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刘进 《中小学图书情报世界》2008,(12):45-47
通过盐城市图书馆举办的“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”进行探究与分析．提出了阅读是生命不可缺少的一个组成部分，让快乐学习、愉快阅读成为暑期全体未成年人的一种习惯和风尚．成为一个城市的风景和文化的学习理念。 相似文献
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朱军 《中小学图书情报世界》2006,(12)
公共图书馆作为未成年人校外思想道德教育的主阵地,应以《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,进一步强化公共图书馆的教育职能,将思想道德教育放在教育职能的首位。扬州市图书馆通过开展丰富多彩的读者活动,构建未成年人思想道德教育的新平台,取得了显著成效。 相似文献
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古人云:"至乐莫如读书。"一个"准阅读课",应当是将"阅读"升级为"悦读",即让阅读课堂中的主人——学生,享受阅读、快乐阅读,让阅读带给他们的绵绵"悦意"始终充盈着阅读课堂,使学生在"悦读"中高效率地获取知识。因此,阅读教学,应当有个从"阅读"到"悦读"的亮丽转身。一、阅读需要以读为本新课程标准指出:"各个年级的教学都要重视朗读, 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2018,(11)
语文阅读教学中,教师应营造阅读的氛围,激发学生阅读的兴趣,并带领学生享受阅读的过程,让课堂阅读成为"悦读",并让"悦读"伴随学生走出课堂、走出校园、走向社会。 相似文献
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朱军 《中小学图书情报世界》2006,(12):35-36,45
公共图书馆作为未成年人校外思想道德教育的主阵地．应以《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指针。进一步强化公共图书馆的教育职能，将思想道德教育放在教育职能的首位。扬州市图书馆通过开展丰富多彩的读者活动。构建未成年人思想道德教育的新平台,取得了显著成效。 相似文献
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张仁玉 《中小学图书情报世界》2008,(12):52-53
加强对未成年人的思想道德建设,是公共图书馆的长期任务和历史责任。公共图书馆应遵循思想道德建设的普遍规律和未成年人特点和接受能力,充分发挥图书馆教育功能．进一步加强和改进对广大青少年的阅读指导。 相似文献
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人生离不开阅读,但贵在把阅读变成"悦读",让阅读的习惯成为"悦读"的嗜好.
阅读,作为一种习惯,"要读书"固然重要;悦读,作为一种嗜好,"会读书"更加重要.读什么好,或者说读什么更有益?我以为,当然是美文,而且是"经典美文". 相似文献
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文章论述了图书馆加强未成年人思想道德建设的着眼点,并就图书馆开展未成年人思想道德建设提出了建设性意见。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(10)
<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征文活动。一、活动目的在悦读中体验阅读的美好,激发阅读的兴趣,学习阅读的方法,提高写作的能力。二、征文主题活动以"悦读助我成长·经典文学作 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(12)
<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征文活动。一、活动目的在悦读中体验阅读的美好,激发阅读的兴趣,学习阅读的方法,提高写作的能力。二、征文主题活动以"悦读助我成长·经典文学作 相似文献
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图书馆是未成年人教育的阵地,是学校教育、家庭教育补充和延伸,图书馆工作者必须了解未成年人的心理状态,为他们提供一个安全的求知环境,为他们提供健康有益的书刊,帮助和引导未成年人尝试生涯阅读,让他们养成良好的阅读习惯. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(10)
<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》特开展"我的悦读童年"征文活动。一、征文主题征文以"我的悦读童年"为主题,要求讲述自己童年时期的阅读故事或阅读感受。二、征文对象中小学师生。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(9)
<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征文活动。一、活动目的在悦读中体验阅读的美好,激发阅 相似文献
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中学图书馆不仅是学校文献信息的中心,而且是学生的第二课堂,是未成年人思想道德教育、文化知识教育的重要阵地。读者服务工作是联系图书馆与读者的重要纽带。开展图书 相似文献
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"知、行、情、意"是一个完整的德育过程,除让未成年人科学地"知"外,更要让他们在生活中踏实地"行",并且在"行"中增强情感体验,磨练贯彻"知"的意志,使其达到自觉状态。这样,未成年人的修养和品格才能形成。从这个意义上说,课内外的德育实践活动十分重要,它是与课堂教育相衔接的未成年人思想道德建设的另一个重要组成部分。 相似文献
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计算机网络的出现给我国未成年人思想道德教育提供了现代化的手段,同时也给未成年人思想道德教育带来了严峻的挑战.面临这样一个没有国界、充满诱惑力的网络"虚拟世界",如何有效地利用计算机网络对未成年人进行思想道德教育显得尤为重要.对未成年人出现网络道德问题的成因进行分析,并提出解决的策略,这对他们健康快乐成长具有极其重要的意义. 相似文献