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随着社会的迅速发展,创新已经成为社会发展的一个主旋律。在小学语文教学中如何有效地创造性地展开教学工作也就成为摆在广大教师面前的一个重难点问题。本文结合当前小学语文教学的特征,在提出语文创新教育的内涵基础上谈了几点小学语文创新教育的方法,最后对小学语文的创新教育提了几点建议。 相似文献
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<正>阅读教学是小学语文教学的重要内容,也是教学的重难点之一。利用现代教育信息技术优化小学语文阅读教学,不仅是小学语文教学改革的需要,更是为社会培养创造型人才的需要,是目前深化语文教学改革的重要举措。借助现代信息技术优化小学语文阅读教学,可促进教学方法、教学内容、教学结构和学生学习方式等的改革,实现双主教学,促进学生的个性发展和师生信息素养的提高。 相似文献
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郑金素 《试题与研究：高中理科综合》2019,(10):0182-0182
写作是小学语文教学中的重难点,在新课程教育 改革下,传统的写作教学模式已经不适应当代语文作文教学的 发展要求’随着教育方式的变革,语文作文教学方法也应该适 当进行创新,正确应用写作策略知识以提高学生的写作素养。 本文将谈谈写作策略在小学语文教学中应用状况,并提出个人 建议,希望能为小学语文写作教学提供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
小学语文是小学教育阶段当中一门十分重要的课程,也是学习其他课程的基础,只有充分掌握语文知识才能对其他学科知识的学习效果做出保证。小学语文作文是小学语文教学中的重难点内容,不仅可以促使小学生的语言组织能力得到大幅度提升,也可以引导小学生逐渐养成一定的逻辑思维能力。详细分析现阶段小学语文作文教学中存在的问题,并提出怎样在小学语文作文教学中应用生本教学模式,希望可以对小学语文作文教学效率及效果做出保证。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
语文作为学校教育的基础学科是非常重要的,小学教育中语文教学至关重要,主要是培养学生的语文素养和人文情怀,作文教学在小学教学中是重难点,作文能够反映出学生的语言表达能力,认知水平等综合素质。在小学作文教学中运用生本理念,能够提高学生的思维能力和认知水平,促进学生综合素质和人文情怀的提高。主要探讨的是用生本理念教学优化小学作文,提高小学生的写作能力。 相似文献
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小学作文是小学语文教学中的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。本文就如何进行小学语文作文的教学做了一定的分析和阐述。 相似文献
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小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．如何进行小学语文作文的教学？本文提出了一下点建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
小学语文写作教学是小学语文教学的主体内容之一,写作更是语文考试的半壁江山,学生的写作体现着学生语文的综合素养,对学生基础的写作能力和表达能力都有着一定的要求。一直以来,写作是小学语文教学的重难点。在当前,小学写作教学进入了瓶颈期,小学生写作水平的提高跟不上总体的教育水平,处于滞后状态,局限了学生的全面发展以及小学语文教学的发展。如何提高学生的写作能力一直是教师们一直重点攻克的难题。笔者将在本文浅谈如何优化小学语文写作教学,以期起到部分借鉴作用。 相似文献
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作文是衡量一个人综合语言能力的重要指标,也是小学阶段语文教学的重难点。因此,本文针对小学语文写作教学的有效策略进行了阐述,力图构建一个有规划的、高效的小学语文写作教学体系。 相似文献
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《考试周刊》2019,(75):44-45
在社会进步的推动下,我国越来越重视教育教学工作,这样就促使了我国教育教学的水平逐渐提升。并且随着我国国际地位的提升,使很多教育机构增加了对语文学科的关注度。语文作为一门语种,为我们提供了沟通的桥梁,在中国不断强大的今天,部分国家已经选择将语文作为第二语种展开教学。在语文教育中,小学时期的教育十分重要,是整个语文学习的基础。小学语文新课程标准提出:"指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有听说读写的能力。"在小学语文教学中,锻炼学生的写作能力和阅读能力是教学中的重难点,本文主要分析小学语文教师应怎样实施读写结合的教学策略,希望对提高学生学习效率有所帮助。 相似文献