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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
英语教学在小学阶段占据着重要的位置,小学英语教师要不断提高自身的教学水平,钻研各种教学方法,提高学生学习英语的积极性。英语学科是一门应用性强的学科,教师在课堂教学中要给学生创造说英语的环境,提高学生的英语应用能力。下面,笔者从"运用游戏教学,激发学生学习英语的热情""多媒体教学,提高教学效果""运用情境教学,活跃课堂气氛"三个方面入手,就小学英语教学进行初步的分析与探讨。  相似文献   

2.
高中英语是一门艺术性比较强的学科,在开展英语教学的过程中,教师必须要设定好教学目标,尽可能地培养并提升学生的英语阅读能力。现阶段,我国高中学生的英语阅读能力比较差,学生只有借助英语课本来培养自身的语感。这种阅读培养模式根本无法达到英语新课标的标准需求,在实际的高中英语校本课程教学课堂上,英语报刊阅读的应用益处十分的显著。应当分析出英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中应用的优势,制定出一套较为完整的英语阅读教学报刊的教学措施,逐步地提升高中学生的英语阅读能力。  相似文献   

3.
《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》是落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”战略指导思想的主要举措。雨湖区熙春路逸夫小学结合学校实际,重视小学英语教学,加强英语师资队伍建设,积极开发英语校本课程,营造英语教学氛围,凝练英语课程特色,取得了较好的成效,对小学英语课程建设具有一定的借鉴作用。  相似文献   

4.
随着英语的广泛应用,英语的学习更加走向低龄化,小学英语教学开始广为普及。但是,作为一门主要课程,如何在教学中提高学生的兴趣,提升教学效果,成了困扰很多英语教师的难题。近年来,多媒体技术高速发展,并开始逐步应用于教学中,为小学英语教学增添了一抹亮丽的色彩。  相似文献   

5.
本文着眼建立促进小学生英语能力生成的校本课程,对现行小学英语教材中存在的一些不足进行了分析思考,提出了"以语言运用为核心,以话题驱动为导向,积极整合各种课程资源,形成独具特色的校本课程"的对策建议,介绍了广州市东风东路小学开设校本课程的一些成功做法,从而为小学英语教学提供借鉴。  相似文献   

6.
农村小学开设英语课程是二十一世纪基础教育课程改革的重要内容。农村小学英语教学应帮助学生树立学好英语的自信心,培养学生学习英语的良好习惯,打下扎实的语音语调基础,并获得初步的听说能力。农村小学英语教学因其自身的独特性,教学中要从农村小学的实际出发,克服其不利因素,采用各种手段,使学生想学、乐学、会学,从而提高教学效果。  相似文献   

7.
为了实现学生的全面发展,学生在小学阶段开始学习英语。自小学实行英语教学以来,英语教学效果受到社会各界的广泛关注,因此,加强对小学英语教学的研究具有现实意义。现阶段教育部门在中小学阶段实行新课程改革,要求小学英语教学从实际出发,激发学生学习英语的兴趣,培养学生语言应用能力。将故事教学法应用于小学英语认读教学中,能够有效实现这一教学目标。  相似文献   

8.
《双语学习》2010,(9):F0004-F0004
北京市朝阳区小学英语阅读教学在黑庄户学区启动四年来．取得了显著的教学效果．实际情况表明,小学英语阅读教学与校本教研紧密结合．不仅丰富了英语教学的方式方法,同时也极大提高了小学生英语学习的积极性．主动性。  相似文献   

9.
我国在小学阶段开始设置英语教学的时间比较晚,并且对于小学英语教学也没有引起多大的重视,但是随着我国对外贸易的发展,英语变得越来越重要,很多家长也开始逐渐的重视学生们的小学英语教学。在小学英语教学中,写作教学非常的重要,其既能够检测学生掌握英语的能力,还能检测学生综合运用英语的能力,然而在实际的教学过程中,还存在着一些常见的问题,如缺乏素材、重视程度不够等,严重地影响着小学英语的写作教学。因此本文就对小学英语写作教学中常见的问题进行分析,并以此提出相应的解决对策,为教师的教学提供参考。  相似文献   

10.
长期以来,英语口语一直是英语教学的薄弱环节,"哑巴"英语被人诟病。学生的口语表达能力一直没有得到重视,在新一轮的基础教育课程改革中,英语教学方面明确提出了发展学生的语言综合能力,重视口语,发展口语势在必行。作者尝试从口语对英语各方面学习的重要性出发,结合自身的小学英语口语教学实际及国内外相关文献的综述,提出提高英语口语的四种方法,以期在以后的英语教学中发挥作用。  相似文献   

