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文检课自１９８４年教育部颁文开设以来，笔者在中央民族大学教授此课１０年有余，针对民族院校在生源、专业设置等方面的特殊性，笔者认为要从６方面入手，为开设文检课营造一个可持续发展的空间，以适应知识经济时代的到来，培养２１世纪的人才。 相似文献
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文检课自１９８４年教育部颁文开设以来，笔者在中央民族大学教授此课１０年有余，针对民族院校在生源、专业设置等方面的特殊性，笔者认为要从６方面入手，为开设文检课营造一个可持续发展的空间，以适应知识经济时代的到来，培养２１世纪的人才 相似文献
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改革文检课教学,提高大学生信息素养 总被引：1，自引：0，他引：1
文献检索课作为各个大专院校的公共课,是一门以介绍检索基础理论和各种检索系统为主要内容的科学方法课。本文阐述了文检课在信息时代对高校学生素质教育的重要性,针对当前文检课开设现状,提出文检课教学改革的几点设想。 相似文献
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佘惠仙 《蒙自师范高等专科学校学报》1994,(3)
随着科技的发展,文献检索的重要意义越来越被人们所重视,而文献检索工作从高校学生中抓起对日后的科研工作做好基础准备具有相当重要的时代意义,本文结合师范学院的特点,具体分析了文检课不能正常开设、甚至不能开设的多方面的原因,并针对这些原因提出了如下改进措施:一、文检课教学应遵循“循序渐进”的原则;二、应注重文检课和专业课的联系;三、通过大量宣传引起重视,可尝试把文检课开为必修课。 相似文献
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王玉成 《乐山师范学院学报》1993,(2)
根据原教育部和国家教委关于高等学校开设“文献检索与利用”课(以下简称“文检课”)的文件精神,配合学校“主辅修制”教育,为了培养学生自学能力、科研能力和指导初中学生利用工具书能力,从86年春季起,先后对我校中文、政史等八个系选修“文检课”学生开设了此课程,累计听课人数869人,教学总学时为690课时,开课面达80%。经过几年实践,“文检课”从无到有,从选修课发展到必修课,取得了良好效 相似文献
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近十年来,全国高校普遍开设了《文献检索》课(以下简称“文检”课)。“文检”课的开设对拓宽学生视野、培养学生自学能力和提高学生科研水平起到了重要作用。“文检”课通过讲授科学的检索理论、检索方法和技能。使学生提高了信息意识,掌握了迅速而有效地获得知识和信息的方法。所以“文检”课受到广大学生的欢迎与重视。但是随着科学技术的飞速发展、电子计算机等现代化先进设备的引进与利用,对“文检”课提出了新的更高的要求,那种偏重手工检索(以下简称手检)教学,而忽视计算机检索(以下简称机检)教学的倾向必须扭转。一、加强机检教学的必要性与现实意义 相似文献
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自教育部发布教高一字004号文件《关于在高等学校开设<文献检索与利用>课的意见》以来,全国各高校图书馆陆续开设了“文献检索与利用”课。(以下简称“文检课”)。文检课通过几年的教学实践,取得了一定的成绩和经验,产生了良好的效果。 高校文检课1986—1987年是一个发展高潮,但1988年以来进展不理想。目前是“逆水行舟”。处于滑坡状态,做为高校之一的我们邢台师专也存在这方面的问题,我校开设文检课起步较晚,从88年下半年起先后在中文系,政史系断断续续开了5个学年,目前,文检课处于停顿状态。我对讲授文检课有以下几点看法。 一、师范专科学校开设文检课的必要性 根据国家教委的文件精神,大专院校培养学生的情报意识,提高他们利用文献的能力,是培养新一代人才的关键。在当今经济处于高速发展的形势下,社会对各类人才的要求,在素质、知识和能力结构上已与过去不大相伺,要求培养的人才既有牢固的基础知识,又有创造能力和适应能力以及处理和运用情报信息的能力。文检课正是引导学生掌握情报和运用情报信息,提高检索能力的重要途径。 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1998,(3)
自1984年教委要求在全国高校中开设文献检索与利用课以来(以下简称文检课),文检课从起步、发展到目前已经基本稳定.据有关部门统计,目前开课院校占全国高校总数的75%以上,已经形成相当的规模.但是,文检课作为高校一门重要的公共基础课,尚未得到足够的重视,部分院校将其作为选修课或只开讲座.有的学校甚至完全不开,这严重脱离了学生的实际需要.针对这一现状,本文就开设文检课的必要性及如何开好此课谈些粗浅的看法, 相似文献
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关于深化"思政课"教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
“思政课”教学现状不容乐观,深化“思政课”教学改革势在必行。必须转变教育思想和观念,树立适应知识经济时代要求的创新教育理念,通过加强教学内容、教学方法和考核方式的改革,提高教学质量。 相似文献
