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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
新课标背景下小学语文教学评价体系取得了一定的成绩,但是仍然存在需要不断改革创新发展的空间,优化小学语文教学评价体系对于促进小学语文教学进步有着重要的意义。通过小学语文教学评价体系的重要意义进行分析,进而提出小学语文教学评价体系的改革与创新策略。 相似文献
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小学语文是基础学科，在对学生进行素质教育中有着不可估量的作用。因此，逐步建立起一套有利于素质教育的语文教学评价制度是非常重要的。笔者在小学语文教学评价和学习评价方面进行了探索，现提出几点看法。确立小学语文教学评价的目标体系。小学语文教学评价体系，目的在于指导课堂教学。通过建立语文教学评价体系，检查教学是否达到小学语文教学大纲的要求，是否有利于学生德、智、体诸方面的发展，从而促进素质教育的改革。（1）教学目标的确定。教学目标是教学评价的核心，是师生教学的方向和要求，是评价教学成效的依据。首先，确定… 相似文献
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黄汝皎 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
教学评价是小学语文教学中的一个重要环节,将“以人为本”的理念贯穿到小学语文教学的实践中,有利于学生的语文综合素质全面发展,培养学生建立健全的人生观、价值观和世界观等,开创我国小学语文教学的新局面。在小学语文阅读教学中,我们要重视评价环节,发挥评价环节的价值,下面结合笔者多年来的教学经验,探讨如何进行有效的语文阅读教学评价,希望能够提出一些有用的见解,促进该方面发展。 相似文献
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陈肖林 《中国校外教育(理论)》2011,(12):53-53
优化小学语文教学评价体系,是不断提高小学语文素养的重要途径,对于不断提高小学生语文学习质量与水平极为关键。结合小学语文教学评价的实际,深入探讨了开展教学评价的重要意义,并提出了着力优化评价内容,全面优化评价标准,不断改进评价方法,积极发挥教师作用等优化策略与措施。 相似文献
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小学语文包含丰富的语文知识和人文情感,学生通过语文学习能够增长语文知识,提高人文素养。教师作为小学语文教学的组织者,应当重视小学语文教学效率的提高,努力开发学生的学习潜力,促进学生语文学习的进步和个人的不断发展。教师对学生的评价是语文教学的一部分,评价的合理与否不仅关系语文教学有效性的高低,还关系学生学习态度的端正与否。教师应当重视评价的意义,合理进行多元化评价。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(3)
在小学语文的教学中,评价是整个教学过程中必不可少的组成部分。随着新课程改革,国家对教育的成效越来越关注。小学语文评价,可以综合各个方面来进行整体性的评价,提高教学水平,充分发挥学生的潜能和个性。主要分析了在小学语文评价方面的具体措施。 相似文献
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全国小学语文教学研究会于1998年4月初在上海召开了语文教学研讨会,与会代表以积极的态度对小学语文教学进行了认真的反思,对如何评价小学语文教学现状、小学语文教学中存在哪些主要问题以及怎样进一步改进小学语文教学达成一些共识。会议起到了统一认识、增强信心的作用。 相似文献
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在小学语文教学中,写作教学占据了重要的地位。文章探讨了小学语文教学中的写作指导与评价问题。通过分析当前小学语文写作教学中存在的问题,提出了针对性的指导与评价策略。实践表明,有效的写作指导和评价能够提高学生的写作水平,培养学生的写作兴趣和自信心,同时也能够提升教师的教学水平,进一步完善小学语文写作教学体系。 相似文献
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张秋香 《福建基础教育研究》2013,(12):87-88
从事小学语文教学二十多年,我觉得习作教学是小学语文教学中的难点,而习作评价则是难上加难,令很多语文教师头疼。因为习作评价范围广,没有规定的细致标准,评价形式方法多样。下面笔者就针对小学生习作评价谈谈自己的看法。 相似文献
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张帮成 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(11):26-26
小学语文习作教学中的发展性评价．它立足学生个体发展,有利于多元化评价主体的参与。关注学生小学语文习作中的情感、态度,关注小学语文习作能力以及习作成果各方面内容,是其具有综合功能的体现。发展性评价在小学语文习作教学中的实施．笔者从以下几个方面进行了探讨： 相似文献
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郭玲玲 《语文学刊:高等教育版》2013,(16):164+169
幼儿园的语言教育和小学的语文教学在教学目标、教学内容、教学组织形式和教学评价上都存在着很大的区别。为了更好地完成幼儿园和小学的衔接,帮助小学生通过语文课堂教学更好地学习语文,小学语文教师应该从教学目标、教学内容、教学组织形式和教学评价方面做好衔接。 相似文献
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本文以小学语文教学为研究对象,针对小学综合性学习的相关内容进行了阐述和分析。文章主要介绍了摒弃学习成果优劣的评价目的、注重对学生学习过程的评价、发挥教师在评价中的主导作用、重视学生在评价中的角色参与等内容。旨在为了进一步推进小学语文教学与时代和社会发展的需要相符合,为小学语文教学实践提供一些指导,同时对于相关领域的教学研究提供借鉴之据。 相似文献