11.
随着时代的快速发展和教育的不断革新,英语教学在小学教育中的地位越来越高。在课程改革的大背景下,传统的授课模式已经不再被接受,特别是在小学英语的课堂教学中,教师与学生进行互动讨论的教学方法开始变得越来越重要。因此,小学英语教师就需要对自身的小学英语的课堂教学,进行适当的改革和完善。在学习借鉴新教育理论的基础上,如何让师生互动讨论成为学生愉快接受英语,把课堂上只有老师的讲,学生的听,变成师生共同探讨,共同成长的殿堂,本文在对师生互动策略对小学英语课堂教学的意义进行了简要分析的基础上,对如何在小学英语课堂教学中的应用提出几项建议,希望可以促进小学英语教学的有效性。  相似文献   

12.
通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2018年小学英语教育教学研究热点集中于校本课程开发、绘本教学、思维品质培养、教师发展、信息技术与教学融合、评价研究等问题。在未来的小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注小学英语教学目标设计、基于主题的单元整体教学、学业质量标准研究等问题。  相似文献   

13.
随着课程改革的实施,农村小学英语教学取得了长足的发展,但还存在着英语学习环境的欠缺、家庭教育的短缺等问题,致使有些学生的学习热情不高,学习效率很低。经过几年的教学实践和探索,结合农村英语教学的实际情况,我们努力造条件,充分发挥自身优势,采取灵活多样的方法和手段,从以下几方面入手加强农村小学英语教学。  相似文献   

14.
<正>小学英语教学要求积极开发课程资源,给学生提供贴近生活实际紧跟时代的内容和课程资源,因此小学英语教师应尽量多的采用现代化教学手段,充分运用电视网络、广播等技术手段为学生创造语言环境和锻炼机会。教师采用现代化技术手段帮助英语教学能提高教学效果,对教育改革和发展产生推动力,不断促进教学问题的解决,不断更新教学手段。电子白板在教学中开始崭露头角成为国际上的高端数字化设备用来演示会议、教学、培训等工作,它取代了黑板、  相似文献   

15.
英语新课程在农村中学的实施中遇到一些困难,主要原因是教师自身不能适应新课程的要求、学校的配套设施跟不上、学生英语基础过差以及缺少英语学习的环境。笔者认为,可以通过加强对农村中学的智力支持、增加财力投入、提高小学英语教学质量和开发校本课程等方法来解决这些困难。  相似文献   

16.
2002年秋季,基础教育课程改革在锦州市区全面铺开。越来越多的人开始关注校本,并从理论层面上解读校本课程。也是在这个时候,我们学校以《生活英语》和《小学写字》为科目,开始直面校本课程的实践。开学初我们便投入了这项课改实验。  相似文献   

17.
《考试周刊》2020,(1):39-40
伴随着教育的不断改革,校本课程在我国的教学中的运用也得到了有效的运用。校本课程最初的运用主要是在国外的教育中,学校进行教学活动的时候必须要有属于自己的一套教学教材,要有属于自己的一套教学的体系,进行人才的培养。新课标的不断改革,使得校本课程已经深受人们的喜爱,很多学校已经考虑在进行教学活动的时候创立一套属于自己的教学教材,来进行教学活动,已达到提高本校教育的吸引度,使得大多数学生和家长对学校更加的信赖。对于小学教学过程中,主要是对于小学语文教学过程中进行了改革变化,在语文教学中创立了校本课程。在进行校本课程设立的时候应该结合自身的教学特色,以及自身教学质量等问题进行校本课程的设立。进行校本课程设立必须是要保证自身教学质量的前提下,再设立属于自己的有自己特色的教学教材。  相似文献   

18.
开展英语校本课程构建能在根据本地校园实际环境的基础上,对英语教学的教材编制、课程内容、教学方式等方面进行优化,是对国家课程的重要补充,也是适应当前英语中考趋势的重要教学变革。本文探讨了将福建泉州海上丝绸之路文化（以下简称“海丝文化”）融入初中英语教学的课程开发研究,使学校课程的独特性与国家课题共性结合,对于提升英语教学的实用性与适用性具有非凡意义。  相似文献   

19.
随着英语教育的不断普及,在小学教育中也越来越多进行英语的课程教学,这对于提高国民的英语水平有重要的意义。但是小学英语教学也是要讲究一定的方法的,结合小学生的身心发展特点,以及当下的小学英语教学实际,本文主要就小学英语任务型教学理论与实践谈谈笔者的看法。  相似文献   

20.
英语新课程在农村中学的实施中遇到一些困难,主要原因是教师自身不能适应新课程的要求、学校的配套设施跟不上、学生英语基础过差以及缺少英语学习的环境.笔者认为,可以通过加强对农村中学的智力支持、增加财力投入、提高小学英语教学质量和开发校本课程等方法来解决这些困难.  相似文献   

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