革势在必行.为此,高职院校要改进建筑装饰专业人才培养方案,对课程设置、顶岗实习、毕业论文等方面进行改革. 相似文献
3.
高职建筑艺术类专业主要是针对建筑装饰行业培养高技能型应用人才,美术课作为高职建筑艺术类专业的专业基础课程,目前基本是仿造美术院校对于本科生的教学模式,甚至教学难点、培养目标都完全相似,一直强调绘画技巧的提高。由于理工类学生多数没有经过美术培训,美术基础很低,对艺术的理解能力很差,因而这种传统的教学模式在针对理工类生源的美术教育上长期存在着很多问题,严重影响了高职教学的培养目标及实践技能的培养。本文通过对建筑装饰行业的现状与发展的分析,阐明了建筑装饰行业岗位（群）职业特性及从业要求。提出高职建筑艺术专业美术课程的教学改革应从传统的绘画技法教育转向基本素质教育方面转变,以就业为导向,以面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才为培养目标,加快课程改革建设;提出高职美术课教学改革的重要性和紧迫性。 相似文献
4.
建筑预算实用人才培养模式的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
依据建筑经济管理专业的培养目标及上虞市对建筑预算人才规格的要求，我校实施《建筑工程预算》课程的全面改革，调整课程内容体系，开发适合我校学生实际的校本教材，将《建筑工程预算》课程整合为“基础工程部分”、“主体结构工程部分”、“装饰工程部分”三大模块，以达到理论够用、操作实用的教学目的。通过优化实训实习环节，注重校内训练为主，校外实践为本，同时加强对各环节的过程性评价和终端性评价，提高学生编制建筑工程预算的实际动手能力。通过教学实践．拓展学生成才之道，培育行业预算能手。 相似文献
5.
马松影 《福建工程学院学报》2011,9(3):252-254
在建筑空间中,通过对建筑装饰材料与建筑空间关系的思考,探讨装饰材料的技术与艺术想象力综合表现的问题。提出对建筑装饰材料研究的改革思路。通过装饰材料研究方式及手法的改革可以使装饰材料的技术与艺术联系得更紧密,使材料与空间达到一种抽象与具体的平衡。 相似文献
6.
徐开秋 《天津职业院校联合学报》2011,13(6):35-38
我国建筑装饰市场对建筑装饰专业人才的需求与实用型人才的短缺形成了鲜明的对比。高职院校在建筑装饰专业建设方面需要深入思考对策,开拓办学新思路,努力提高毕业生就业竞争能力。 相似文献
7.
毕业实习是本科实践教学中的重要环节之一,本文结合我校通信工程专业毕业实习现状,分析了传统毕业实习中存在的主要问题,积极探索一种毕业实习新模式,并详细阐述毕业实习改革的具体措施与改革后的实践经验,旨在提高通信工程专业毕业实习质量。 相似文献
8.
黄艳 《中国科教创新导刊》2010,(29):196-197
《建筑装饰材料与构造》是建筑装饰专业的一门专业技术课程,通过对该课程改革的探讨,研究其课程改革的必要性,改革的措施,以及改革面临的问题,突出高职艺术类专业的特点,来提高课程教学效果,为同类课程提供参考。 相似文献
9.
高职建筑装饰工程技术专业教学改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从社会对建筑装饰工程技术专业的岗位能力要求出发,提出了高职建筑装饰工程技术专业"工学结合"的专业改革思路,并在开展人才培养模式、课程体系建构、课程建设与改革等方面进行了积极探索和实践. 相似文献
10.
新建环境工程专业实践教学体系的构建策略 总被引：5，自引：0，他引：5
针对我校环境工程专业加强实践教学环节的必要性,通过对目前环境工程专业的专业实验、设计环节和实习环节的分析,提出以综合性、设计性实验为切入点推动专业实验教学改革,从软件和硬件方面入手提高设计环节教学质量,通过计算机仿真等技术提高实习环节的教学质量,从而形成我校环境工程专业实践教学的办学特色和优势。 相似文献
11.
