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李秀珍 《阅读与作文(高中版)》2007,(6)
小鱼为什么能在水中自由游动是因为鱼妈妈释放了它;鱼妈妈为什么能那么幸福,是因为小鱼懂得爱自己的妈妈。真是其乐融融到鱼家。在我们的生活中也一样,父母曾为我们架好了桥梁,只等着我们去走。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(12)
正一、小鱼的无助学校花园的水池中养了一群小鱼,但不知怎么回事,这几天水池中的水被抽干了。于是,一些同学从水池中捞起一条条鱼儿,装到瓶子里,把它们带回教室玩儿。英语课上,我前面的男生正摆弄着瓶中的鱼儿。我低声劝他放了小鱼,他却丝毫不理会。不一会儿,一阵刺鼻的 相似文献
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有这样一个故事:有位男孩儿与他的父亲到海边游玩,看到许多被海水带上岸的小鱼在阳光下就要被晒死了,男孩儿弯下腰把它们一条一条送回大海里。父亲说:“孩子,这么多鱼,你怎么捡得完呢?”男孩儿双手捧着一条小鱼对父亲说:“这么多鱼,我们可以不在乎,可是这条小鱼在乎啊!” 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2006,(9)
写的虽然是不同的鱼,但小作者都能抓住鱼的特点,把鱼写得惟妙惟肖。第一篇最精彩的是写小鱼吃东西时的情态,一吸一吐,突出了小鱼顽皮、可爱的特点。而且,小作者运用了比喻和拟人的修辞手法,赋予小鱼以人的表情。第二篇运用了很多排比句,为我们展示了不同鱼的表现。而且,很多动词和形容词用得非常生动准确。第三篇应该是最好的一篇。可以看出,小作者是怀着对小金鱼深深的喜爱,才把金鱼写得活灵活现、动感十足。让我们强烈地感觉到:小金鱼不仅是被观赏的更是我们亲密的朋友。门诊处方 相似文献
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水洼 ,阳光 ,男人 ,男孩 ,涸鱼 ,生命与灵魂。水洼一个暴风雨后的早晨 ,一个有着两三个人散步的海边 ,一个个不起眼的小水洼里 ,一百 ,一千 ,一万……条即将被那温暖柔和的阳光“抚摸死”的小鱼 ,苦苦地挣扎着……阳光那太美、太亮、太有震撼力、太有杀伤力的阳光啊 ,轻轻地、暖暖地、微微地触摸着上万条小鱼的脸颊 ,但却十分地 ,十分地令它们不满意。这———阳光的触摸为什么会没有想象的那么舒服 ?!太阳光太强了 ,太亮了 !可作为小鱼却不能悄悄地把眼睛闭上……男人在小男孩费力地捡鱼之际 ,一个男人走了过来 ,作为小鱼是多么渴望他也加… 相似文献
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江海 《初中生世界(初三物理版)》2003,(32)
在茫茫的大海中,生活着一种狭长形的身长通常只有20厘米的小鱼。然而就是这种小鱼,以它那细小的躯体.竟然能吞噬比它大两三倍的大鱼!这种小鱼被人称为“吞噬鱼”。吞噬鱼颚骨的构造,与陆地上的蛇一样,上下颚能大幅度地延展,使猎物通过。吞噬鱼生活在深海里,它们也与其它深海鱼类一样,拥有发光的本领,既可以看到周围的物体,又能够吸引其它猎物游近。 相似文献
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自然界的动物千奇百怪 ,它们为了传宗接代 ,延续种族 ,在同大自然的抗争中 ,选择了各自不同的生育方式。1 借腹怀胎在亚洲东北部的一些河流里生活着一些鱼旁鱼皮鱼 ,当生育季节来临时 ,它们就成双成对地游到河畔的栖息地 ,找到河蚌时 ,雌鱼旁鱼皮鱼就把卵管插进贝缝 ,在里面产卵 ,雄鱼紧跟在后面 ,也在河蚌上排出精液。鱼卵就在河蚌的鳃腔中受精 ,并开始发育 ,一直到变成小鱼 ,河蚌成了小鱼旁鱼皮鱼的“保姆”。当小鱼快要离开河蚌去独立谋生时 ,河蚌又悄悄地把自己的孩子寄放在小鱼旁鱼皮鱼的鳃中 ,直到发育成幼蚌而落入水中 ,小鱼又成了… 相似文献
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<正>材料作文的审题立意大体有四步:观察、思考、感悟、判断。以2014年资阳市语文模拟试卷作文题为例。一条金鱼被渔民放在小鱼缸里,它每天游来游去总会碰到鱼缸内壁,心里很不快乐。后来,它被渔民放到更大的鱼缸,每次碰到鱼缸的内壁,它畅快的心情就会黯淡下来。后来金鱼被渔民放回了大海,它在海中不停地游着,心中却一直不快乐。一条活泼的鱼游过来问它:"你怎么不快 相似文献
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[题目]
阅读下面材料,按照要求作文.
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:"早上好,孩子们,水怎么样?"两条小鱼一怔,接着往前游.游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:"水到底是什么东西?"
看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章.不得套作,不得抄袭. 相似文献