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试题编制一般先易后难，但不排除呈波浪形布局，因而建议大家一般先浏览全卷，从前到后，先易后难完成。遇难不乱，遇新不慌，沉着应战。如果遇到一时答不出来的题，有时并不是不会，而是发生了超限抑制，不要硬钻牛角，否则浪费时间与脑力，与其随便解答，不如暂时搁置，随便解答等于承认扣分。此时 相似文献
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材料解析题面面观冯一下，李洁形成与发展纵观１９８９年，在全国普通高等学校统一招生历史试卷上第一次出现了史料分析题。对于这一仅占全卷总分４％的新题型，当时并未引起人们的特别注意。次年，史料分析题更名为材料解析题。从此以后，这一题型的地位愈来愈重要，几年... 相似文献
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广东高考语文科试卷从2004起由本省命题。三年来考生考试情况良好，总体成绩较为稳定，2004年第一卷平均得分21．02分（满分为42分），第二卷平均得分68．53分（满分为108分），全卷平均得分89．55分；2005年第一卷平均得分20．2分（满分为36分），第二卷平均得分66．17分（满分为114分），全卷平均得分86．37分；2006年第一卷平均得分19．12分（满分33分），第二卷平均得分68．27分（满分117分），全卷平均得分87．39分。从这一得分情况看，第一卷选择题的成绩逐年有所提升，第二卷非选择题后两年略低于第一年；总平均得分有起伏，但差距只在2-3分。与2003年全国命题卷广东考生得分情况比较，2004—2006年广东考生全卷平均得分除2005年略低外，其余两年均有所提高，其中第一卷2004年与2003年相当，2005年比2003年提高了4-6个百分点；第二卷2004年高于2003年，但2005、2006年均降了3个百分点。 相似文献
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中考的成功与失败,除与掌握知识的多少。能力的高低等诸多智力因素有关外,临场情绪、审题习惯、答卷技巧、认真程度等非智力因素,也是不容忽视的。在知识掌握程度已成定局的情况下,如何减少非智力因素引起的失分,以最佳的发挥、考出最理想的成绩,是每位同学所关注的问题。要减少非智力因素失分,须“八要”。一、答题前要通览全卷,做到心中有效拿到试卷后不应先忙着做题,一般应先看清题首给出的要求,包括“说明”、“注意”等,然后了解一下全卷的题量、题型、基本内容和各大题所占的分数。对以下问题心中要有数：哪些内容或题型是… 相似文献
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先看几则高考题的例子：例1（02年全卷）阅读题《话说知音》第20题，“知音的传说己成为中国传统化的一部分。根据意，分两点对此概括说明。”该题的参考答案第一点是原第一．圾首句前半部分和末句的几乎原旬组合，第二点本自于原第三段首原句的关键词。 相似文献
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每场考试一般提前五分钟发卷，考生拿到试卷，可先从头到尾、正面反面通览全卷，为正确解题策略的实施作全面的准备．在这几分钟时间里应做以下两件事： 相似文献
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一、面对全卷试题要合理分配答题时间：35道选择题一般是每道题一分钟
特别难的或者遇到思维障碍的选择题一道题目不超过2分钟。35道题目45到50分钟做完,然后用大约5分钟时间把答案涂在答题卡上。遇到一两道吃不准的题目可以先做记号,在最后修改整理时完成。 相似文献
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分析近几年高考试题，不难发现《生命活动调节》部分所占的分数比值是较大的（详见下表），而且常常难度较大，所以答好这部分习题，就成了答好全卷、使生物成绩遥遥领先的关键。那么怎样才能复习好这部分内容，做到得心应手地去答题呢？ 相似文献
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张文革 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2008,(Z1)
一、考场答题要领1.不要急于解答,要将整个试卷先浏览一遍,用一二分钟大体看一下试卷有哪几个大题目、小题目,共有几张试卷。通观全卷,才能心中有数,从而恰当、合理地把握答题时间。2.要仔细、认真地看清楚试卷要求和对答题的说明,以使答卷符合规定,减少或避免失误。 相似文献
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李自娟 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
由于师资、环境、设备条件、思想观念等诸多方面因素的影响，大多数农村学校教学质量偏低，英语学科的教学质量更为突出。以某县35所农村中学2007年中考为例，人均分为31分。全卷及格率为3％，最低的初中全卷及格率为2％就有五所学校。优秀为0％的就有八所农村初中。 相似文献
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今年是浙江省实施新课程第一年自主命题，就地理题目而言，从内容上看，自然地理与人文地理分量大致相当，气候与城市是全卷命题最重要的内容，考查的是地理学重要的主干知识；从命题切入点上看，有些题目不乏亮点，角度新颖。但综观全卷，的确存在不少问题，现从笔者的视野入手，谈些粗浅之看法，请各位同仁专家批评指正。 相似文献
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南京市2005年中考数学试卷在体现新课程标准的评价理念、有利于初中数学教学、提高学生数学素养等方面作了许多有益的探索．全卷不仅考查数学核心内容、基本技能和基本思想方法，而且考查学生的数学能力和创新能力．全卷试题新颖，难度适宜，有较好的区分度．下面例谈2005年南京市中考数学试题的特点． 相似文献
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高考数学试卷中的选择题具有调整全卷布局、中和全卷难度的功能，表现出知识覆盖面广，具有一定的综合性与概括性，中、低难度为主，精干灵活，考查目标集中，不必表达解题过程，答案简明、具体，评价客观、准确．历年来，在高考中都有较大的比例，是考生得分的主要来源，应十分重视．如何才能充分利用题目提供的信息，排除迷惑项的干扰，准确、合... 相似文献
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高考数学的选择题古全卷总分的40％，考生在这上面的得分高低直接关系到整体成绩，所以，高三数学复习要高度关注选择题的解答和训练。下面，笔根据教育部考试中心编写的《高考数学测量理论与实践》一书。结合2004年的高考试题和笔多年的高三教学体会，谈谈如何加强复习的针对性。提高解答选择题的正确率。 相似文献