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1.
日历     
我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页──光亮而开阔的一天──便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边"明天"的未知,喜欢它隐含着一种希望。"明天"乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像"未来"那么过于遥远与空洞。它就守侯在门外,走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢?当然,多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天有时看起来  相似文献   

2.
日历     
我喜欢用日历,不用月历.   厚厚一本日历是整整一年的日子.每扯下一页,它新的一页--光亮而开阔的一天--便笑嘻嘻地等我去填满.我喜欢日历每一页后边的"明天"的未知,喜欢它隐含着一种希望."明天"乃是人生中最富魅力的字眼儿.生命的定义就是拥有明天.它不像"未来"那么过于遥远与空洞,它就守候在门外.走出了今天便进入了全新的明天.明天会是怎么样呢?当然,多半还要看你自己的.你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天.有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?……  相似文献   

3.
维克和雯雯     
小兔雯雯最近交了个好朋友。她的朋友不是一只兔子而是一条小狗,一条非常帅气的叫维克的小狗。"最近维克还好吧,"雯雯想,"真的好想念他啊""于是雯雯写了封信,请邮递员小马转给维克。雯雯在信中说:"亲爱的维克,我好想你,天天想你,你时常出现在我的梦里。维克你想我吗,你会像我想你一样地想我吗?如果你想我的话就请明天早上10点到我家做客吧!"  相似文献   

4.
《同学少年》2008,(12):28-28
"明天,我不比你差。"不要以为我自大,读完这篇文章你会相信,这是一个21世纪少年的自信!陶渊明,明天,我不比你差。世人都向往你"桃花源"的生活,羡慕你"采菊东篱下,悠然见南山"的宁静,而我则不然,我认为那是你懦弱的表现。你归隐田园不问世事,不理会世人的疾苦,更凸显了你的自私与冷漠。我相信,明天的我一定会比你强。我知道,如果身处你的位置,我会同  相似文献   

5.
"明天"是一个什么词?如果有人向你提出这样一个问题,你该做出怎样的回答呢?简单想来,答案应该是这样  相似文献   

6.
未来的一切都很迷茫,世界末日也可能还早着。可像明天就是世界末日一样度过今天,一生该有多充实!——题记我曾问友人一个问题——如果明天是世界末日,你怎么办?答案竟是"去跳楼,因为这样就不怕天堂没位置而去地狱了"。这自然是一个无稽之谈,却引起了我的一段冥想。如果明天是世界末日,我究竟该干什么?无动于  相似文献   

7.
人,尤其是孜孜于学、尚未涉足社会的学生,都希望有一个美好的明天。连接今天和明天的纽带,那就是路。路在哪里?就在脚下。但通往明天的路有千万条,选择什么样的路,关乎一生的命运。昨天,一条万头攒动的路,你今天也奔上去,你的选择未必正确;有的路很冷清,行者寥若晨星,但这条路有可能最适合你。什么是羊肠小路,什么是康庄大道,往往因时而异,因人而异。要选择一条适合自己的路,首先要认识社会,其次还要充分认识自己。对于"我最适合做什么?"这个问题,一定要有正确答案。——出题者语  相似文献   

8.
吹牛的狼     
正1.一天,狼和狐狸在讨论人的力量到底有多大。狐狸说:"人是非常厉害的。你如果遇到人,千万要赶快逃跑,不然,你就会吃亏了。"2.狼不以为然地说:"哼,我不相信你说的话。如果我遇到人,我会毫不犹豫地向他扑去,决不逃跑。"3.狐狸说:"那么,等明天咱们去找一个人,我看你敢不敢朝他扑去,会不会逃跑。"  相似文献   

9.
如果如果你是大河何必在乎别人把你说成小溪如果你是峰峦何必在乎别人把你当成平地如果你是春天何必为一瓣花朵的凋零叹息如果你是种子何必为还没有结出果实着急如果你就是你那就静静微笑沉默不语只要明天还在只要青春还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄溶化春雷定将滚滚而来我不期望回报给予你了我便不期望回报如果付出就是为了有一天索取那么,我将变得多么渺小如果,你是湖水我乐意是堤岸环绕如果,你是山岭我乐意是…  相似文献   

