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相似文献
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1.
尚文 《上海教育》2001,(20):5-8
为了实施科教兴国的战略方针,上海市教委从统筹规划、运用机制和基础建设入手,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,全面开展青少年科普教育工作。上海市青少年科普教育正在从6个方面健康有序地开展着:1.加强领导,建立青少年科普教育的工作网络;2.完善运行机制,促进青少年科普教育的不断发展;3.深化教育改革,努力探索科普教育新模式;4.开展科普活动,激发青少年科技创新的意识;5.加强基础建设,保障青少年科普教育的可持续发展;6.营造科普气氛,创设科普教育的社会支撑体系。  相似文献   

2.
我国科普教育事业在改革开放以来取得了长足的发展,但与西方发达国家相比还存在较大差距。为了对国内外科普教育的历史和现状有一个比较深入的理解,文章从科普教育阶段、科普组织模式、科普队伍建设、青少年科普教育、以及科普教育内容等方面比较了国内外科普教育的差异,分析了我国科普教育存在的问题,并提出相应的对策。  相似文献   

3.
<正>科普作为培养科学技术人才和提高国民科学素质的重要途径,越来越受到国家的重视。很多国家通过政策、立法、组织、资金等手段,积极推动本国科普事业的发展。由于应试教育观念和就业考试导向等诸多原因,科普教育工作在县级各类小学的开展并不理想,科学课程的实施仅以文本宣讲为主要模式,缺少科学实验和科普体验环节。成县青少年校外活动中心立足自身资源优势,在科普教育的实施方面做了大量工作,积累了一些自己的经验。  相似文献   

4.
作为建设社会主义新农村的生力军、希望,对农村青少年的科普教育工作事关社会主义新农村建设的进程。当前农村青少年的科普教育工作还存在着认识不到位、措施不得力、方法不得当、内容不适用等问题。要解决这些问题,就必须提高认识,在内容、措施和方法上进行创新。  相似文献   

5.
青少年科普教育理论与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了青少年科普教育现状,论述了创新青少年科普模式的意义,提出在知识经济迅猛发展的今天,必须抓住有利时机,紧密结合全民科学素质行动计划纲要的实施,全面推进素质教育的实践,寻求和探索科学有效的青少年科普教育理论和实践模式,把科普教育的效果,最终落实到培养青少年创新精神和实践能力上,形成一个自主、探究、合作与创新的科普教育文化氛围。  相似文献   

6.
开展科普教育 提高教育质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强青少年科普教育 ,有助于青少年科学世界观的形成 ,有助于创新精神和实践能力的培养 ,有助于科技意识和综合素质的提高。几年来 ,我们在市教委和教师进修学院的领导下 ,在市科协、市青少年科技活动中心及各学校的大力支持下 ,以新的教育质量观和人才观 ,不断加强和改进青少年科普工作。通过实践 ,我们有以下几点体会。一、科普工作必须真正有“位子”如何使科普教育工作在人们头脑中和学校的日常工作中真正有位子 ,这是我们首先面临的一个重要问题。为了使科普工作在大家的头脑中有位子 ,我们采取多种形式进行宣传和发动 ,同时还通过外地…  相似文献   

7.
本文分析了青少年科普教育现状,论述了创新青少年科普模式的意义,提出在知识经济迅猛发展的今天,必须抓住有利时机,紧密结合全民科学素质行动计划纲要的实施,全面推进素质教育的实践,寻求和探索科学有效的青少年科普教育理论和实践模式,把科普教育的效果,最终落实到培养青少年创新精神和实践能力上,形成一个自主、探究、合作与创新的科普教育文化氛围.  相似文献   

8.
建立中小学科普教育基地开展科普实践活动,是培养青少年学习兴趣,普及科学知识,提升科技能力,全面实施素质教育的重要环节。长期以来,科技馆、高校、科研机构、企业等在促进青少年科普教育工作中取得了显著的成效,对促进科学技术的普及和人才培养起到了积极作用。随着我国创新型国家建设和对创新型人才培养的要求,青少年的科学素养、科学精神、科技能力的培养日益重要。  相似文献   

9.
青少年作为人才储备力量,其科学素养直接关系着国家创新力、发展力、竞争力。新时期背景下,加强科普教育工作,增强青少年科普意识,提升青少年科学素养成为我国青少年教育亟待解决的重要课题。本文结合自身实际教学经验,笔者首先论述了我国青少年科普教育现状,其次分析了青少年科普教育的重要意义,再者探究了青少年科普教育活动种类,最后提出了科技馆进校园活动的实践策略,以期为我国青少年教育提供参考,进而促进青少年身心健康发展。  相似文献   

