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邹作圣 《内江师范学院学报》2005,20(1):105-108
《左氏春秋》与《毅梁春秋》均记鲁宣公十年“公孙归父伐邾，取绎”，《公羊春秋》则记为“取蘱”。不少学者认为“蘱”即另一个“绎”，从而出现“两绎”说。“蘱”即邾国故都邾邑。邾文公迁都于绎后，将原来与国名相同的邾邑改为蘱邑。这个蘱邑这时恰被鲁国占领，所以《公羊》记为“取蘱”。“蘱”非“绎”。 相似文献
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湖南移动“感恩十年”演唱会上,作为嘉宾的羽泉说了一句话,让我感触颇深。他说,前十年,我们完成工作;后十年,我们完成理想。 相似文献
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阎锡山“省政十年建设计划”述评 总被引：1，自引：0，他引：1
李茂盛 《山西广播电视大学学报》1999,4(4):49-51,55
二、“省政十年计划”的实施“山西省政十年建设计划案”编定后,自１９３３年开始“遵照实施”,从此,山西进入十年省政建设时期。为了“扶助社会办理之实业事项和发展公营事业”,阎锡山设立山西省公营事业董事会用以领导发展公营事业。此后,山西的官办经济在原有的基础上迅速发展起来。这主要表现在四银行号和实物准备库的设置、同蒲铁路的修筑、西北实业公司的成立等诸方面。（一）成立四银行号和实物准备库 阎锡山就任太原绥靖公署主任之后,在经济建设上首先着手的就是整理晋钞。主要措施有二：其一,实行“二五存款,折收股本”。… 相似文献
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刘尧 《上海教育评估研究》2019,8(5):28-34
近十年中国高等教育舆论热点及其变迁主要集中在如下十大方面：大学去行政化从《规 划纲要》制订到《实施意见》出台;大学招生改革从不招“偏才怪才”到关注“寒门学子”;大学本科教 学从发布教学质量报告到全面整顿本科教学;大学研究生教育从突发事件应急处理到建立系统管 理制度;大学道德教育从倡议心灵富豪到出台学生管理《新规》;大学教师评价从侧重追求学术GDP到偏重关注教育教学;大学学术治理从个别民间人士打假到建立健全学术规制;大学办学自 主权从自主招生权扩大到全面自主评聘职称;大学人才培养从探讨“钱学森之问”到开启“双一流”建设;大学形象建设从网红毕业典礼演讲到校名越改越高大上。 相似文献
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李曙新 《青岛大学师范学院学报》2003,20(3):1-5
在1956——1966年的“十年建设时期”，中国共产党的哲学思想出现了正确的和错误的两个发展趋向。正确的发展趋向表现为充分发挥了哲学的分析、概括、反思和总结的功能。而错误的发展趋向则表现为把哲学当作支持和论证某些观点、主张或想法的工具，使哲学为政治的舆论附庸。由于两个哲学发展趋向都是在探索社会主义建设的过程中形成的。因而呈现出相互渗透和相互交织的特点。 相似文献
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程立海 《第二课堂(小学)》2010,(7):118-120
2010年1月,国内语言文字专家评选出了“2009年十大流行语”,分别为：“不差钱”“躲猫猫”“低碳”“被就业”“裸”“纠结”“钓鱼”“秒杀”“蜗居”“蚁族”。 相似文献
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本文分别从党对社会主义建设道路的探索、党的八大、反右派斗争、“三面红旗”、庐山会议、党的知识分子政策和这一时期的中外关系七个方面介绍了近十年来国内研究“文革”前十年的主要成果,并指出研究中还存在的不足。 相似文献
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2004年9月28日，中国北方人才市场迎来了十周年纪念日。十年的发展，历尽艰辛，历史已把北方人才的名字与我国人才市场建设紧紧联系在一起。十年的风雨，不懈攀登，北方人才已在探索人才服务的征途上留下深深的足迹。 相似文献
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孙友田 《新语文学习(小学作文)》2002,(22)
我出生在安徽北部的一个小乡镇上，八岁进了镇上惟一的一所小学。父母都是文盲，但对我的学习却抓得很紧，因为他们吃够了没有文化的苦。母亲只要见我放学回到家，第一句话就是“写字去。”写什么字她不管，只是守着我，看着我拿着铅笔在本子上画。我喜欢“写”，就是从这个时候开始的。我喜欢作文，但不喜欢日记。作文有题目，大都是“我的老师”、“我的母亲”等，写的人和事都是自己熟悉的，能做到“得心应手”。而日记不仅要天天写，还要写出内容来，对一个小学生来说，就有一定难度了。我那时的日记几乎千篇一律，总是这么几句话：“清… 相似文献
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2005年12月5日，奉化职教中心举行了以“十年后我的今天”为主题的学生职业生涯设计演讲比赛。作为国家教育部“职业生涯教育实验研究基地”学校，奉化职教中心十分重视帮助学生设计职业生涯， 相似文献