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现在的黑板太不科学啦!擦黑板、写练习时,粉笔灰到处都是……我要发明一种产品,名叫自动多功能黑板。有了这种黑板,老师写字的时候,就不需要粉笔了,只要用一根线将老师的脑袋连通黑板,黑板在一秒之内就能把老师想写的内容显示出来,再也不用老师去费(fèi)力书写了。黑板还有其他功能呢!下课后,老师还要去擦黑板,太麻烦了!我发明的自动多功能黑板只要一听见下课铃声,就会立刻把那些字擦掉。不少调皮的同学下课后喜欢用粉笔在黑板上乱写,有了多功能黑板,下课后,同学们用粉笔怎么写都没用;只有上课后,同学们在黑板上做习题时才能显示出字来。多… 相似文献
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桂华 《小学教学(数学版)》2010,(10):37-37
一上课,教师拿起一支粉笔在黑板上写了＂分数应用题＂这5个字,然后告诉学生这就是今天复习的内容,并说已写的这5个字只占这支粉笔能写字数的1/40,问这支粉笔能写多少个字。学生一下子兴奋起来,通过短暂思考纷纷举手说： 相似文献
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老教育家叶圣陶曾中肯地告诫教师 :“教育工作者的全部工作就是为人师表”。这意味着教师不止是口头上说教 ,在行动上也要给学生做出表率。教师的每个行动都在潜移默化地影响着学生 ,这种影响往往教师自己也没有意识到。北京第一实验小学校长、特级教师王企贤曾习惯于在板书之前将粉笔顶端坚硬部分掐去 ,随手扔在地上 ,动作干净利落 ,自认为颇有风度。有一次 ,几个学生在黑板上演算习题时 ,都不约而同地把粉笔头掐去扔掉。王老师问学生 :“你们为什么都这样呢 ?从哪儿学来的习惯 ?”学生们回答说 :“我们是跟您学的 ,您每次写黑板时不都是这… 相似文献
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多年来,教师在课堂上使用的教学工具不外乎是粉笔、黑板、教材。小学时代,我已经把粉笔和教师这个职业划上了等号。中学时代,我最感兴趣的莫过于化学课上的瓶瓶罐罐实验,也总遗憾那些危险系数极大的实验因为安全原因而不能演示,只能用粉笔在黑板上画出那些抽象的公式,总在心中空想那究竟是怎样的情形,或许会摄人心魄吧。上大学了,依然是身上满是粉尘的教师,站在讲台上,沐在粉尘中,在黑板上激扬文字、指点江山。 相似文献
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赵妍 《中小学信息技术教育》2013,(1):82-83
专注,是人的一种神情,是人从内心深处获得外界信息的一种渴望。在教室中,当学生专注地注视着你手中的粉笔一撇一捺写开来的时刻,作为教师的你,应该庆幸,学生在认真听讲。随着教学手段和教学信息的不断更新,电子白板逐渐开始代替传统的"黑板+粉笔"的功能。但是我个人认为,当前黑板和粉笔这种教学辅助工具在课堂中仍然起着非常重要的作用,是其他教学媒体所不能取代的。首先,学习是一种循序渐进的过程。当教师拿着粉笔在黑板上书写的时候,学生看到了知识形成的过程, 相似文献
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在教学《我也是普通一兵》(苏教版小学语文第九册)时,为了引导学生体会文本的思想感情,在学生初读课文之后,我设计了三个追问,有效地诠释了“普通”一词的内涵。追问一:谁“噙满泪水”?为什么?黑板上写下问题后,学生们一愣,陷入思考。我又用粉笔在“噙满”两个字上画了一个大大的圈“:请问‘噙满’是什么意思?”学生踊跃发言,有的说“要流泪了”,有的说“是泪水满满地在眼眶里打转转,呼之欲出了”,有的说“情至深处,说不出话来时就是那个样子”。我说“:一定是动了真情时才会这样。”学生们纷纷点头认可。我指着黑板问“:谁这样了?”学生回… 相似文献
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关月仙 《山西教育(综合版)》1998,(6)
用彩笔写英语单词——一种记新单词的好方法·关月仙·我曾经做过这样的实验。我用白粉笔在黑板上写了一个单词ｍｉｓｌｅｄ,百分之八十以上的学生说他们不认识这个单词。然而,当我拿两种不同颜色的粉笔,把前半部ｍｉｓ用红笔写,后半部ｌｅｄ用白笔写时,学生马上就明... 相似文献
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在学校,通常颁奖、家访、检查作业都是老师对学生进行的,但近年来,我在班级工作中尝试让学生对老师颁奖、家访和检查作业,也获得成功,效果颇佳。学生给老师颁奖教师节这一天,班干部在教室的黑板上用红色粉笔写了几个大字:"老师,您辛苦了!"音响播放着音乐《长大后 相似文献
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时下常听到这样的一些说法:我们的教学设备落后,教学资源匮乏,去营造吸引学生的课堂真的是难啊;现在新课程内容的教学要准备的教具和学具太多了,真是好累好烦啊;现在学生的口味太刁了,没有现代媒体的使用,真不知道该如何提高课堂教学质量……我曾听过一节“分数应用题”复习课,可能会对以上说法提供一种新的思路。[片段描述]课开始,教师拿起一支粉笔在黑板上写了“分数应用题”这5个字,然后告诉学生:这是今天复习的内容,已写的这5个字只占这支粉笔能写字数的140,这枝粉笔能写多少个字?学生一下子兴奋起来,通过短暂思考纷纷举手说:可以用5÷1… 相似文献
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临近复习了,老师一节课得在黑板上写很多的字,有时写满了,就用黑板擦擦去,浪费了时间不说,还弄得教室里粉末飞扬,老师的身上也是白茫茫的一片。因此,我想设计一种新型黑板。这种黑板呈半圆形,在黑板下面有个像汽车挡风玻璃上的雨刮器那样的装置,其开关在黑板下方边缘上。当老师写满黑板时,按下开关的按钮,黑板下面的“雨刮器”就会左右摆动,三下两下就能把黑板擦得干干净净。山东省临沂师范附小云出岫文学社二年级李勇指导老师:田树东今天课上,老师告诉我们不能乱丢电池。原来,电池用完后不正确处理,会有很大的害处!电池里有毒的东西很多,乱… 相似文献