10.
<正>青少年是我国教育的重点培育对象,关乎教育事业发展。青少年科普健康教育是学校教育体系的重要分支,对青少年健康成长具有重要意义。创新健康教育模式提升学校科普教育质量,成为青少年教育的重要内容。当前,青少年科普健康教育存在教育内容体系不完善、专业教育人才缺乏、教育模式效率较低等现实问题,影响整体教育质量提升。为此,深刻剖析青少年科普健康教育现状,分析存在困境的内在成因,创新教育模式能为青少年健康发展保驾护航。  相似文献   

11.
美、英、日等国家在抓大中小学生正规科学教育的同时,也在积极进行青少年的校外科普教育工作。在这些国家,众多的科技馆、青少年科技活动中心散布在学校和社区,为青少年提供了亲自动手探究科学的场所和机会;高品位的科普、科幻类书刊琳琅满目,赢得了众多青少年读者的青睐;科普专业组织、大学、研究机构、企业等也经常为青少年安排科普讲座、科技博览会、科技设计发明比赛、见习研究等科技活动。所有这些都拓宽了青少年的科技视野,对培养青少年科技兴趣、创造力和想象力起到了不可低估的作用。美、英等国家促进青少年科普教育的目的是要弥补…  相似文献   

12.
《教育》2010,(6):F0002-F0002,1
安徽省芜湖市镜湖区青少年科技活动中心作为该区青少年参加科技活动、接受科普教育活动的平台,在培养青少年创新思维、提高青少年科普意识、创新精神等方面发挥着重要的作用。  相似文献   

13.
2010年12月27日,巴县中学拿到了中华人民共和国国家知识产权局颁发的本年度的109项学生专利申请受理通知书!近年来,巴县中学还获得了“全国科普教育基地”“重庆市青少年科普教育基地”“重庆市青少年科技工作先进集体”“重庆市首届科技教育特色学校”、重庆市首届科普工作一等奖等多项荣誉,师生参加科技竞赛,获国家级奖百余项、市级奖近千项,成绩辉煌!  相似文献   

14.
《教育研究与实验》2011,(7):192-192
由教育部牵头,联合科技部、中科院、中国科协建设中小学生科普教育社会实践基地是落实《全民科学素质行动计划纲要》(2006-2010-2020年)任务的重要体现,对于提升未成年人科学素质、进一步推动青少年科普教育,培养创新人才等方面都具有重要的意义。  相似文献   

15.
张远鸿 《教师》2010,(21):116-116
科学普及作为科学技术传播的重要桥梁,已经成为社会发展的巨大动力。当前我国已经进入以经济建设为主的社会转型时期,科普工作在群众中特别是青少年群体中的开展更为迫切和必要。本文在分析加强青少年科普工作必要性的基础上.从六个方面提出青少年科普工作的激励机制探讨。  相似文献   

16.
科学普及作为科学技术传播的重要桥梁,已经成为社会发展的巨大动力.当前我国已经进入以经济建设为主的社会转型时期,科普工作在群众中特别是青少年群体中的开展更为迫切和必要.本文在分析加强青少年科普工作必要性的基础上,从六个方面提出青少年科普工作的激励机制探讨.  相似文献   

17.
开展青少年科普教育是贯彻落实党的教育方针的重要措施,是全面实施素质教育的重要组成部分,也是青少年健康成长的重要途径.科普教育、科普实践与学生的德育素养互为融合、形式多样的科普活动与和谐班级建设互为促进,形成了科普德育的教育特色.  相似文献   

18.
《教育》2010,(16)
安徽省芜湖市镜湖区青少年科技活动中心作为该区青少年参加科技活动、接受科普教育活动的平台,在培养青少年创新思维、提高青少年科普意识、创新精神等方面发挥着重要的作用。  相似文献   

19.
从高校科普管理工作角度出发,积极履行高校社会服务职能,针对性地探讨适用于高校与中小学结合的科普教育工作模式。本文以期对我国高校科普服务事业的发展和高校科普教育体系建设提供参考,推动高校现代化发展。  相似文献   

20.
张远鸿 《时代教育》2010,(4):297-297
加强青少年科普工作,是保障国家创新能力和国际竞争力持续增强的基础性工程。本文分析了青少年科普教育工作的现实问题,提出在知识经济迅猛发展的今天,如何发展青少年科普工作的可行性建议。  相似文献   

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