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阐述文献检索课与大学生信息素质培养的关系，重点论述网络环境下“自导式”文检课教学对提高大学生信息素质的作用。 相似文献
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“文献检索与利用课（以下简称文检课）是培养学生掌握和利用图书文献、情报检索，不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课。”（注１）在高校中普及文检课教学，一方面，能加强学生的情报意识，培养学生检索知讽情报的技能；另一方面，能加强学生的创新意识，培养学生消化吸收情报，从事科学研究的技能和创造能力。这对于促进高校通才教育目标的实现，造就四化建设合格人才，都有着积极的影响。为此，国家教委就“关于在高校开设文检课”的若干问题，于８４、８５和９２年先后印发了三份文件，从宏观上对文献检索与利用教育的开展作了… 相似文献
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文章在分析高校文检课现状的基础上,从文检课的教学目标、教学内容、教学方式和师资队伍以及发展方向等方面对文检课的教学改革问题进行了探讨。 相似文献
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安玉华 《通化师范学院学报》1994,(3)
国家教委于1984年——1985年,接连下达两个文件,要求高校图书馆开设“文献检索与利用”课。为此,我院图书馆也积极创造条件,于1987年在全院开了文检课(以下简称文检课)选修课,1993年起又在中文本科,政治本科开设文检必修课。由于这门课程的开设使图书馆工作跃上了一个新台阶,不只是向读者提供书刊资料,传递文献情报信息,而且和校内其他教研室一样直接承担教书育人任务。这将会更好地发挥图书馆的教育职能和情报职能,也更有利于提高图书馆社会地位。 相似文献
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21世纪文献检索课改革的几个问题 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪是一个网络时代,能够在网络环境下快速、准确、全面地抓住有用信息,剔除信息垃圾乃是现代大学生所应具备的基本技能之一。因此,在新的信息环境中,传统的文献检索课(以下称“文检课”)教学已经远远不能满足人们对信息资源的需要。一、改变教学观念,提高学生对“文检课”的重视程度开设“文检课”的目的除了要增强学生的自学能力和研究能力外,还要培养学生的创新精神和创新能力,使学生认识到对知识信息资源的有效利用是提高科技竞争力的重要条件。“文检课”教学,可使学生了解当代知识信息的增值作用,掌握获取、利用知识信息的方法,有利… 相似文献
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现代科学技术高速发展，人类社会已跨入了“知识经济”的时代。为迎接21世纪的挑战，适应西部大开发对高素质建设人才的需要，以跨越式的超常速度尽快缩小西宁市与发达地区基础教育的差距，西宁市委、市政府从“科教兴市”的战略高度出发，作出了1999年秋在全市中学开设计算机课和小学英语课的重大决策。我市“两课”的开设， 相似文献
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知识经济与大学教师素质 总被引：1，自引：0，他引：1
彭伟 《教学研究(河北)》2003,26(4):303-305
本从知识经济角度出发，讨论了知识经济时代的特点，论述了知识经济时代对大学教师思想道德、科学知识、教育心理、教育能力等方面素质的新要求以及大学教师应如何从教育观念、师德、创新、教学方式、知识结构等方面完善自身的素质。 相似文献
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在高师音乐教育中应开设"室内乐"课 总被引：1，自引：0，他引：1
吴顺章 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):60-63
“室内乐”在不同的时代和条件下有其不同的意义。在高师音乐教育中开设“室内乐”课不但可以提高学生对多声部音乐的表演能力，全面提高学生艺术修养，优化高师音乐教育的外部环境，增强艺术实践环节，而且可以使学生接受更多的通才教育，从而增强适应社会的能力。“室内乐”课的开设必将为高师音乐教育注入新的活力。 相似文献
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文献检索课 (以下简称“文检课”)在高等院校作为选修课 (很多学校已纳入必修课 )已有十几年的历史。实践证明 ,文检课的开设 ,对强化学生的情报意识 ,培养学生检索和利用文献 (尤其是外文文 )的技能方面起到了积极的作用 ,开创了我国高等学校情报教育的新纪元。但随着高校教育改革的深入 ,如何上好文检课的问题已引起高等院校广泛的关注 ,笔者拟就此问题谈一些看法。一、教学内容陈旧 ,重方法轻理论首先 ,文检课就课程性质来讲 ,是一门以增强情报意识 ,培养学生检索技能为目的的实践性很强的方法课。但是目前大部分文检课教材对检索理论知… 相似文献