10.
凡人与大师     
凡人对大师说:"我像你一样勤奋努力,也像你一样执着追求.然而我却依然是个凡人,而你却成了大师,这是为什么?" 大师没有正面回答,而是给他出了一个题目:"假如现在横亘在你我之间的是一条河流,你怎样跨越?" 凡人回答:"第一条途径,如果有座桥,我就直接过桥跨越;第二条途径,如果有渡船,我就乘船跨越;第三条途径,如果我会游泳,我就游泳跨越."  相似文献   

11.
综观今天的儿童教育,存在着两种迥然不同的教育价值观,一种是"明天"教育观,一种是"今天"教育观. 所谓"明天"教育观,是认为教育的价值在于未来,今天所受的教育,是为了明天的收获.例如,当孩子不认真学习时,很多家长都习惯用这样的话来教育孩子--"今天你要好好学习,将来才能考上好大学.""今天你要好好读书,将来才能找个好工作."类似这样的话语,其实就是一种"明天"教育观的体现.正如斯宾塞所言,教育是为了明天更好的生活.为了明天的幸福生活,今天的教育就是要让孩子去接受那些对其未来发展最有价值的知识,今天教育的成功与否有赖于明天生活的检验.在这种教育观下,儿童一辈子似乎都是在为了所谓"明天的彩排".  相似文献   

12.
"Good afternoon!Remember tomorrow is crazy day,you are welcome to do anything crazy(下午好!记得明天是疯狂节哦,欢迎你装扮成疯子)!"这是学校喇叭里传出的通知。  相似文献   

13.
古时候,有一个小长工给地主赵剥皮干活。到了年底,赵剥皮不想付给小长工工钱,便想出了一个鬼主意。赵剥皮对小长工说:"今天是今年的最后一天了,你得给我办一件事。如果办成了,明天我就付给你双倍的工钱;如果办不成,今年的工钱没有,明年你还得再给我白干一年!"他顿了顿,翻着白眼接着说,"你用草灰搓一根绳子,再用绳子  相似文献   

14.
"明天又是周一了,又要去上学了。"你是否属于那种提起上学就觉得痛苦的人?如果是的话,就可以肯定地说你的学习处于被动中。就像拉车的马被  相似文献   

15.
每天你做了什么其实很重要,因为你在用生命中的一天与它做交换。但在今天,我鼓励你提高自己的标准,在每一小时里加入更多的生活元素,让你的时间真正过得有意义。今天,我鼓励你去做……1.给他人带来微笑。普通人是担心今天,把幸福留给明天。聪明人是享受今天,把担忧留给明天。智者只求快乐,不管是今天还是明天。如果你想拥有一辈子的幸福,那么每天请真心实意地、热情地抽点时间给他人带来微笑。  相似文献   

16.
鱼说:"明天?哦!明天我在树梢。你看那遥远两极的冰川正在消融,明天,高高的树梢将是我的‘住所’,虽然我并不想住在树梢。"鸟说:"明天?哦!明天我在海面。你看那宽阔辽远的大海正在成长。明天,蔚蓝的大海将是我的‘家乡’,虽然大海上没有我的巢穴。"  相似文献   

17.
明天     
大雁  邹洲图 《高中生》2011,(8):37-37
如果你持续说“这件事明天再做”,你的明天就永远不会来。  相似文献   

18.
明天     
周奕 《高中生》2012,(6):21-21
如果你总说这件事明天再做,那么你的明天就可能永远不会来。  相似文献   

19.
"告诉你一个秘密,明天单元检测有一道题全是‘最字成语’,你可以告诉你要好的同学。"刚宣布完明天早上要进行第二单元检测时,我故意"悄悄"走到一位"擅长"传话的学生身边,"悄悄地"向  相似文献   

20.
人生,总是要经历种种挫折,种种艰难困苦。没有人会知道,明天将会怎样。或许成功,或许失败,或许阳光明媚,或许黯淡无光……而这种种的种种全在于你一念之间。如果你对明天充满希望,充满向往,你的明天定会如你所愿;假使你对明天毫无希望,那你的明天,你的  相似文献   

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