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初中英语教学是培养与提高学生英语能力的重要手段。写作教学是初中英语教学的重要组成部分,加强初中英语写作教学力度,对于初中学生英语应用能力的提高有着重要作用。写作,作为初中英语教学中不可缺少的一部分,自然成为许多初中英语教师的教学重点。本文以促进初中学生英语写作能力的有效途径为题,对初中英语教学中加强学生写作能力培养的教学方法进行分析与阐述。 相似文献
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初中学生写作水平不容乐观,从课堂教学,到教学方法,到教学效果都是值得深入探究的问题.本文分析了初中英语写作教学的现状和特点,提出了如何改进初中英语写作教学的策略,促使学生形成正确的英语写作习惯,从而提高英语写作能力. 相似文献
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梁明乾 《新课程导学(上)》2011,(25)
如何提高贵州少数民族地区初中学生的英语写作能力,已经是贵州少数民族地区初中英语老师和学生共同关注和着力解决的问题.在课堂写作教学中,激发学生的英语写作兴趣、培养良好的写作习惯和培养学生的写作技巧是英语教学中提高学生写作能力的重要方法和策略. 相似文献
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倪彬彬 《中国科教创新导刊》2013,(33):72-72
英语写作在初中英语教学中是重点,但由于写作本身对学生的认知、思维,语言表达和组织能力要求比较高,使英语写作成为令教师和学生都很头疼的难点。本文结合初中英语写作教学实际,就如何提高初中生英语写作能力提出了一些行之有效的优化策略。 相似文献
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我国初中学生的英语口头交际能力相比于书面阅读和写作能力普遍欠缺,初中学生对英语听力普遍心存畏惧。本文基于目前我国初中英语听力教学的现状,探讨提高初中英语听力教学水平的策略。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(13)
初中英语教学中,听、说、读、写四种技能是有机结合在一起的。其中,"写"又是比较高层次的信息交流,它要求学生具有较高的书面语言表达能力。但是目前初中学生的写作状况却不容乐观,怎样提高初中学生的英语写作能力,值得我们研究。所以教师要根据实际需要规范学生的写作步骤,采用适当的教学手段和方法,使其既能发挥自己的创作能力,进而有效提高初中学生的英语写作能力。 相似文献
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本文针对当前初中英语写作教学中存在的问题,结合初中英语写作教学的实际,就如何有效地提高初中学生的英语写作能力提出了一些建议和方法。 相似文献
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正初中英语写作是教学中的难点和重点,是评价学生综合运用能力的主要方法。但是,由于教学理念、教学手段的落后,目前初中英语的写作教学相对滞后,初中学生的英语水平普遍较低。如何改变这种现状呢?作为教师,只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,采取一系列的策略,才能提高学生的英语运用的综合能力。一、从培养兴趣入手,初步构建学好英语的"心理工程"在英语教学开始阶段,特别是英语写作的初始阶段,教师要着重从培养学生的学习兴趣入手,提高学生的写作欲望,因势利导,把他们领 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(20)
在初中阶段的英语教学中,其主要任务之一就是培养学生用英语进行书面表达的能力。但是就目前我国初中英语写作教学来说相对还是较弱的。所以在对初中生英语写作能力的培养已经成为了我国现阶段初中英语教学中急需解决的问题。本文针对英语写作能力进行探究,通过一些实践经验,来对初中生英语写作能力的培养提出了一些建议。 相似文献
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钱慧 《新课程导学(上)》2013,(24)
本文立足于初中英语写作教学存在的问题,重点探讨了以说促写法在英语写作方面的应用,并提出了几点相应的对策,以期能够为初中学生英语写作能力的提高提供新的教学创新点,为广大初中英语教师提供一些教学参考和借鉴. 相似文献
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英语写作能力是学生英语综合能力的一种体现。它能比较客观地反映学生多方面的语言运用能力,比如语言表达能力和思维组织能力等。因此,英语写作教学在整个初中英语教学中占有十分重要的位置,而且,新课标对初中学生英语写作能力的要求也比以前提高了很多,近年来中考英语对书面表达的要求更呈逐步提高的趋势。然而,目前初中学生的写作水平却不容乐观,他们中很多人对写作充满畏难情绪,写出的习作质量很低。因此,培养和提高学生的英语写作能力已成为英语教学中的重点和难点。 相似文献
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赖瑞华 《语数外学习(高中版)》2013,(10):129-129
写作教学是初中英语教学的重点,一直以来我们都在探索英语写作教学的最佳模式与策略。本文从当前初中英语写作教学现状入手,结合英语实际教学,深入分析新课标下提高学生写作能力的有效写作教学策略。 相似文献
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张燕玲 《语数外学习(高中版)》2013,(1):132-132
写作能力的培养,是提高一个人英语整体能力与展现个人英语水平的最重要的方式。深化对学生写作能力的培养,对初中生未来的发展具有不可替代的意义。本文首先反思了初中英语写作教学中存在的问题,提出了有效提升初中学生英语写作能力的策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(27)
初中阶段是学生初步学习英语知识的关键时期,在初中英语教学过程中不仅要重视学生的英语知识教学,还要强化学生的英语技能。英语写作是学生在初中英语学习过程中必须具备的一项技能,提高学生的英语写作能力对于学生的英语学习和发展是非常重要的,因此,老师在日常的英语写作教学过程中要不断改进教学方法,真正提高学生的英语写作能力。 相似文献
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素质教育改革的深入以及新课标的实行都加快了初中英语教学目标以及教学理念的转变,提高了对初中学生英语素养、口语表达能力以及写作能力的要求和标准。本文通过总结当前初中英语写作教学模式存在的不足之处,分析使用并推广以阅读文本为基础的写作教学方法对提高初中学生英语综合写作能力的积极促进作用,为实现初中学生的全面发展以及初中英语教育事业的持续发展奠定了基础。 相似文献
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在初中英语教学法中,教师可采取＂指导学生积累英语语言知识＂、＂指导学生如何进行英语写作实践＂、＂适时向学生传授英语写作策略＂等有效措施,为初中学生的英语写作奠定基础,逐步夯实学生的英语写作能力,使学生的英语写作能力得以升华。 相似文献
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目前，初中学生的英语写作能力是初中英语教学的薄弱环节．学生的写作能力离《英语课程标准》的要求相距甚远。因此，如何提高初中学生的英语写作能力已是亟待解决的问题。通过多年的英语教学实践，笔者认为，要提高初中生的写作能力应从以下几点着手。 相似文献
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词汇教学是山区初中英语教学的重点和难点,直接关系到学生英语成绩的提高。笔者通过结合初中学生学习英语的实际情况,探讨了初中英语词汇教学的策略和方法。 相似文献