浅谈师范专业的教育实习管理 总被引：1，自引：0，他引：1
陈根岩 《无锡教育学院学报》2005,(Z1)
教育实习是师范专业学生最重要的实践性课程,搞好教育实习工作,对于提高师范生的实际从教能力有着特别重要的意义。文章结合多年的工作实践,分析了教师教育管理模式及教育人才市场变化对我校师范专业教育实习工作的影响,并就如何改进教育实习管理工作进行了认真思考,提出了自己的一些见解。 相似文献
12.
地质认识实习是我校资源勘察工程、勘察技术与工程、道路与桥梁工程、岩土与城市地下工程、采矿工程、安全工程等专业在大学阶段的第一次野外实习,实习效果对后续专业课程学习及培养专业兴趣都具有重要意义。在实习过程中,我们发现由于实习对象专业背景不一样,使得实习内容、效果和学生兴趣等多方面均存在一定问题。所以,根据多年的实习经验,我们对此次实践教学进行了如下改革和探索：针对不同专业,改革实习内容;让学生积极参与实习全过程,学以致用,提高学习学生兴趣;实习过程全程监控,提高实习效果。通过上述改革和探索,大大提高了实习效果,出色地完成了实习任务。 相似文献
13.
在当前装饰专业和室内设计专业的教学过程中,建筑装饰施工技术课程在整个专业学习中发挥着承上启下的作用。但是,当前建筑装饰施工技术课程教学中出现了一系列的问题。基于此,本文笔者主要立足于实际问题,针对建筑装饰施工技术一体化教学提出相应的改革措施。 相似文献
14.
《湖北成人教育学院学报》2013,(4):1+189
建工学院现有两大专业群(建筑工程和环艺设计)四个专业八个专业方向,学院设有热门专业建筑装饰工程技术、环境艺术设计、建筑景观设计、产品造型设计和物业管理等专业,在校生2300名,是我校规模较大的院系之一。 相似文献
15.
安全工程专业生产实习模式的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了我校安全工程专业的办学现状,阐述了近几年来我校安全工程专业生产实习的教学模式,对安全工程专业生产实习的地点选择,实习方式,实习内容和现场考核进行了讨论,提出了能够有效提高安全工程专业生产实习效果的具体措施。 相似文献
16.
建筑装饰专业项目式教学的本质既是课程教学方式的改革,也是最有效的育人方式,与职业学生的素养落地同向同行.建筑装饰专业项目式教学模式的改革创新实践,以建构"5G"时代建筑装饰专业项目式教学创新模式为基础,不仅能形成指导性的操作策略和合理化建议,而且能为优化建筑装饰专业的教学体系,完善建筑装饰专业人才培养模式,践行知行合一提供有益的补充. 相似文献
17.
建筑装饰专业项目式教学的本质既是课程教学方式的改革,也是最有效的育人方式,与职业学生的素养落地同向同行.建筑装饰专业项目式教学模式的改革创新实践,以建构"5G"时代建筑装饰专业项目式教学创新模式为基础,不仅能形成指导性的操作策略和合理化建议,而且能为优化建筑装饰专业的教学体系,完善建筑装饰专业人才培养模式,践行知行合一提供有益的补充. 相似文献
18.
建筑装饰构造是建筑装饰工程技术专业重要的核心课程。建筑装饰构造设计体现了艺术与科学的完美结合。高职教材不能只是本科教材的翻版,需要体现高职的职业化因素。本文从建筑装饰构造课程特点的要求出发,根据建筑装饰材料与构造工艺,结合当前教育教学改革的精神,提出建筑装饰构造校本教材编写的建设性意见和多元化思考。 相似文献
19.
本文分析了高职院校的建筑装饰工程技术专业的特点,并从本院在建筑装饰工程技术专业的<建筑装饰构造与施工技术>课程的授课方式、课堂与实践等方面初步探索,探索出一套<建筑装饰构造与施工技术>课程建设与改革的新思路. 相似文献
20.
本文基于信息类应用型本科教育,改革与思考各类专业实习实践环节,探索专业实习的新模式,提出构建信息类专业实习实践体系。 相似文献